2024年陜西省寶雞市千陽(yáng)縣中考二模歷史試卷

2024年陜西省寶雞市千陽(yáng)縣中考二模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.《殷商貞卜文字考》中提到，“聞河南之湯陰發(fā)現(xiàn)古龜甲獸骨，其上皆有刻辭”。其后“乃恍然悟此卜辭者，實(shí)為殷室王朝之遺物。其文字雖簡(jiǎn)略，然可正史家之違失”。這反映出，甲骨文（）

A．所記載的內(nèi)容十分豐富B．是我國(guó)已知最早的文字C．可以用于考證商朝歷史D．已具備漢字的基本結(jié)構(gòu)(★★)2.唐朝生產(chǎn)工具“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則泄水”。它的用途（）

A．紡織B．耕地C．冶鐵D．灌溉(★)3.為維護(hù)統(tǒng)治，我國(guó)古代諸多王朝，都注重加強(qiáng)思想文化控制。右圖“？”處的內(nèi)容應(yīng)是

A．設(shè)立三司B．設(shè)立廠衛(wèi)C．八股取士D．廢除丞相(★★★)4.閱讀能力是學(xué)習(xí)歷史不可或缺的基本能力之一。下列是張華同學(xué)課前搜集的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料，這些資料反映出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）

慈禧太后：“立國(guó)之道，尚禮義不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝?！?/p>

李鴻章：“官紳禁用洋人機(jī)器，終不得放手……文人學(xué)士動(dòng)以崇尚異端、光怪陸離見(jiàn)責(zé)?！?/p>

歐格娜：中國(guó)開(kāi)局設(shè)廠……將有大害于英國(guó)工……英國(guó)應(yīng)阻止華人開(kāi)局設(shè)廠?！?/p>

A．軍事工業(yè)失敗的必然性B．革新發(fā)展的困難和阻力C．維護(hù)清王朝統(tǒng)治的本質(zhì)D．受到外國(guó)資本家的排擠(★★★)5.如圖是位于南昌的八一起義紀(jì)念館。導(dǎo)游小明為起義紀(jì)念館寫(xiě)了一份介紹稿，下列對(duì)南昌起義介紹正確的是（）

A．反抗了北洋軍閥的血腥屠殺政策B．打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍C．打破了國(guó)民黨對(duì)農(nóng)村革命根據(jù)地的“圍剿”D．挫敗了蔣介石的“四一二”反革命政變(★★)6.表格內(nèi)容記錄的是（）

時(shí)間地點(diǎn)指揮者戰(zhàn)績(jī)意義1938年3月山東李宗仁殲敵1萬(wàn)余人抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大的一場(chǎng)勝利

A．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．平型關(guān)大捷(★★★)7.1956年1月，毛澤東在某次會(huì)議上說(shuō)：“在我國(guó)的條件下，用和平的方法……可以改變資本主義所有制為社會(huì)主義所有制。過(guò)去幾個(gè)月來(lái)社會(huì)主義改造的速度大大超過(guò)了人們的意料?！边@表明（）

A．生產(chǎn)合作社適應(yīng)了生產(chǎn)的發(fā)展B．贖買(mǎi)政策加速了社會(huì)主義改造C．我國(guó)的社會(huì)主義制度已經(jīng)建立D．我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(★★★)8.下圖所反映的會(huì)議于1978年底在北京召開(kāi)。這次會(huì)議（）

A．展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論B．決定撤銷過(guò)去強(qiáng)加給劉少奇的種種罪名C．形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體D．標(biāo)志著指導(dǎo)思想上撥亂反正的勝利完成(★★★)9.某同學(xué)為介紹某地區(qū)古代文明，初擬了一個(gè)提綱，其中有“美索不達(dá)米亞”“早期高度文明”“蘇美爾王朝”。據(jù)此可知，該同學(xué)介紹的文明發(fā)源于（）

A．西亞兩河流域B．東亞黃河流域C．南亞恒河流域D．非洲尼羅河流域(★★)10.關(guān)于下圖B段對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的敘述中正確的是（）①計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了世界變化②電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)變化③電話、電報(bào)等通訊手段運(yùn)用加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系④內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了石油開(kāi)采、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(★)11.一位參加某國(guó)際和會(huì)的代表說(shuō)：“我們初來(lái)巴黎時(shí)。對(duì)即將建立的新秩序滿懷信心。離開(kāi)時(shí)，則已覺(jué)悟，新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?！彼傅摹靶轮刃颉笔牵ǎ?/p>

