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文檔簡(jiǎn)介
大班耐力晨練活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景幼兒階段是身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是塑造健康觀念和生活習(xí)慣的重要階段。耐力作為身體素質(zhì)的重要組成部分,對(duì)于幼兒的全面發(fā)展具有不可忽視的作用。通過(guò)有針對(duì)性的耐力晨練活動(dòng),能夠增強(qiáng)大班幼兒的心肺功能,提高肌肉耐力和身體的抗疲勞能力,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為其今后的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.體能目標(biāo)提高幼兒的心肺耐力,使幼兒能夠持續(xù)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng),如跑步、跳繩等,且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中。增強(qiáng)幼兒的肌肉耐力,通過(guò)各種力量訓(xùn)練活動(dòng),讓幼兒的肌肉能夠承受一定強(qiáng)度的負(fù)荷,并保持較好的耐力表現(xiàn)。2.技能目標(biāo)幫助幼兒掌握多種耐力訓(xùn)練的基本技能,如正確的跑步姿勢(shì)、跳繩技巧、攀爬方法等,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能水平。培養(yǎng)幼兒在耐力活動(dòng)中運(yùn)用策略和自我調(diào)節(jié)的能力,例如合理分配體力、根據(jù)身體狀況調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)晨練活動(dòng)的興趣和積極性,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感。通過(guò)耐力訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)幼兒堅(jiān)韌、勇敢、克服困難的意志品質(zhì),增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體晨練活動(dòng)時(shí)間,建議選擇在天氣較為適宜的時(shí)間段,如每天早上8:009:00]2.地點(diǎn):幼兒園戶外操場(chǎng)及相關(guān)運(yùn)動(dòng)區(qū)域四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地布置在操場(chǎng)設(shè)置不同的耐力訓(xùn)練區(qū)域,如跑步區(qū)、跳繩區(qū)、攀爬區(qū)等,并做好區(qū)域標(biāo)識(shí)。確保場(chǎng)地安全,清除場(chǎng)地內(nèi)的雜物和危險(xiǎn)因素,檢查運(yùn)動(dòng)器材的安全性和穩(wěn)定性。2.器材準(zhǔn)備購(gòu)置適合大班幼兒的運(yùn)動(dòng)器材,如跳繩、攀爬架、平衡木、啞鈴(輕量級(jí))等。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,確保幼兒穿著舒適、便于運(yùn)動(dòng)。3.人員安排安排專業(yè)的幼兒體育教師負(fù)責(zé)晨練活動(dòng)的組織與指導(dǎo),確?;顒?dòng)的科學(xué)性和安全性。配備保健醫(yī)生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行醫(yī)療保障,隨時(shí)處理可能出現(xiàn)的意外情況。安排若干名保育員協(xié)助教師開(kāi)展活動(dòng),負(fù)責(zé)幼兒的生活護(hù)理和活動(dòng)秩序維護(hù)。五、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.熱身環(huán)節(jié)(10分鐘)集合整隊(duì):幼兒在操場(chǎng)指定位置集合,教師檢查幼兒人數(shù)和著裝情況,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和安全注意事項(xiàng)。熱身操:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身性的熱身操,重點(diǎn)活動(dòng)頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等關(guān)節(jié)部位,每個(gè)動(dòng)作重復(fù)46次,以提高幼兒身體的柔韌性和靈活性,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。2.耐力訓(xùn)練環(huán)節(jié)(30分鐘)跑步訓(xùn)練(10分鐘)直線慢跑:教師帶領(lǐng)幼兒在跑步區(qū)進(jìn)行直線慢跑,速度適中,保持隊(duì)伍整齊。提醒幼兒注意正確的跑步姿勢(shì),即頭部正直,眼睛平視前方,手臂自然擺動(dòng),步伐適中且均勻。變速跑:在直線慢跑的基礎(chǔ)上,進(jìn)行變速跑訓(xùn)練。例如,先快速跑50米,然后慢跑100米,重復(fù)34組。通過(guò)變速跑提高幼兒的心肺耐力和身體的應(yīng)變能力。跳繩訓(xùn)練(10分鐘)教師示范:教師向幼兒示范正確的跳繩方法,包括握繩姿勢(shì)、跳繩節(jié)奏等。強(qiáng)調(diào)跳繩時(shí)雙腳并攏或微微分開(kāi),膝蓋微微彎曲,用手腕發(fā)力帶動(dòng)跳繩。分組練習(xí):將幼兒分成若干小組,每組56人,在跳繩區(qū)進(jìn)行練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),糾正幼兒的錯(cuò)誤動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒逐漸增加跳繩的次數(shù)和時(shí)間。