電大學(xué)前教育原理試題及答案

電大學(xué)前教育原理試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題20分）1.推動(dòng)各國(guó)幼兒園的建立，并使學(xué)前教育學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科的是（）A.歐文B.杜威C.福祿貝爾2.學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象是（）A.學(xué)前教育內(nèi)容B.學(xué)前教育現(xiàn)象和問(wèn)題C.學(xué)前教育方法3.關(guān)于學(xué)前兒童全面發(fā)展的原則，正確的描述是（）A.兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展B.兒童的發(fā)展應(yīng)是有個(gè)性的發(fā)展C.兒童的發(fā)展應(yīng)是平均的發(fā)展4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展是指（）原則。A.幼兒參與性B.發(fā)展適宜性C.開(kāi)放性5.幼兒游戲的主要物質(zhì)支柱是（）A.玩具B.場(chǎng)地C.伙伴6.教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾，這是活動(dòng)區(qū)之間的（）A.界限性B.相容性C.轉(zhuǎn)換性7.我國(guó)幼兒園的雙重任務(wù)是指（）A.保育和教育B.體育和智育C.教學(xué)和游戲8.幼兒班級(jí)生活管理的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)以（）為指向。A.幼兒發(fā)展B.教師管理方便C.家長(zhǎng)滿(mǎn)意9.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法是（）A.游戲法B.觀察法C.講解法10.托幼機(jī)構(gòu)安排一個(gè)固定的時(shí)間，主要由園長(zhǎng)、所長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)，以了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。這種方式是（）A.家長(zhǎng)開(kāi)放日B.家長(zhǎng)會(huì)C.家長(zhǎng)接待日答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題20分）1.以下屬于學(xué)前教育功能的是（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.家庭功能2.幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.創(chuàng)造性B.全面性和細(xì)致性C.靈活性D.示范性3.幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式有（）A.集體教學(xué)B.小組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.混合教學(xué)4.幼兒園班級(jí)管理的方法有（）A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法5.學(xué)前兒童體育的內(nèi)容包括（）A.基本動(dòng)作練習(xí)B.基本體操C.體育游戲D.運(yùn)動(dòng)器械的練習(xí)6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）A.安全性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.參與性原則D.教育性原則7.以下屬于幼兒游戲特點(diǎn)的是（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性8.幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則有（）A.目標(biāo)導(dǎo)向原則B.基礎(chǔ)性原則C.生活性原則D.興趣性原則9.幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段有（）A.順應(yīng)階段B.適應(yīng)階段C.發(fā)展階段D.專(zhuān)業(yè)化階段10.家園合作的方式有（）A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)委員會(huì)C.家園聯(lián)系手冊(cè)D.親子活動(dòng)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題20分）1.學(xué)前教育學(xué)是研究學(xué)前階段的教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、揭示這一特定階段教育規(guī)律，以及闡明學(xué)前教育理論的科學(xué)。（）2.我國(guó)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是2001年7月頒布的。（）3.幼兒教育的全部意義在于能開(kāi)發(fā)幼兒智力。（）4.幼兒園環(huán)境就是指幼兒園內(nèi)的空間、設(shè)施等物質(zhì)環(huán)境。（）5.游戲是幼兒自主的活動(dòng)，不需要教師的指導(dǎo)。（）6.幼兒班級(jí)生活的組織與管理應(yīng)以幼兒教師為核心。（）7.幼兒園課程的內(nèi)容應(yīng)具有全面性和啟蒙性。（）8.幼兒教師的首要任務(wù)是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。（）9.家園合作的根本目的是為了幼兒園工作的順利開(kāi)展。（）10.幼兒體育應(yīng)以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為核心。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)前教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的意義。答案：學(xué)前教育有助于幼兒身體正常發(fā)育；促進(jìn)認(rèn)知、情感、社會(huì)性等心理發(fā)展；培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)，為個(gè)體后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.簡(jiǎn)述幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容。答案：生活管理，涵蓋幼兒生活各環(huán)節(jié)照料；教育管理，涉及教學(xué)活動(dòng)組織等；物品管理，對(duì)班級(jí)設(shè)施、玩具等進(jìn)行管理。3.簡(jiǎn)述幼兒游戲的價(jià)值。答案：游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，提升動(dòng)作協(xié)調(diào)性；激發(fā)認(rèn)知發(fā)展，提高思維等能力；利于社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往合作；還能促進(jìn)情感表達(dá)與心理健康。4.簡(jiǎn)述幼兒園課程的特點(diǎn)。答案：幼兒園課程具有基礎(chǔ)性，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)；具有生活性，緊密聯(lián)系幼兒生活；具有趣味性，以游戲等有趣形式呈現(xiàn)；具有整合性，多領(lǐng)域知識(shí)融合。五、討論題（每題5分，共4題20分）1.如何在幼兒園教育中貫徹以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則？答案：保證充足游戲時(shí)間，每天安排固定時(shí)段。豐富游戲種類(lèi)和材料，滿(mǎn)足不同興趣。教師適時(shí)指導(dǎo)，觀察幼兒游戲適時(shí)介入，引導(dǎo)提升游戲水平，讓游戲貫穿教育全過(guò)程。2.家園合作中存在哪些問(wèn)題及解決策略？答案：?jiǎn)栴}有合作深度不夠、溝通不暢等。策略：加強(qiáng)溝通，多種方式保持聯(lián)系；舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)提升教育理念；共同參與活動(dòng)，如親子活動(dòng)等，提高家長(zhǎng)參與度與合作質(zhì)量。3.幼兒教師應(yīng)如何提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)？答案：不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括教育學(xué)、心理學(xué)等；積極參加培訓(xùn)與教研活動(dòng)，更新理念；注重實(shí)踐反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)；提高溝通能