2024年陜西省咸陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試（Ⅱ）歷史試卷

2024年陜西省咸陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試（Ⅱ）歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.下面四幅圖片反映的共同主題是（）

A．原始農(nóng)業(yè)的興起B(yǎng)．生產(chǎn)工具的革新C．古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．商業(yè)貿(mào)易的繁榮(★★★)2.下圖反映的是漢朝初期出現(xiàn)的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題，對(duì)此漢武帝采取的應(yīng)對(duì)措施是（）

A．實(shí)施“推恩令”B．推行郡國(guó)制C．實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)D．獨(dú)尊儒術(shù)(★★★)3.清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，特許一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易，負(fù)責(zé)承銷(xiāo)外商進(jìn)口貨物，代外商收購(gòu)中國(guó)出口商品，并管理外國(guó)商人。這一機(jī)構(gòu)是（）

A．市舶司B．澎湖巡檢司C．“廣州十三行”D．軍機(jī)處(★★★)4.《只因鬼子鬧中原》揭貼中寫(xiě)道：“拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國(guó)，心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山”。這反映了義和團(tuán)（）

A．把反帝作為主要目標(biāo)B．具有科學(xué)理論的指導(dǎo)C．具有盲目排外特點(diǎn)D．以農(nóng)民為運(yùn)動(dòng)主力(★★★)5.下圖為某同學(xué)制作的單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。據(jù)此可知，該單元主題是（）

A．近代化的早期探索B．新民主主義革命的開(kāi)始C．國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D．井岡山道路的開(kāi)辟(★★★)6.下圖是《1952年與1957年我國(guó)工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量對(duì)比圖》，促使圖中我國(guó)工業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量發(fā)生變化的因素有（）①“一五計(jì)劃”的順利實(shí)施②實(shí)行大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)③人民建設(shè)新中國(guó)的熱情④蘇聯(lián)對(duì)工業(yè)項(xiàng)目的援建

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)7.我國(guó)下列科技成就中，按取得的先后順序排列正確的是（）①第一顆原子彈爆炸成功②我國(guó)第一艘航空母艦交接入列③秈型雜交水稻培育成功④屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)

A．①③②④B．③①④②C．②①④③D．①③④②(★★★★)8.鄧小平曾說(shuō)：“港人治港有個(gè)界線和標(biāo)準(zhǔn)，就是必須由以愛(ài)國(guó)者為主體的港人來(lái)治理香港”?！皭?ài)國(guó)者的標(biāo)準(zhǔn)是，尊重自己民族，誠(chéng)心誠(chéng)意擁護(hù)國(guó)恢復(fù)行使對(duì)香港的主權(quán)，不損害香港的繁榮和穩(wěn)定”。這段話的核心思想是（）

A．一國(guó)兩制是鄧小平為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)統(tǒng)一目標(biāo)而創(chuàng)造的方針B．一國(guó)兩制的方針首先是針對(duì)香港問(wèn)題提出C．一國(guó)兩制是保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的最佳制度D．強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)(★★★★)9.1804年法國(guó)《民法典》接受了羅馬法關(guān)于人和物劃分的體系，沿襲了羅馬法。德國(guó)歷代皇帝都宣布羅馬法的效力遍及全國(guó)，視羅馬法為其帝國(guó)法。西班牙王室聘請(qǐng)羅馬法學(xué)家在王室參事府和王室法院任職，派學(xué)者赴意大利和法國(guó)學(xué)習(xí)羅馬法。據(jù)此可知，羅馬法（）

A．對(duì)歐洲法治建設(shè)影響深遠(yuǎn)B．使歐洲各國(guó)開(kāi)始修訂法律C．使法治意識(shí)開(kāi)始全面普及D．推動(dòng)歐洲各國(guó)的法制建設(shè)(★★★★)10.讀下圖，可以表明19世紀(jì)英國(guó)海外貿(mào)易示意圖

A．世界開(kāi)始連為一個(gè)整體B．英國(guó)擁有廣闊原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)C．歐美列強(qiáng)主導(dǎo)的資本主義世界市場(chǎng)最終形成D．資本主義由自由資本主義向帝國(guó)主義階段過(guò)渡(★★★★)11.“諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥——在軍事、工程方面廣泛應(yīng)用，夏爾多內(nèi)發(fā)明人造纖維——開(kāi)辟新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域”。材料反映了第二次工業(yè)革命（）

