




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
圣誕活動幼兒園活動方案一、活動主題“歡樂圣誕,童真無限”二、活動目的通過舉辦圣誕活動,為孩子們營造歡樂的節(jié)日氛圍,豐富幼兒的在園生活,增進(jìn)幼兒對西方文化的了解,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)造力和表達(dá)能力,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的圣誕節(jié)。三、活動時間[具體活動日期],上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園內(nèi)操場及各班級教室五、參與人員全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準(zhǔn)備(一)環(huán)境布置1.園內(nèi)整體布置在幼兒園門口懸掛圣誕鈴鐺、彩燈,擺放一棵大型圣誕樹,樹上掛滿各種圣誕飾品,如彩球、星星、禮物盒等。在操場周圍設(shè)置圣誕老人的雪橇、馴鹿等造型的裝飾,營造濃厚的圣誕氛圍。在園內(nèi)走廊張貼圣誕主題的繪畫作品,展示幼兒的創(chuàng)意。2.班級布置每個班級教室門口張貼圣誕海報,窗戶上貼雪花、雪人等貼紙。教室內(nèi)部懸掛彩色拉花、氣球,擺放小型圣誕樹,設(shè)置圣誕禮物區(qū)、手工制作區(qū)等活動區(qū)域。(二)物資準(zhǔn)備1.禮物類準(zhǔn)備各類圣誕禮物,如玩具、繪本、文具等,數(shù)量根據(jù)幼兒人數(shù)確定,確保每個孩子都能收到一份小禮物。制作圣誕賀卡,讓孩子們親手寫下祝福送給同伴和老師。2.食品類準(zhǔn)備圣誕餅干、糖果、果汁等食品,用于活動中的分享環(huán)節(jié)。購買制作姜餅屋的材料,如餅干、糖霜、巧克力等,組織幼兒進(jìn)行姜餅屋制作活動。3.道具類圣誕老人服裝、圣誕帽、馴鹿角頭飾等,供教師和扮演圣誕老人的人員使用。鈴鐺、彩帶、氣球、雪花道具等,用于裝飾和營造氛圍。音樂播放器及各類圣誕音樂,如《JingleBells》《WeWishYouaMerryChristmas》等。手工制作材料,如彩紙、剪刀、膠水、顏料等,用于開展手工活動。(三)人員安排1.活動總策劃:[姓名],負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃與協(xié)調(diào)。2.主持人:[姓名],負(fù)責(zé)活動流程的引導(dǎo)和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。3.圣誕老人扮演者:[姓名],與孩子們互動,發(fā)放禮物。4.攝影攝像人員:[姓名],負(fù)責(zé)記錄活動過程,拍攝照片和視頻。5.安全保障人員:[園內(nèi)安保人員若干],負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全秩序維護(hù),確保幼兒的人身安全。6.后勤保障人員:[姓名],負(fù)責(zé)物資的采購、分發(fā)和場地的清理等工作。7.班級教師:各班級教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒參與活動,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲、手工制作等活動,并協(xié)助維持班級秩序。(四)節(jié)目排練1.提前兩周組織幼兒排練圣誕主題的節(jié)目,如舞蹈、歌曲、朗誦等。2.教師根據(jù)幼兒的特點和興趣,選擇合適的節(jié)目內(nèi)容,并進(jìn)行指導(dǎo)和編排。3.利用課余時間進(jìn)行排練,確保節(jié)目質(zhì)量和表演效果。七、活動流程(一)開場致辭(上午[X]點[X]點)1.主持人身著圣誕服裝登場,向全體幼兒、教師和家長致以圣誕祝福,宣布活動開始。2.介紹活動的主題、目的和流程,激發(fā)幼兒的參與熱情。(二)圣誕表演(上午[X]點[X]點)1.幼兒們依次表演排練好的圣誕節(jié)目,如舞蹈《圣誕快樂舞起來》、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》、朗誦《圣誕的禮物》等。2.每個節(jié)目表演結(jié)束后,主持人進(jìn)行簡單的介紹和點評,并引導(dǎo)觀眾給予熱烈掌聲。(三)互動游戲(上午[X]點[X]點)1.圣誕接力賽將幼兒分成若干小組,每組[X]人。每組第一個幼兒手持圣誕鈴鐺,跑到指定地點繞過障礙物后返回,將鈴鐺交給下一個幼兒,依次接力。最先完成接力的小組獲勝,頒發(fā)小獎品。2.馴鹿拉雪橇準(zhǔn)備幾個小型雪橇道具(可用紙箱制作)。幼兒兩人一組,一人坐在雪橇里,一人拉著雪橇在規(guī)定的賽道上前進(jìn)。先到達(dá)終點的小組為勝,獲得圣誕小禮物。3.圣誕拼圖大比拼將幼兒分成若干小組,每組發(fā)放一幅圣誕主題的拼圖。小組合作完成拼圖,最先完成的小組獲勝,獎勵圣誕餅干禮盒。(四)手工制作(上午[X]點[X]點)1.圣誕賀卡制作教師為每個幼兒發(fā)放彩紙、剪刀、膠水等材料。幼兒發(fā)揮想象力,制作圣誕賀卡,在賀卡上寫下對同伴和老師的祝福。