大班參觀超市活動(dòng)方案

大班參觀超市活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題走進(jìn)超市，探索生活二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒近距離了解超市的布局、物品分類及購(gòu)物流程，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。2.通過(guò)觀察、交流、購(gòu)物等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)，提高幼兒解決問(wèn)題的能力，同時(shí)讓幼兒體驗(yàn)自主購(gòu)物的樂(lè)趣。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)預(yù)計(jì)為[X]小時(shí)四、活動(dòng)地點(diǎn)[超市名稱及詳細(xì)地址]五、參與人員大班全體幼兒、教師（[教師姓名及分工]）六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.與超市溝通協(xié)調(diào)提前與超市相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間、參觀流程以及注意事項(xiàng)。協(xié)商安排超市工作人員作為講解員，在參觀過(guò)程中為幼兒進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)。2.班級(jí)準(zhǔn)備教育教學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展關(guān)于超市的主題教學(xué)活動(dòng)，向幼兒介紹超市的基本功能、物品分類、購(gòu)物流程等知識(shí)，為參觀活動(dòng)做好鋪墊。通過(guò)圖片、視頻等形式，讓幼兒直觀了解超市的布局和商品擺放方式。人員組織準(zhǔn)備將幼兒分成若干小組，每組推選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的秩序和溝通。安排足夠數(shù)量的教師，確保每個(gè)小組都有教師陪同，負(fù)責(zé)幼兒的安全和引導(dǎo)，并做好活動(dòng)記錄。物資準(zhǔn)備為每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)購(gòu)物袋，用于購(gòu)物使用。準(zhǔn)備一些小貼紙或小獎(jiǎng)品，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的筆和紙，供幼兒記錄觀察到的內(nèi)容。為教師配備對(duì)講機(jī)，便于及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)活動(dòng)。3.幼兒準(zhǔn)備提前向幼兒介紹參觀超市的活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)，如遵守超市規(guī)則、聽(tīng)從教師指揮、不隨意觸摸商品等，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。鼓勵(lì)幼兒在參觀過(guò)程中仔細(xì)觀察，積極提問(wèn)，大膽表達(dá)自己的想法。七、活動(dòng)流程1.集合出發(fā)全體幼兒和教師在幼兒園操場(chǎng)集合，再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全和注意事項(xiàng)。按照預(yù)定的交通方式，乘坐車(chē)輛前往超市。2.超市門(mén)口集合到達(dá)超市后，在超市門(mén)口與超市工作人員會(huì)合。教師整隊(duì)，檢查幼兒人數(shù)和著裝情況，確保全體幼兒安全、整齊。3.超市工作人員講解由超市工作人員帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入超市內(nèi)部，在超市入口處向幼兒介紹超市的基本布局和功能區(qū)域，如收銀區(qū)、食品區(qū)、日用品區(qū)、生鮮區(qū)等。講解超市商品的分類方法，如按照用途、品牌、種類等進(jìn)行分類，并引導(dǎo)幼兒觀察不同區(qū)域商品的擺放規(guī)律。介紹超市購(gòu)物的基本流程，包括選擇商品、稱重計(jì)價(jià)、結(jié)賬付款等環(huán)節(jié)，讓幼兒對(duì)購(gòu)物過(guò)程有初步的了解。4.分組參觀與觀察將幼兒分成若干小組，在教師的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入不同的區(qū)域進(jìn)行參觀觀察。在食品區(qū)，引導(dǎo)幼兒觀察食品的種類、包裝、保質(zhì)期等信息，了解食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和食用方法。在日用品區(qū)，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種日用品的名稱和用途，比較不同品牌和價(jià)格的日用品差異。在生鮮區(qū)，觀察蔬菜水果的新鮮程度、形狀、顏色等特征，了解生鮮食品的保存和挑選方法。在參觀過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒積極提問(wèn)，與超市工作人員和同伴進(jìn)行交流，分享自己的發(fā)現(xiàn)和想法。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，用語(yǔ)言描述所看到的事物，提高幼兒的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。5.購(gòu)物體驗(yàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，為每個(gè)幼兒發(fā)放適量的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（可根據(jù)活動(dòng)預(yù)算確定金額），讓幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主購(gòu)物體驗(yàn)。在購(gòu)物前，教師向幼兒講解如何挑選商品，如何比較價(jià)格，如何使用購(gòu)物袋等購(gòu)物技巧，并提醒幼兒注意商品的保質(zhì)期和質(zhì)量。幼兒自主選擇商品，將商品放入購(gòu)物袋中。教師要關(guān)注幼兒的購(gòu)物過(guò)程，引導(dǎo)幼兒文明購(gòu)物，不擁擠、不插隊(duì)，不隨意丟棄商品。購(gòu)物結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒到收銀區(qū)排隊(duì)結(jié)賬。教師協(xié)助收銀員完成結(jié)賬工作，并引導(dǎo)幼兒觀察結(jié)賬的流程，了解支付方式（如現(xiàn)金、銀行卡、電子支付等）。6.分享與交流回到幼兒園后，組織幼兒進(jìn)行分享與交流活動(dòng)。讓幼兒展示自己購(gòu)買(mǎi)的商品，介紹自己選擇商品的理由和購(gòu)物體驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒互相交流在超市里的所見(jiàn)所聞，分享自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。教師可以引導(dǎo)幼兒圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論：你在超市里看到了哪些種類的商品？它們都放在哪里？你是如何挑選商品的？