大學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)方案

大學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)方案一、行業(yè)背景隨著高等教育的普及和社會(huì)對(duì)人才實(shí)踐能力要求的不斷提高，大學(xué)生實(shí)習(xí)已成為高校人才培養(yǎng)體系中的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)不僅能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升專業(yè)技能，還能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)職場(chǎng)環(huán)境的了解，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。對(duì)于學(xué)校而言，組織高質(zhì)量的實(shí)習(xí)活動(dòng)有助于提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作與交流，提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，接收大學(xué)生實(shí)習(xí)可以提前選拔優(yōu)秀人才，降低招聘成本，同時(shí)也能為企業(yè)注入新的活力和創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)目標(biāo)1.為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生深入了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)的實(shí)際工作流程和業(yè)務(wù)內(nèi)容，提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。2.增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、溝通能力、問(wèn)題解決能力和責(zé)任心，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)環(huán)境。3.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)之間的深度合作，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，拓寬學(xué)校的就業(yè)渠道，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。4.通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)，收集企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的反饋意見(jiàn)，為學(xué)校的教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)提供參考依據(jù)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。三、活動(dòng)主體1.參與學(xué)生：[具體專業(yè)]、[具體年級(jí)]的在校大學(xué)生。2.合作企業(yè)：與學(xué)校專業(yè)相關(guān)的各類企事業(yè)單位，涵蓋行業(yè)龍頭企業(yè)、新興創(chuàng)新企業(yè)等。3.學(xué)校組織部門：學(xué)校教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、各專業(yè)所在學(xué)院等。四、活動(dòng)時(shí)間安排1.實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（第12周）學(xué)校與合作企業(yè)溝通協(xié)商，確定實(shí)習(xí)崗位需求、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)待遇等具體事宜，并簽訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議。各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，向?qū)W生介紹實(shí)習(xí)的目的、意義、要求和注意事項(xiàng)，發(fā)放實(shí)習(xí)相關(guān)資料。學(xué)生根據(jù)自身興趣和職業(yè)規(guī)劃，向?qū)W院提交實(shí)習(xí)申請(qǐng)，填寫實(shí)習(xí)申請(qǐng)表，明確實(shí)習(xí)意向企業(yè)和崗位。學(xué)院對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)申請(qǐng)進(jìn)行審核篩選，確定實(shí)習(xí)學(xué)生名單，并將名單反饋給學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心與合作企業(yè)對(duì)接，安排學(xué)生參加企業(yè)組織的線上或線下實(shí)習(xí)宣講會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)情況和實(shí)習(xí)崗位要求。學(xué)校組織開(kāi)展實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，內(nèi)容包括職場(chǎng)禮儀、溝通技巧、安全知識(shí)等，幫助學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。2.實(shí)習(xí)實(shí)施階段（第316周）學(xué)生按照學(xué)校和企業(yè)的安排，到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，辦理實(shí)習(xí)手續(xù)，與實(shí)習(xí)導(dǎo)師見(jiàn)面，了解實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)和任務(wù)。實(shí)習(xí)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)背景和實(shí)習(xí)崗位要求，為學(xué)生制定個(gè)性化的實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)向?qū)嵙?xí)導(dǎo)師和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期與實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要定期到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地走訪，檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通與合作。實(shí)習(xí)單位要為學(xué)生提供必要的實(shí)習(xí)條件和指導(dǎo)，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的員工作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)導(dǎo)師要定期對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，提出改進(jìn)建議。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵺`調(diào)研報(bào)告，對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思，提高學(xué)生的實(shí)踐研究能力。3.實(shí)習(xí)總結(jié)與考核階段（第1718周）實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生要認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，全面總結(jié)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)收獲、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施等。實(shí)習(xí)總結(jié)要內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰、語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不少于[X]字。實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、職業(yè)素養(yǎng)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)，填寫實(shí)習(xí)鑒定表，給出實(shí)習(xí)成績(jī)（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格），并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)以及平時(shí)的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行最終考核評(píng)價(jià)，給出實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)將作為學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分認(rèn)定和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。學(xué)校召開(kāi)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié)，表彰在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。同時(shí)，收集學(xué)生和實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為今后進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)習(xí)工作提供參考。五、活動(dòng)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)崗位設(shè)置根據(jù)合作企業(yè)的需求和學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)置多樣化的實(shí)習(xí)崗位，涵蓋專業(yè)核心崗位和相關(guān)輔助崗位。例如，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，可設(shè)置軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等實(shí)習(xí)崗位；對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生，可設(shè)置市場(chǎng)專員、銷售代表、客服專員等實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)崗位設(shè)置過(guò)程中，充分考慮崗位的層次性和遞進(jìn)性，讓學(xué)生能夠從基礎(chǔ)崗位做起，逐步深入了解業(yè)務(wù)流程，提升專業(yè)技能。同時(shí)，為學(xué)生提供輪崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠接觸到不同的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，拓寬視野，培養(yǎng)綜合能力。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理學(xué)校為每位實(shí)習(xí)學(xué)生配備一名校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)與學(xué)生保持定期聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要定期到實(shí)習(xí)單位走訪，檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)，共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作。實(shí)習(xí)單位為每位實(shí)習(xí)學(xué)生指定一名實(shí)習(xí)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)習(xí)導(dǎo)師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃和崗位要求，合理安排學(xué)生的工作任務(wù)，定期對(duì)學(xué)生的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，提出改進(jìn)建議。