大班清廉教育活動(dòng)方案

大班清廉教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景清廉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。在幼兒園開(kāi)展清廉教育，對(duì)于培養(yǎng)幼兒正確的價(jià)值觀、道德觀和行為習(xí)慣具有重要意義。大班幼兒正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的清廉教育活動(dòng)，能夠引導(dǎo)他們樹(shù)立廉潔意識(shí)，為今后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解廉潔的含義，知道廉潔是一種美德，初步建立廉潔意識(shí)。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)廉潔行為的認(rèn)同感和喜愛(ài)之情，激發(fā)他們向廉潔榜樣學(xué)習(xí)的愿望。3.行為目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中踐行廉潔行為，做到誠(chéng)實(shí)守信、不貪不占、勤儉節(jié)約等。三、活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備教師提前了解廉潔文化的相關(guān)知識(shí)，包括廉潔的定義、歷史故事、名言警句等，以便在活動(dòng)中能夠準(zhǔn)確地向幼兒傳授。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集與廉潔教育相關(guān)的圖片、繪本、視頻等資料，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備廉潔主題的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，用于開(kāi)展手工制作活動(dòng)。制作廉潔行為卡片，上面印有廉潔行為的圖片和文字描述，如“誠(chéng)實(shí)守信”“不私自拿別人東西”等，用于幼兒進(jìn)行行為判斷和記錄。3.環(huán)境準(zhǔn)備在班級(jí)內(nèi)設(shè)置廉潔教育主題墻，展示廉潔文化的相關(guān)內(nèi)容，如廉潔故事、幼兒的廉潔作品等。在班級(jí)圖書(shū)角投放廉潔主題的繪本和圖書(shū)，供幼兒自主閱讀。六、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.廉潔教育第一課活動(dòng)形式：集中教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)短片、講述簡(jiǎn)單的廉潔小故事等方式，向幼兒介紹廉潔的概念，讓幼兒初步了解廉潔是什么。例如，講述《司馬光砸缸》的故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)司馬光勇敢、正直、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)钠焚|(zhì)。教師結(jié)合生活實(shí)際，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋廉潔在生活中的表現(xiàn)，如誠(chéng)實(shí)不撒謊、不隨便拿別人的東西、節(jié)約不浪費(fèi)等，讓幼兒明白廉潔行為就在我們身邊。2.廉潔故事分享會(huì)活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容將幼兒分成小組，每組推選一名代表，分享自己提前準(zhǔn)備的廉潔故事。故事可以是古代的廉潔典故，如《公儀休拒收禮物》《陶母退魚(yú)》等，也可以是現(xiàn)代的廉潔事跡。在分享結(jié)束后，組織小組討論，引導(dǎo)幼兒思考故事中人物的行為為什么是廉潔的，以及從中學(xué)到了什么。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，表達(dá)自己的感受和想法。教師對(duì)每個(gè)小組的分享和討論進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步深化幼兒對(duì)廉潔故事的理解，強(qiáng)化廉潔意識(shí)。3.廉潔主題繪畫(huà)比賽活動(dòng)形式：個(gè)人活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容組織幼兒開(kāi)展廉潔主題繪畫(huà)比賽，讓幼兒用畫(huà)筆描繪出自己心中的廉潔形象和行為。繪畫(huà)主題可以是“廉潔從我做起”“我心中的廉潔榜樣”等。為幼兒提供充足的繪畫(huà)時(shí)間，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，大膽創(chuàng)作。比賽結(jié)束后，將幼兒的繪畫(huà)作品進(jìn)行展示，并組織幼兒互相欣賞和評(píng)價(jià)。教師可以引導(dǎo)幼兒從畫(huà)面內(nèi)容、色彩運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)幼兒作品中體現(xiàn)的廉潔元素進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情和對(duì)廉潔的認(rèn)知。4.廉潔行為實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)形式：日常活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容在班級(jí)中設(shè)立“廉潔小衛(wèi)士”監(jiān)督崗位，每天安排幼兒輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)觀察和記錄班級(jí)中的廉潔行為和不廉潔行為。例如，發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)幫助別人、拾金不昧等行為，及時(shí)記錄在廉潔行為卡片上；發(fā)現(xiàn)有小朋友爭(zhēng)搶玩具、私自拿別人東西等行為，也要進(jìn)行記錄，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到這些行為是不廉潔的。每周定期開(kāi)展“廉潔行為分享會(huì)”，讓“廉潔小衛(wèi)士”們分享自己記錄的班級(jí)廉潔行為，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)小貼紙、小紅花等，激勵(lì)更多幼兒踐行廉潔行為。組織幼兒開(kāi)展“節(jié)約小能手”活動(dòng)，教育幼兒珍惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電等，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。例如，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，鼓勵(lì)幼兒吃光自己盤(pán)中的食物；在洗手池旁張貼節(jié)約用水的提示標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒合理用水。