為什么要選擇這些商品？在購(gòu)物過(guò)程中，你遇到了什么問(wèn)題？是如何解決的？通過(guò)這次參觀超市活動(dòng)，你學(xué)到了什么新知識(shí)？教師對(duì)幼兒的分享進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步，進(jìn)一步深化幼兒對(duì)超市的認(rèn)識(shí)和了解。7.活動(dòng)總結(jié)與延伸教師對(duì)本次參觀超市活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和收獲，對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)積極參與、表現(xiàn)出色的幼兒，同時(shí)鼓勵(lì)其他幼兒繼續(xù)努力。將活動(dòng)中的照片、視頻等資料整理制作成班級(jí)相冊(cè)或視頻，分享給幼兒和家長(zhǎng)，讓他們共同回顧活動(dòng)的精彩瞬間。在班級(jí)活動(dòng)區(qū)投放與超市相關(guān)的材料，如超市購(gòu)物游戲道具、商品標(biāo)簽、分類卡片等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行超市購(gòu)物的角色扮演游戲，鞏固和拓展在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能。鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物，幫助家長(zhǎng)挑選商品、結(jié)算付款等，將活動(dòng)延伸到家庭生活中，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和責(zé)任感。八、人員分工1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：[教師姓名]全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。與超市溝通協(xié)商活動(dòng)相關(guān)事宜，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)過(guò)程中進(jìn)行整體把控，及時(shí)處理突發(fā)情況。2.班級(jí)教師分工帶隊(duì)教師：[教師姓名1]、[教師姓名2]、……負(fù)責(zé)所在小組幼兒的安全和引導(dǎo)工作，組織幼兒有序參觀、購(gòu)物，確保幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則和超市規(guī)定。觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)與幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流，解答幼兒的問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。協(xié)助超市工作人員進(jìn)行講解和指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒觀察和思考，促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。負(fù)責(zé)記錄所在小組幼兒的活動(dòng)情況，包括幼兒的表現(xiàn)、問(wèn)題、收獲等，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。攝影教師：[教師姓名]負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的攝影和攝像工作，捕捉幼兒的精彩瞬間和活動(dòng)場(chǎng)景?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)整理照片和視頻資料，交給總負(fù)責(zé)人用于活動(dòng)總結(jié)和展示。后勤保障教師：[教師姓名]負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的準(zhǔn)備和發(fā)放，如購(gòu)物袋、筆、紙、小貼紙等。檢查活動(dòng)場(chǎng)地和交通工具的安全狀況，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中協(xié)助教師照顧幼兒的生活需求，如飲水、如廁等。3.超市工作人員分工講解員：[超市工作人員姓名]負(fù)責(zé)向幼兒介紹超市的基本布局、功能區(qū)域、商品分類、購(gòu)物流程等知識(shí)，解答幼兒的疑問(wèn)。在參觀過(guò)程中引導(dǎo)幼兒有序參觀，確保幼兒的安全，并配合教師完成教學(xué)活動(dòng)。收銀員：[超市工作人員姓名]在購(gòu)物體驗(yàn)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)為幼兒辦理結(jié)賬手續(xù)，引導(dǎo)幼兒了解支付方式和流程。九、安全保障措施1.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，如遵守交通規(guī)則、聽(tīng)從教師指揮、不隨意離開(kāi)隊(duì)伍、不與陌生人交談等。2.活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，確保每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)。特別是在購(gòu)物體驗(yàn)環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)幼兒文明購(gòu)物，避免發(fā)生擁擠、碰撞等意外事故。3.與超市工作人員密切配合，提前檢查超市內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否安全，如貨架是否穩(wěn)固、地面是否防滑、通道是否暢通等。活動(dòng)過(guò)程中，提醒幼兒注意周?chē)h(huán)境，避免發(fā)生危險(xiǎn)。4.為幼兒配備必要的安全防護(hù)用品，如口罩等，確保幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的健康安全。5.準(zhǔn)備好常用的急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、消毒藥水、紗布等，以便在意外發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行處理。6.若遇到突發(fā)情況，如火災(zāi)、地震等，教師要保持冷靜，迅速組織幼兒按照預(yù)定的疏散路線撤離超市，確保幼兒的生命安全。十、預(yù)算安排1.交通費(fèi)用：[X]元（根據(jù)實(shí)際乘坐的交通工具和人數(shù)計(jì)算）2.活動(dòng)物資費(fèi)用：[X]元（購(gòu)物袋、筆、紙、小貼紙、獎(jiǎng)品等）3.幼兒購(gòu)物經(jīng)費(fèi)：[X]元（根據(jù)幼兒人數(shù)和每人的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算確定）4.其他費(fèi)用：[X]元（如可能產(chǎn)生的臨時(shí)費(fèi)用）總預(yù)算：[X]元十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中，教師要注重對(duì)幼兒的引導(dǎo)和教育，鼓勵(lì)幼兒積極參與、大膽表達(dá)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)實(shí)踐能力。2.遵守超市的規(guī)定