A．特點(diǎn)是科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合B．使人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代C．使資本主義國(guó)家過(guò)渡到帝國(guó)主義階段D．促進(jìn)生產(chǎn)力迅速發(fā)展(★★★★)12.《二戰(zhàn)秘史》中寫(xiě)道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)……著重于強(qiáng)調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作，認(rèn)為邪惡軸心國(guó)家的政權(quán)被推翻是各方面共同努力的結(jié)果。”“不同力量的協(xié)調(diào)與合作”開(kāi)始于（）

A．日本偷襲珍珠港B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署D．聯(lián)合國(guó)正式成立二、綜合題(★★★)13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖A北魏洛陽(yáng)城圖圖B長(zhǎng)安城平面圖材料二宋代比歷代更注重海外貿(mào)易，除廣州外，又增添了杭州、明州等五處市舶司，其海外貿(mào)易竟占GDP的15%～20%，空前絕后于中國(guó)封建歷史。唐朝的“坊市制度”也在宋代被取消，早市、夜市的出現(xiàn)則進(jìn)一步豐富了城市經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)，而其品種之繁多，規(guī)模之龐大，更使人不禁羨慕宋人的生活……宋代城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃??！幾酝鮽コ稄某鞘猩虡I(yè)生活觀宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展》(1)材料一圖A城市自從北魏________(人物)遷都后成為北方的政治、經(jīng)濟(jì)中心。城內(nèi)外有許多大的市場(chǎng)，各地名貴特產(chǎn)都集中在這里交易；圖B城市規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，既是________(朝代)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)；清朝前期的商業(yè)很發(fā)達(dá)，一些大城市工商業(yè)非常繁榮。乾隆時(shí)期的________(城市)，據(jù)載已擁有“十萬(wàn)煙火”，財(cái)富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”；孔雀王朝統(tǒng)治時(shí)期是古代________文明的鼎盛時(shí)期。農(nóng)業(yè)和工商業(yè)都比較繁榮，出現(xiàn)了許多工商業(yè)中心城市，首都華氏城是當(dāng)時(shí)世界上最繁華、人口最多的大城市之一。(2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。分析宋代城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮的影響。(3)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為推動(dòng)當(dāng)前中國(guó)城市商業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。(★★★)14.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一圖A托馬斯·杰斐遜（1743-1826）美國(guó)人民在極其艱苦的條件下同強(qiáng)大的英國(guó)作戰(zhàn)，從1775年打到1783年，歷時(shí)達(dá)八年之久。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎了英國(guó)的殖民枷鎖，實(shí)現(xiàn)了自治，在北美建立了一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)民主國(guó)家。它沉重地打擊了英國(guó)，乃至歐洲的反動(dòng)封建勢(shì)力，大大地推動(dòng)了世界各地人民的革命運(yùn)動(dòng)。列寧稱美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是“一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”?！幾躁戠R生《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)致勝的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)》(1)圖A人物起草了哪一重要法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料一，概括美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。列寧評(píng)價(jià)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是“一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這一觀點(diǎn)的合理性。材料二圖B《解放黑人奴隸宣言書(shū)》書(shū)影內(nèi)戰(zhàn)初期，林肯是奴隸制的反對(duì)者，但他只主張限制奴隸制的擴(kuò)展，不打算干涉南方現(xiàn)存的奴隸制度。于是，他初步提出逐步有償解決奴隸的問(wèn)題，但是這一主張?jiān)獾脚`主的拒絕。此時(shí)麥克萊蘭將軍采取消極戰(zhàn)術(shù)，導(dǎo)致北方軍隊(duì)失敗連連，前線戰(zhàn)事極度不利，林肯逐漸克服妥協(xié)性，加強(qiáng)了革命性，變?yōu)橐粋€(gè)堅(jiān)定的廢奴主義者。黑人奴隸制的廢除，為美國(guó)資本主義發(fā)展提供了勞動(dòng)力和市場(chǎng)，造就了后來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的輝煌?！幾陨蚣衙簟稖\析美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中黑奴解放問(wèn)題》(2)指出圖B文獻(xiàn)的歷史影響。依據(jù)材料二，概括林肯對(duì)奴隸制態(tài)度的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。材料三圖C1930年人群中的移民母親在1933年以后的三年間，約60萬(wàn)農(nóng)民失去了自己的農(nóng)場(chǎng)。到30年代末，農(nóng)業(yè)貧困現(xiàn)象同30年代初一樣……抬高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的做法適得其反，因?yàn)榇笫挆l恰恰是總需求下降期間價(jià)格同步下降。政府對(duì)農(nóng)業(yè)提供了大量的貸款和補(bǔ)貼，一方面維護(hù)了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益，一方面使農(nóng)民的生產(chǎn)獨(dú)立性下降了。——摘編自北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心宏觀組《羅斯?！靶抡保涸u(píng)價(jià)及啟示》(3)指出與圖C現(xiàn)象相關(guān)的歷史事件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述羅斯福新政實(shí)行的農(nóng)業(yè)措施。依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)其農(nóng)業(yè)調(diào)整措施進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。綜上所述，依據(jù)美國(guó)的發(fā)展歷史，寫(xiě)出你汲取到的對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一條經(jīng)驗(yàn)。(★★★)15.某校九年級(jí)(1)班同學(xué)以“思想解放與社會(huì)變革”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！踞θ挥X(jué)醒】材料一左宗棠認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“因民之所利而利之”，采用新興生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展邊疆貿(mào)易，為民興利以裕國(guó)家。對(duì)于軍工企業(yè)，左宗棠認(rèn)為應(yīng)該在西北地區(qū)勘探和開(kāi)采鐵礦、煤炭、砂金、鉛礦等資源，因此可以用基礎(chǔ)資源來(lái)依托工業(yè)。他還提出要廣納賢才，引進(jìn)西方人才來(lái)指導(dǎo)工業(yè)開(kāi)發(fā)。進(jìn)而考慮創(chuàng)辦制造局，就地生產(chǎn)。對(duì)于民用企業(yè)，他極力主張“與民爭(zhēng)利，不若教民興利之為得”“民利仍還之民”。——摘編自鄭淇月《左宗棠西北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)思想及當(dāng)代啟示研究》《京師大學(xué)堂章程》中規(guī)定的課程