5.廉潔親子活動(dòng)活動(dòng)形式：家園合作活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與廉潔教育活動(dòng)，開(kāi)展廉潔親子手工制作活動(dòng)。例如，和家長(zhǎng)一起制作廉潔主題的賀卡，在賀卡上寫(xiě)下廉潔寄語(yǔ)；或者制作廉潔主題的拼圖，通過(guò)親子合作完成拼圖，加深幼兒對(duì)廉潔的理解。組織廉潔親子故事表演活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起選擇一個(gè)廉潔故事，進(jìn)行排練和表演。通過(guò)親子互動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受廉潔文化的魅力，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。開(kāi)展“廉潔家庭”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中以身作則，踐行廉潔行為，如誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約等。根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒在廉潔教育活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“廉潔家庭”，并進(jìn)行表彰和宣傳，形成家園共育的良好氛圍。七、活動(dòng)實(shí)施步驟1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段（第1周）完成活動(dòng)方案的制定，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式和實(shí)施步驟。教師進(jìn)行知識(shí)準(zhǔn)備，收集相關(guān)資料，制作多媒體課件和廉潔行為卡片等。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物質(zhì)材料，如手工材料、繪畫(huà)工具等，并布置班級(jí)廉潔教育主題環(huán)境。向家長(zhǎng)宣傳廉潔教育活動(dòng)的意義和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)。2.活動(dòng)開(kāi)展階段（第25周）第2周：開(kāi)展廉潔教育第一課，通過(guò)集中教學(xué)向幼兒介紹廉潔的概念和表現(xiàn)。第3周：組織廉潔故事分享會(huì)，讓幼兒分組分享廉潔故事，并進(jìn)行討論和總結(jié)。第4周：舉辦廉潔主題繪畫(huà)比賽，鼓勵(lì)幼兒用畫(huà)筆描繪廉潔形象和行為，并進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)。第5周：開(kāi)展廉潔行為實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)立“廉潔小衛(wèi)士”監(jiān)督崗位，組織“節(jié)約小能手”活動(dòng)，并定期進(jìn)行分享和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，開(kāi)展廉潔親子活動(dòng)，如手工制作、故事表演和“廉潔家庭”評(píng)選等。3.活動(dòng)總結(jié)階段（第6周）對(duì)本次廉潔教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處。組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)回顧和分享，鼓勵(lì)幼兒講述自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的廉潔意識(shí)。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等，激勵(lì)大家繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)廉潔文化。將活動(dòng)資料進(jìn)行整理歸檔，包括活動(dòng)方案、幼兒作品、照片、視頻等，為今后的廉潔教育活動(dòng)提供參考和借鑒。八、活動(dòng)評(píng)估1.幼兒表現(xiàn)評(píng)估通過(guò)觀察幼兒在日?；顒?dòng)中的行為表現(xiàn)，如是否能夠做到誠(chéng)實(shí)守信、不貪不占、勤儉節(jié)約等，評(píng)估幼兒廉潔意識(shí)的形成和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。根據(jù)幼兒在廉潔主題繪畫(huà)比賽、故事分享會(huì)等活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)廉潔文化的理解和表達(dá)能力，以及在活動(dòng)中的參與度和積極性。2.家長(zhǎng)反饋評(píng)估通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式，收集家長(zhǎng)對(duì)本次廉潔教育活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織實(shí)施的滿意度。觀察家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及家長(zhǎng)在家庭中對(duì)幼兒廉潔教育的重視程度和引導(dǎo)方式，評(píng)估家園共育的效果。3.教師自我評(píng)估教師對(duì)自己在活動(dòng)中的教學(xué)方法、組織能力、與幼兒和家長(zhǎng)的溝通等方面進(jìn)行自我反思和評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況，評(píng)估本次廉潔教育活動(dòng)的整體效果，為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)內(nèi)容和形式要符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采用生動(dòng)形象、趣味性強(qiáng)的方式進(jìn)行教學(xué)，避免過(guò)于枯燥和抽象。2.在活動(dòng)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)思考，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。3.教師要以身作則，在日常生活中踐行廉潔行為，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí)，要關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn)，及時(shí)給予正面引導(dǎo)和鼓勵(lì)，對(duì)不廉潔行為要耐心教育，幫助幼兒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正