中班《母親節(jié)》活動(dòng)方案

中班《母親節(jié)》活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題感恩母愛，情滿心間二、活動(dòng)目的通過開展母親節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)中班幼兒體會(huì)媽媽的關(guān)愛與付出，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情，培養(yǎng)幼兒表達(dá)愛與關(guān)心的能力，同時(shí)增進(jìn)家園之間的溝通與合作。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，例如XX年X月X日XX年X月X日]四、活動(dòng)地點(diǎn)中班教室及幼兒園相關(guān)活動(dòng)區(qū)域五、參與人員中班全體幼兒、教師及幼兒家長(zhǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1.在活動(dòng)開展前一周，教師通過故事、兒歌、談話等形式，引導(dǎo)幼兒了解母親節(jié)的由來和意義，讓幼兒知道媽媽的辛苦和偉大，為活動(dòng)的開展奠定情感基礎(chǔ)。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察媽媽的行為，嘗試用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)對(duì)媽媽的愛，如“媽媽，我愛你”“媽媽，你辛苦了”等。物質(zhì)準(zhǔn)備1.手工材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆、安全小剪刀、活動(dòng)眼珠、輕黏土、不織布、蕾絲、針線、珠子等，用于制作母親節(jié)禮物。2.裝飾材料：氣球、彩帶、鮮花、貼紙等，用于布置活動(dòng)場(chǎng)地。3.道具準(zhǔn)備：媽媽的服裝若干（如圍巾、帽子、裙子等），模擬化妝工具（口紅、眼影、腮紅等），用于親子角色扮演活動(dòng)。4.攝影設(shè)備：準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)，用于記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間。5.獎(jiǎng)品設(shè)置：小貼紙、小書簽、小玩偶、繪本等作為活動(dòng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭。人員安排1.教師分工主班教師：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，把控活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。配班教師：協(xié)助主班教師開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)手工材料的準(zhǔn)備與發(fā)放，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，組織幼兒參與游戲活動(dòng)，關(guān)注幼兒的安全和情緒狀態(tài)。保育教師：負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，準(zhǔn)備飲用水和點(diǎn)心，協(xié)助處理活動(dòng)中的突發(fā)情況，保障幼兒的生活需求。2.家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織幼兒、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、拍攝照片等，加強(qiáng)家園合作與互動(dòng)。場(chǎng)地布置1.在教室的天花板上懸掛氣球和彩帶，營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。2.在教室的顯眼位置張貼母親節(jié)主題海報(bào)，展示本次活動(dòng)的內(nèi)容和流程。3.在教室的一角設(shè)置手工制作區(qū)，擺放好手工材料，方便幼兒進(jìn)行禮物制作。4.在教室中間留出足夠的空間，用于親子游戲和表演活動(dòng)。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程（一）活動(dòng)導(dǎo)入（9:009:30）1.教師身穿漂亮的裙子，化好精致的妝容，以“美麗媽媽”的形象出現(xiàn)在教室門口，迎接幼兒入園。2.播放歡快的音樂《世上只有媽媽好》，幼兒在音樂聲中自由入室，尋找自己的座位。3.教師致辭，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次母親節(jié)活動(dòng)的主題、目的和流程，宣布活動(dòng)開始。（二）感恩故事匯（9:3010:00）1.教師講述母親節(jié)的由來和相關(guān)故事，如《孟母三遷》《岳母刺字》等，讓幼兒了解媽媽為孩子成長(zhǎng)所付出的努力和犧牲。2.邀請(qǐng)幼兒分享自己聽過或知道的關(guān)于媽媽的故事，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)對(duì)媽媽的贊美和感激之情。（三）手工制作：我給媽媽做禮物（10:0011:30）1.教師介紹手工制作的材料和工具，示范幾種簡(jiǎn)單的手工禮物制作方法，如制作賀卡、花朵、手鏈等。2.幼兒在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，選擇自己喜歡的材料進(jìn)行手工制作，為媽媽準(zhǔn)備一份特別的禮物。3.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提醒幼兒注意安全使用工具和材料。4.在制作過程中，教師引導(dǎo)幼兒向媽媽表達(dá)自己的愛，如“媽媽，我想把這個(gè)禮物送給你，我愛你”等。（四）親子游戲：愛的抱抱（11:3012:00）1.游戲準(zhǔn)備：在地上畫出一個(gè)大大的愛心形狀，將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組人數(shù)相等。2.游戲規(guī)則：音樂響起，家長(zhǎng)和幼兒在愛心形狀內(nèi)自由走動(dòng)，音樂停止時(shí)，家長(zhǎng)要迅速抱起自己的孩子，保持站立姿勢(shì)，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一組獲勝。3.游戲目的：通過親子游戲，增進(jìn)親子之間的感情，讓幼兒感受到媽媽的溫暖懷抱。（五）午餐與休息（12:0014:30）1.幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園享用美味的午餐。2.午餐后，幼兒進(jìn)行午睡，家長(zhǎng)可以自由交流活動(dòng)感受，等待下午活動(dòng)的開始。（六）親子角色扮演：我來當(dāng)媽媽（14:3015:30）1.道具準(zhǔn)備：為每組家庭提供媽媽的服裝和模擬化妝工具。2.游戲內(nèi)容：幼兒穿上媽媽的服裝，模仿媽媽的日常行為，如做飯、洗衣服、照顧寶寶等，家長(zhǎng)則扮演寶寶，配合幼兒完成各種任務(wù)。3.游戲目的：通過角色扮演，讓幼兒體驗(yàn)媽媽的辛苦和不易，進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的理解和感恩之情。（七）活動(dòng)分享與總結(jié)（15:3016:00）1.邀請(qǐng)部分幼兒和家長(zhǎng)上臺(tái)分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲，如對(duì)媽媽的愛、手工制作的體驗(yàn)、親子游戲的快樂等。2.教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，再次強(qiáng)調(diào)感恩母愛的重要性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。3.為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念。（八）活動(dòng)延伸1.鼓勵(lì)幼兒回家后給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并為媽媽做一件力所能及的事情，如捶背、掃地、倒水等，將感恩之情延續(xù)到家庭生活中。2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作一本感恩相冊(cè)，收集活動(dòng)照片和幼兒為媽媽寫的祝福語、畫的畫等，記錄美好的親子時(shí)光和感恩瞬間。3.在班級(jí)主題墻上展示幼兒的手工制作作品和感恩話語，營(yíng)造濃厚的感恩氛圍，持續(xù)激發(fā)幼兒的感恩情感。八、活動(dòng)預(yù)算（一）手工材料費(fèi)用彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆、安全小剪刀、活動(dòng)眼珠、輕黏土、不織布、蕾絲、針線、珠子等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。（二）裝飾材料費(fèi)用氣球、彩帶、鮮花、貼紙等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。（三）獎(jiǎng)品費(fèi)用小貼紙、小書簽、小玩偶、繪本等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元。（四）其他費(fèi)用如飲用水、點(diǎn)心、攝影設(shè)備使用費(fèi)用等，預(yù)計(jì)費(fèi)用[X]元?？傤A(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保所有材料和工具的安全性，避免幼兒在使用過程中發(fā)生意外。2.教師要關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.活動(dòng)過程中要注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后組織幼兒和家長(zhǎng)