攀爬訓(xùn)練(10分鐘)講解示范:教師向幼兒講解攀爬架的使用方法和安全注意事項(xiàng),并進(jìn)行攀爬示范,展示正確的攀爬姿勢(shì)和動(dòng)作技巧。自主攀爬:幼兒依次進(jìn)行攀爬訓(xùn)練,教師在旁邊保護(hù),鼓勵(lì)幼兒克服恐懼心理,勇敢地完成攀爬任務(wù)。對(duì)于能力較弱的幼兒,教師可給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。3.放松環(huán)節(jié)(10分鐘)拉伸放松:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身的拉伸放松活動(dòng),幫助幼兒緩解肌肉疲勞,促進(jìn)身體恢復(fù)。拉伸動(dòng)作包括腿部后側(cè)拉伸、腰部拉伸、手臂拉伸等,每個(gè)動(dòng)作保持1530秒。深呼吸放松:引導(dǎo)幼兒進(jìn)行深呼吸練習(xí),讓幼兒閉上眼睛,慢慢地吸氣,然后緩緩地呼氣,重復(fù)58次,幫助幼兒放松身心,平靜情緒。4.活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)回顧與點(diǎn)評(píng):教師對(duì)本次晨練活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和取得的進(jìn)步,同時(shí)指出存在的問(wèn)題和不足之處。鼓勵(lì)與展望:鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)保持對(duì)晨練活動(dòng)的熱情,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。對(duì)下一次晨練活動(dòng)提出期望和要求,激發(fā)幼兒的參與積極性。六、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄教師在晨練活動(dòng)過(guò)程中,密切觀察幼兒的表現(xiàn),包括運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況、參與活動(dòng)的積極性、耐力水平的提升等,并做好詳細(xì)的觀察記錄。2.體能測(cè)試定期對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試,如1000米跑(針對(duì)大班男生)、800米跑(針對(duì)大班女生)、跳繩計(jì)數(shù)、攀爬能力評(píng)估等,對(duì)比活動(dòng)前后幼兒的體能數(shù)據(jù),評(píng)估耐力晨練活動(dòng)的效果。3.問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的方式,了解幼兒對(duì)晨練活動(dòng)的興趣、感受和意見(jiàn)建議。同時(shí),向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的運(yùn)動(dòng)情況和對(duì)耐力晨練活動(dòng)的反饋,以便及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。七、活動(dòng)安全保障1.安全教育在晨練活動(dòng)前,對(duì)幼兒進(jìn)行全面的安全教育,包括運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、自我保護(hù)方法等,提高幼兒的安全意識(shí)。2.場(chǎng)地器材檢查活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地和器材進(jìn)行嚴(yán)格檢查,確保場(chǎng)地平整、無(wú)危險(xiǎn)因素,器材牢固、安全可靠?;顒?dòng)過(guò)程中,教師隨時(shí)關(guān)注場(chǎng)地和器材的使用情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。3.教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專業(yè)體育教師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程指導(dǎo),確保幼兒正確掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法,避免因錯(cuò)誤動(dòng)作導(dǎo)致的安全事故。同時(shí),教師要密切關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化,及時(shí)給予幫助和支持。4.醫(yī)療保障保健醫(yī)生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)待命,配備必要的急救藥品和器材,如創(chuàng)可貼、碘伏、云南白藥氣霧劑、擔(dān)架等。一旦發(fā)生意外情況,能夠及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和處理,并根據(jù)傷勢(shì)情況決定是否送往醫(yī)院進(jìn)一步治療。八、注意事項(xiàng)1.根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和身體狀況,合理調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度和難度,確保每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中得到適當(dāng)?shù)腻憻捄桶l(fā)展。2.活動(dòng)過(guò)程中要注重培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)策劃和組織,提高幼兒的綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,及
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