制作完成后,幼兒互相交換賀卡,分享祝福。2.姜餅屋搭建教師將幼兒帶到姜餅屋制作區(qū),為每組幼兒分發(fā)制作姜餅屋的材料。幼兒在教師的指導(dǎo)下,合作搭建姜餅屋,用糖霜、巧克力等進(jìn)行裝飾。制作完成后,幼兒可以將自己制作的姜餅屋帶回家作為紀(jì)念。(五)圣誕禮物派送(上午[X]點[X]點)1.圣誕老人背著禮物袋出場,與孩子們互動,拍照留念。2.按照班級順序,圣誕老人依次進(jìn)入各班教室,為孩子們發(fā)放圣誕禮物。3.孩子們收到禮物后,向圣誕老人表達(dá)感謝,并與圣誕老人合影。(六)圣誕美食分享(上午[X]點[X]點)1.教師將準(zhǔn)備好的圣誕餅干、糖果、果汁等食品擺放在操場上的分享區(qū)。2.幼兒們有序地來到分享區(qū),挑選自己喜歡的食品,與同伴和老師一起分享。3.在分享美食的過程中,播放輕松愉快的圣誕音樂,營造歡樂的氛圍。(七)活動結(jié)束(下午[X]點[X]點)1.主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié),感謝全體幼兒、教師和家長的參與和支持。2.全體人員合影留念,記錄這一歡樂時刻。3.教師組織幼兒有序回到班級,引導(dǎo)幼兒整理活動用品,回顧活動過程,分享自己的感受。4.后勤保障人員負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場,恢復(fù)場地整潔。八、活動預(yù)算(一)環(huán)境布置費(fèi)用1.圣誕樹及飾品:[X]元2.圣誕鈴鐺、彩燈等懸掛裝飾:[X]元3.班級裝飾材料:[X]元4.海報制作:[X]元小計:[X]元(二)物資準(zhǔn)備費(fèi)用1.圣誕禮物:[X]元2.圣誕賀卡及制作材料:[X]元3.食品(餅干、糖果、果汁、姜餅屋材料等):[X]元4.道具(圣誕老人服裝、帽子、馴鹿角頭飾、鈴鐺、彩帶、氣球、雪花道具等):[X]元5.手工制作材料(彩紙、剪刀、膠水、顏料等):[X]元小計:[X]元(三)人員費(fèi)用1.主持人費(fèi)用:[X]元2.圣誕老人扮演者費(fèi)用:[X]元3.攝影攝像人員費(fèi)用:[X]元4.安全保障人員費(fèi)用(如有外聘):[X]元5.后勤保障人員費(fèi)用(如有外聘):[X]元小計:[X]元(四)其他費(fèi)用1.音樂播放器及音樂下載費(fèi)用:[X]元2.活動場地清潔費(fèi)用:[X]元小計:[X]元總預(yù)算:[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全,檢查設(shè)施設(shè)備是否完好,消除安全隱患。2.活動過程中,教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和行為,及時給予指導(dǎo)和幫助,確保幼兒的安全。3.注意食品衛(wèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人工智能輔助醫(yī)療診斷產(chǎn)品注冊審批法規(guī)動態(tài)及應(yīng)對策略報告
- 2025年城市更新項目歷史文化街區(qū)保護(hù)與特色街區(qū)建設(shè)研究報告
- 新能源汽車制造2025:核心技術(shù)與產(chǎn)業(yè)布局新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化在醫(yī)院信息化建設(shè)中的數(shù)據(jù)生命周期管理報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化構(gòu)建醫(yī)療信息化生態(tài)圈報告
- 2025年醫(yī)藥市場醫(yī)藥政策法規(guī)變化:仿制藥一致性評價下的市場適應(yīng)性報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的臨床試驗數(shù)據(jù)挖掘與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 零售企業(yè)私域流量運(yùn)營實踐:2025年消費(fèi)者洞察與場景化營銷報告
- 八年級期末家長會教學(xué)課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評估與深遠(yuǎn)海風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃報告:深遠(yuǎn)海風(fēng)電場海上風(fēng)電場運(yùn)維產(chǎn)業(yè)生態(tài)
- GB/T 27922-2011商品售后服務(wù)評價體系
- 生物科技有限公司外勤出差申請表
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔離欄設(shè)置指南
- LX電動單梁懸掛說明書介紹
- 消防水池檢查記錄
- 工程竣工圖章樣式
- 航天器用j30jh系列微型矩形電連接器
- 拆除新建橋梁鉆孔樁專項施工方案
- 技工序列考評、評聘管理辦法
- 2022年哈爾濱建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 高壓旋噴樁施工記錄
評論
0/150
提交評論