A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．雅爾塔體系D．“一超多強(qiáng)”格局(★★★)12.近年來(lái)，美國(guó)采取了諸多貿(mào)易保護(hù)政策，如從多邊貿(mào)易轉(zhuǎn)向雙邊貿(mào)易，退出多個(gè)國(guó)際組織，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)，限制本國(guó)企業(yè)的對(duì)外投資等。這些舉措（）

A．阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程B．導(dǎo)致了美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速衰落C．加速了兩極格局的終結(jié)D．推動(dòng)了國(guó)際新秩序的建立二、綜合題(★★★)13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二趙匡胤代周自立，創(chuàng)建宋朝后，陸續(xù)解除了各節(jié)度使的兵權(quán)，并將禁軍掌握在自己手中。同時(shí)，又選用大量文臣，掌握中央和地方的行政機(jī)構(gòu)，并且規(guī)定軍人不得管理與干涉中央及地方的行政事務(wù)。趙匡胤的這種軍政分離的做法，得到宋太宗等繼任者的改進(jìn)與完善。其結(jié)果，在中央及地方，實(shí)行了文官統(tǒng)治，而武將的權(quán)限則大大削弱，形成了重文輕武的局面和風(fēng)氣?！灶櫲肌吨卦u(píng)北宋重文輕武的歷史作用》(1)材料一圖A①處是秦國(guó)的都城_____；圖B體現(xiàn)了漢武帝時(shí)期強(qiáng)大的軍隊(duì)，漢武帝組建起強(qiáng)大的騎兵隊(duì)伍，開(kāi)始反擊匈奴，其中，衛(wèi)青、_____率兵對(duì)匈奴進(jìn)行了三次大戰(zhàn)，匈奴受到重創(chuàng)，被迫遷徙漠北；金朝滅亡后，_____和蒙古直接對(duì)峙的局面形成，蒙古軍隊(duì)作戰(zhàn)，往往是憑借騎兵打圍殲戰(zhàn)；12世紀(jì)晚期，圖C人物獲得“征西大將軍”稱號(hào)，設(shè)幕府于鐮倉(cāng)。鐮倉(cāng)幕府擁有獨(dú)立于朝廷的政治、軍事權(quán)力，日本由此進(jìn)入近700年的_____時(shí)期。(2)依據(jù)材料二，概括宋太祖強(qiáng)化鞏固統(tǒng)治的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這些措施的歷史影響。(3)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)古代國(guó)家軍隊(duì)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(★★★★)14.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一圖A1913年英、法、德、美工業(yè)生產(chǎn)占世界工業(yè)生產(chǎn)的比重1902年左右，英德之間展開(kāi)了軍備競(jìng)賽。這種海軍軍備競(jìng)賽迅速升級(jí)到了一個(gè)十分“昂貴”的臨界點(diǎn)，給英國(guó)財(cái)政帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)，這也使他們開(kāi)始考慮是否應(yīng)該放棄當(dāng)時(shí)英國(guó)海軍政策奉行的“雙強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)”即：建設(shè)一支超過(guò)世界上排名第二和第三海軍力量總和的海軍部隊(duì)……軍備競(jìng)賽使得英德兩國(guó)矛盾進(jìn)一步加深，最終造成了不可避免的后果?！幾愿市恰墩?0世紀(jì)初期(1900—1922)英美海上霸權(quán)和平轉(zhuǎn)移》材料二圖B雅爾塔會(huì)議三巨頭二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，美國(guó)的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他一切國(guó)家，開(kāi)始積極向全球擴(kuò)張。與此同時(shí)，美國(guó)比歷史任何時(shí)期都更加依賴國(guó)際的資源和市場(chǎng)……美蘇爭(zhēng)奪是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行，因此美國(guó)發(fā)明了“間接侵略”，世界任何地區(qū)都與美國(guó)利益相關(guān)，美國(guó)在自認(rèn)為必要的時(shí)機(jī)，會(huì)干涉一切對(duì)其不利的事物?！幾再Y中筠《二十世紀(jì)后半葉世界舞臺(tái)上的美國(guó)——〈美國(guó)戰(zhàn)后外交史：從杜魯門(mén)到里根〉緒論》材料三圖C日本國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)示意圖冷戰(zhàn)結(jié)束，西方共同的敵人消失了，使得過(guò)去以美國(guó)為首的整體西方也出現(xiàn)了“松散的”局面。歐洲意識(shí)的增強(qiáng)，說(shuō)明歐洲有意作為獨(dú)立的力量在世界格局中發(fā)揮自己的作用。正在發(fā)生的變局為非西方新興國(guó)家改變長(zhǎng)期以來(lái)存在的與西方國(guó)家的不平等關(guān)系提供了機(jī)會(huì)?！幾杂峤饒颉对凇笆兰o(jì)尺度”下看當(dāng)今世界之變局》(1)圖A現(xiàn)象的出現(xiàn)與哪一事件有關(guān)？依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)考慮放棄“雙強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)”的原因，并說(shuō)明“不可避免的后果”指的是什么？(2)選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答，按照①小題計(jì)分)①圖B會(huì)議奠定了哪一國(guó)際格局的基礎(chǔ)？依據(jù)材料二，概括美國(guó)戰(zhàn)后向全球擴(kuò)張的條件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析美國(guó)的“間接侵略”政策。②圖C反映了二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“西方共同的敵人消失”的標(biāo)志是什么？分析以美國(guó)為首的整體西方出現(xiàn)“松散的”局面的影響。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢(shì)。綜上所述，談?wù)勀阏J(rèn)為我國(guó)在當(dāng)今國(guó)際體系中應(yīng)該發(fā)揮怎么樣的作用？(★★★)15.某校九年級(jí)(1)班同學(xué)以“思想解放與社會(huì)變革”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一左宗棠認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“因民之所利而利之”，采用新興生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展邊疆貿(mào)易，為民興利以裕國(guó)家。對(duì)于軍工企業(yè)，左宗棠認(rèn)為應(yīng)該在西北地區(qū)勘探和開(kāi)采鐵礦、煤炭、砂金、鉛礦等資源，因此可以用基礎(chǔ)資源來(lái)依托工業(yè)。他還提出要廣納賢才，引進(jìn)西方人才來(lái)指導(dǎo)工業(yè)開(kāi)發(fā)。進(jìn)而考慮創(chuàng)辦制造局，就地生產(chǎn)。對(duì)于民用企業(yè)，他極力主張“與民爭(zhēng)利，不若教民興利之為得”“民利仍還之民”?！幾脏嶄吭隆蹲笞谔奈鞅苯?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)思想及當(dāng)代啟示研究》《京師大學(xué)堂章程》中規(guī)定的課程