普通學(xué)：經(jīng)學(xué)，理學(xué)，中外掌故學(xué)，諸子學(xué)，初級(jí)算學(xué)，初級(jí)格致學(xué)，初級(jí)政治學(xué)，實(shí)級(jí)地理學(xué)，文學(xué)，體操學(xué)。專(zhuān)門(mén)學(xué)：高等算學(xué)，高等格致學(xué)，高等政治學(xué)(含法律學(xué))，高等地理學(xué)，農(nóng)學(xué)，礦學(xué)，工程學(xué)，商學(xué)，兵學(xué)，衛(wèi)生學(xué)?！幾詤窃迄i《京師大學(xué)堂科學(xué)教育變革中的文化碰撞——基于課程改革的視角》(1)依據(jù)材料一，概括左宗棠經(jīng)濟(jì)思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出京師大學(xué)堂的課程和傳統(tǒng)教育的不同之處?！究镄麄鳌坎牧隙ⅲ骸肚嗄觌s志》從第二卷起改名為《新青年》1908年，高等學(xué)堂的一些學(xué)生參加同盟會(huì)的秘密活動(dòng)，遠(yuǎn)在東洋的高等學(xué)堂首批留日學(xué)生郗朝俊、馬凌甫、張蔭庭、錢(qián)鴻鈞、譚耀唐、崔云松等先后創(chuàng)辦《秦隴》《關(guān)隴》《夏聲》等月刊，呼應(yīng)陜西的反清斗爭(zhēng)。《夏聲》第6號(hào)即曾發(fā)表署名“大無(wú)畏”的《陜西高等學(xué)堂之紀(jì)事及評(píng)論》一文，呼應(yīng)學(xué)潮?！幾砸h(yuǎn)《西北大學(xué)與陜西辛亥革命》(2)指出材料二中革命局勢(shì)發(fā)展的顯著特征。據(jù)圖A，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用一例史實(shí)說(shuō)明“《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的重要陣地”。圖B中的刊物發(fā)揮了怎樣的作用？【政策導(dǎo)向】材料三馬克思、恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，毛澤東同志用中國(guó)語(yǔ)言概括為“實(shí)事求是”四個(gè)大字。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們黨的思想路線。我們說(shuō)重申，就是說(shuō)把這條馬克思主義的思想路線恢復(fù)起來(lái)。——摘自鄧小平《堅(jiān)持黨的路線，改進(jìn)工作方法》(3)材料三中兩幅圖片反映了我國(guó)在文化工作中實(shí)施了什么方針？依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，出哪一場(chǎng)會(huì)議實(shí)現(xiàn)了“重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線”？分析該會(huì)議的意義?！九c時(shí)俱進(jìn)】材料四馬克思主義