中班送鮮花活動(dòng)方案

中班送鮮花活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“花香四溢，情暖童心”二、活動(dòng)目的通過開展送鮮花活動(dòng)，培養(yǎng)中班幼兒關(guān)愛他人、表達(dá)情感的意識和能力，增進(jìn)幼兒之間、幼兒與教師之間的情感交流，營造溫馨、和諧的班級氛圍，同時(shí)讓幼兒在活動(dòng)中感受鮮花的美好，激發(fā)對生活和自然的熱愛之情。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)上午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)中班教室及園內(nèi)相關(guān)區(qū)域五、參與人員中班全體幼兒、教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.鮮花準(zhǔn)備根據(jù)幼兒人數(shù)，準(zhǔn)備足夠數(shù)量的鮮花，品種選擇色彩鮮艷、香氣淡雅的，如康乃馨、雛菊等。確保鮮花新鮮、健康，無病蟲害。提前與花店溝通，保證鮮花在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)送達(dá)，并要求花店對鮮花進(jìn)行簡單包裝，如用彩色絲帶包扎花束，使其更具美感。2.工具準(zhǔn)備購置剪刀若干，用于修剪多余的枝葉和整理花束。準(zhǔn)備精美的卡片和彩筆，供幼兒書寫祝福話語。準(zhǔn)備小籃子或托盤，用于放置鮮花和卡片。3.場地布置在教室的一角設(shè)置一個(gè)鮮花展示區(qū)，擺放一張桌子，鋪上彩色桌布，將準(zhǔn)備好的鮮花整齊地放置在桌子上，周圍可以撒上一些彩色花瓣，營造出浪漫、溫馨的氛圍。在教室的墻壁上張貼一些與鮮花、關(guān)愛相關(guān)的圖片或繪畫作品，增強(qiáng)活動(dòng)的主題氛圍。4.人員安排主班教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織和引導(dǎo)，確?；顒?dòng)流程順利進(jìn)行。配班教師協(xié)助主班教師進(jìn)行幼兒的管理和指導(dǎo)，幫助幼兒完成書寫祝?？ㄆ热蝿?wù)。安排一名攝影教師，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間，為活動(dòng)留下珍貴的影像資料。七、活動(dòng)流程1.活動(dòng)導(dǎo)入（上午[X]點(diǎn)上午[X]點(diǎn)10分）教師提前到達(dá)教室，再次檢查活動(dòng)準(zhǔn)備情況，確保一切就緒。幼兒陸續(xù)入園，教師引導(dǎo)幼兒來到教室，播放輕柔的音樂，營造輕松愉快的氛圍。教師向幼兒介紹今天的活動(dòng)主題——送鮮花，提問幼兒是否知道送鮮花代表什么意義，引導(dǎo)幼兒積極思考和發(fā)言，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。2.認(rèn)識鮮花（上午[X]點(diǎn)10分上午[X]點(diǎn)30分）教師將幼兒帶到鮮花展示區(qū)，向幼兒介紹各種鮮花的名稱、顏色、形狀和特點(diǎn)，讓幼兒近距離觀察和觸摸鮮花，感受鮮花的美麗和芬芳。講解不同鮮花所代表的含義，如康乃馨代表母愛，雛菊代表純潔的愛等，幫助幼兒了解送鮮花的文化內(nèi)涵。3.制作祝?？ㄆㄉ衔鏪X]點(diǎn)30分上午[X]點(diǎn)50分）教師為幼兒分發(fā)卡片和彩筆，鼓勵(lì)幼兒在卡片上寫下自己想對收花人說的祝福話語。教師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，如提醒幼兒書寫正確的漢字、用簡單的語言表達(dá)自己的心意等。幼兒自由創(chuàng)作，發(fā)揮想象力，繪制一些與鮮花、祝福相關(guān)的圖案，如花朵、愛心、笑臉等，使卡片更加豐富多彩。4.送鮮花行動(dòng)（上午[X]點(diǎn)50分上午[X]點(diǎn)20分）教師將幼兒分成若干小組，每組推選一名代表擔(dān)任“送花使者”，負(fù)責(zé)將鮮花和祝?？ㄆ偷街付ǖ氖栈ㄈ耸种小５谝唤M送花使者前往小班教室，為小班的弟弟妹妹們送上鮮花和祝福。教師引導(dǎo)送花使者向小班幼兒介紹活動(dòng)的意義，并鼓勵(lì)小班幼兒向送花使者表示感謝。送花過程中，攝影教師負(fù)責(zé)抓拍精彩瞬間。第二組送花使者前往大班教室，為大班的哥哥姐姐們送上鮮花和祝福。大班幼兒可以與中班幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)不同年齡段幼兒之間的友誼。第三組送花使者在教師的帶領(lǐng)下，將鮮花送給園內(nèi)的其他工作人員，如圖書管理員、保健醫(yī)生、保安叔叔等，表達(dá)中班幼兒對他們辛勤工作的感謝和敬意。5.活動(dòng)分享（上午[X]點(diǎn)20分上午[X]點(diǎn)40分）送花活動(dòng)結(jié)束后，全體幼兒回到中班教室，圍坐在一起進(jìn)行活動(dòng)分享。邀請每組送花使者分享送花過程中的感受和體驗(yàn)，如見到小班弟弟妹妹時(shí)的開心、與大班哥哥姐姐交流的收獲、向工作人員送花時(shí)的激動(dòng)等。鼓勵(lì)幼兒勇敢表達(dá)自己的情感，鍛煉語言表達(dá)能力。教師對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，肯定幼兒在活動(dòng)中的積極參與和良好表現(xiàn)，再次強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人、表達(dá)感恩的重要性，引導(dǎo)幼兒將這種情感延伸到日常生活中。6.活動(dòng)延伸在班級美工區(qū)投放更多與鮮花相關(guān)的材料，如干花、花種子、顏料等，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作與鮮花有關(guān)的手工作品，如干花畫、種子貼畫等，進(jìn)一步加深幼兒對鮮花的認(rèn)識和喜愛。開展“關(guān)愛身邊人”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的家人、朋友和鄰居，鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)關(guān)愛，如為家人做一件力所能及的事情、給朋友送一個(gè)小禮物等，將關(guān)愛他人的情感教育貫穿于幼兒的日常生活中。八、活動(dòng)預(yù)算1.鮮花費(fèi)用：[X]元2.卡片及彩筆費(fèi)用：[X]元3.其他費(fèi)用（如絲帶、桌布等）：[X]元總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用剪刀等工具，避免發(fā)生意外傷害。2.引導(dǎo)幼兒愛護(hù)鮮花，避免隨意采摘、踐踏，保持活動(dòng)場地的整潔衛(wèi)生。3.鼓勵(lì)幼兒積極參與活