普通學(xué)：經(jīng)學(xué)，理學(xué)，中外掌故學(xué)，諸子學(xué)，初級(jí)算學(xué)，初級(jí)格致學(xué)，初級(jí)政治學(xué)，實(shí)級(jí)地理學(xué)，文學(xué)，體操學(xué)。專門(mén)學(xué)：高等算學(xué)，高等格致學(xué)，高等政治學(xué)(含法律學(xué))，高等地理學(xué)，農(nóng)學(xué)，礦學(xué)，工程學(xué)，商學(xué)，兵學(xué)，衛(wèi)生學(xué)?！幾詤窃迄i《京師大學(xué)堂科學(xué)教育變革中的文化碰撞——基于課程改革的視角》材料二圖A《青年雜志》封面圖B共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物注：《青年雜志》從第二卷起改名為《新青年》1908年，高等學(xué)堂的一些學(xué)生參加同盟會(huì)的秘密活動(dòng)，遠(yuǎn)在東洋的高等學(xué)堂首批留日學(xué)生郗朝俊、馬凌甫、張蔭庭、錢(qián)鴻鈞、譚耀唐、崔云松等先后創(chuàng)辦《秦隴》《關(guān)隴》《夏聲》等月刊，呼應(yīng)陜西的反清斗爭(zhēng)?！断穆暋返?號(hào)即曾發(fā)表署名“大無(wú)畏”的《陜西高等學(xué)堂之紀(jì)事及評(píng)論》一文，呼應(yīng)學(xué)潮?！幾砸h(yuǎn)《西北大學(xué)與陜西辛亥革命》材料三圖C長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》圖D大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》劇照馬克思、恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，毛澤東同志用中國(guó)語(yǔ)言概括為“實(shí)事求是”四個(gè)大字。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們黨的思想路線。我們說(shuō)重申，就是說(shuō)把這條馬克思主義的思想路線恢復(fù)起來(lái)?！脏囆∑健秷?jiān)持黨的路線，改進(jìn)工作方法》材料四馬克思主義不排斥一切真理，不管它來(lái)自何時(shí)、來(lái)自哪里，只要是真理性認(rèn)識(shí)，都可以作為豐富和發(fā)展自己的養(yǎng)分。我們要拓寬理論視野，以海納百川的開(kāi)放胸襟學(xué)習(xí)和借鑒人類社會(huì)一切優(yōu)秀文明成果，在“人類知識(shí)的總和”中汲取優(yōu)秀思想文化資源來(lái)創(chuàng)新和發(fā)展黨的理論，形成兼容并蓄、博采眾長(zhǎng)的理論大格局大氣象?！粤?xí)近平《開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界》(1)依據(jù)材料一，概括左宗棠經(jīng)濟(jì)思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出京師大學(xué)堂的課程和傳統(tǒng)教育的不