實(shí)習(xí)導(dǎo)師要關(guān)心學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。建立實(shí)習(xí)學(xué)生管理檔案，記錄學(xué)生的實(shí)習(xí)申請(qǐng)、實(shí)習(xí)單位分配、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)考核成績(jī)等信息，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行跟蹤管理。同時(shí)，利用信息化管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生之間的信息共享和實(shí)時(shí)溝通，提高實(shí)習(xí)管理工作的效率和質(zhì)量。3.實(shí)習(xí)培訓(xùn)與講座在實(shí)習(xí)前，學(xué)校組織開(kāi)展實(shí)習(xí)前培訓(xùn)，邀請(qǐng)企業(yè)人力資源專家、行業(yè)資深人士、職場(chǎng)成功校友等為學(xué)生進(jìn)行專題講座，內(nèi)容包括職場(chǎng)禮儀、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等方面，幫助學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，提升職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求和反饋意見(jiàn)，定期組織開(kāi)展線上或線下的實(shí)習(xí)培訓(xùn)與講座，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家等為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)講座，內(nèi)容涵蓋專業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)、實(shí)際工作中的案例分析、問(wèn)題解決方法等，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。鼓勵(lì)實(shí)習(xí)單位結(jié)合自身企業(yè)文化和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)和交流活動(dòng)，如企業(yè)文化培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、業(yè)務(wù)研討會(huì)等，讓學(xué)生更好地融入企業(yè)，了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和認(rèn)同感。4.實(shí)習(xí)調(diào)研與實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況和專業(yè)所學(xué)知識(shí)，開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵺`調(diào)研報(bào)告。實(shí)踐調(diào)研的內(nèi)容可以包括企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、市場(chǎng)需求分析、技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用等方面，通過(guò)實(shí)踐調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐研究水平。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同為學(xué)生的實(shí)踐調(diào)研提供必要的支持和指導(dǎo)，如提供調(diào)研數(shù)據(jù)、研究資料、實(shí)踐場(chǎng)地等，安排專業(yè)教師和實(shí)習(xí)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)，確保實(shí)踐調(diào)研的質(zhì)量和效果。組織學(xué)生參加企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)踐，讓學(xué)生參與到企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品銷售等工作中，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、活動(dòng)保障1.組織保障成立學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、各專業(yè)所在學(xué)院負(fù)責(zé)人等為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作的各項(xiàng)事宜，制定實(shí)習(xí)工作政策和措施，解決實(shí)習(xí)工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。各專業(yè)所在學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等為成員，負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)工作的具體組織實(shí)施，制定本學(xué)院實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和方案，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，與實(shí)習(xí)單位保持密切聯(lián)系，確保實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。明確學(xué)校各部門和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)分工，建立健全實(shí)習(xí)工作管理制度和流程，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的全過(guò)程管理和監(jiān)督，確保實(shí)習(xí)工作規(guī)范有序開(kāi)展。2.師資保障加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高教學(xué)水平的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。定期組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師積極參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量。邀請(qǐng)企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)專家等擔(dān)任校外實(shí)習(xí)導(dǎo)師，與校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。加強(qiáng)對(duì)校外實(shí)習(xí)導(dǎo)師的管理和服務(wù)，定期組織校外實(shí)習(xí)導(dǎo)師參加學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，使其更好地了解學(xué)校的教學(xué)要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高校外實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)水平。3.經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支付實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用、實(shí)習(xí)培訓(xùn)與講座費(fèi)用、實(shí)習(xí)調(diào)研費(fèi)用、實(shí)習(xí)管理費(fèi)用等。實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)要專款專用，嚴(yán)格按照學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行管理和使用。積極爭(zhēng)取企業(yè)和社會(huì)各界的支持與贊助，拓寬實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。鼓勵(lì)實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)學(xué)生提供一定的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼或福利待遇，共同推動(dòng)實(shí)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。4.安全保障加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在實(shí)習(xí)前，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練，確保學(xué)生了解實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確雙方在實(shí)習(xí)學(xué)生安全管理方面的責(zé)任和義務(wù)。實(shí)習(xí)單位要為實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的安全保障措施，如配備勞動(dòng)保護(hù)用品、提供安全的工作環(huán)境等。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常安全管理，定期檢查實(shí)習(xí)場(chǎng)所的安全設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患。建立實(shí)習(xí)學(xué)生安全信息反饋機(jī)制，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的安全情況。如發(fā)生安全事故，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進(jìn)行處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。七、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生滿意度調(diào)查在實(shí)習(xí)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的滿意度評(píng)價(jià)。調(diào)查內(nèi)容包括實(shí)習(xí)崗位安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況、實(shí)習(xí)培訓(xùn)與講座效果、實(shí)習(xí)單位管理與待遇等方面。對(duì)學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，找出存在的問(wèn)題和不足之處。針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，及時(shí)與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)，采取有效措施加以改進(jìn)，不斷提高實(shí)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。2.實(shí)習(xí)單位反饋定期與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通交流，收集實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋意見(jiàn)。了解實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、專業(yè)技能水平、職業(yè)素養(yǎng)等方面的情況，以及實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)單位的貢獻(xiàn)和影響。根據(jù)實(shí)習(xí)單位的反饋意見(jiàn)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解學(xué)生在畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展情況，評(píng)估實(shí)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。同時(shí)，將實(shí)習(xí)單位的反饋意見(jiàn)作為學(xué)校改進(jìn)實(shí)習(xí)工作、加強(qiáng)與企業(yè)合作的重要依據(jù)，不斷優(yōu)化實(shí)習(xí)活動(dòng)方案和人才培養(yǎng)模式。3.教學(xué)效果評(píng)估通過(guò)