大班慶國慶活動方案

大班慶國慶活動方案一、活動主題“童心向祖國，歡樂慶國慶”二、活動目的通過一系列慶國慶活動，激發(fā)幼兒的愛國情感，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感，讓幼兒在活動中感受國慶的歡樂氛圍，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動時間[具體活動時間，如：20XX年9月30日上午9:0011:30]四、活動地點幼兒園大班教室及操場五、參與人員大班全體幼兒、教師六、活動準(zhǔn)備場地布置1.在教室懸掛國旗、氣球、彩帶等，營造國慶氛圍。2.在操場設(shè)置舞臺，搭建背景板，背景板上設(shè)計國慶主題圖案，如天安門、煙花等。3.在操場擺放若干小桌子和椅子，用于幼兒進(jìn)行手工制作和游戲活動。物資準(zhǔn)備1.制作國旗所需材料，如紅色卡紙、黃色五角星貼紙、小木棒等。2.繪畫工具，如畫筆、顏料、畫紙等，用于幼兒繪畫創(chuàng)作。3.手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、皺紋紙等，用于制作國慶主題手工作品。4.游戲道具，如小旗、拼圖、卡片等。5.獎品，如小貼紙、小玩具、文具等。人員安排1.活動總策劃：[教師姓名]，負(fù)責(zé)活動的整體策劃與組織協(xié)調(diào)。2.主持人：[教師姓名]，負(fù)責(zé)活動的主持工作。3.場地布置組：[教師姓名1]、[教師姓名2]等，負(fù)責(zé)活動場地的布置工作。4.物資采購組：[教師姓名3]、[教師姓名4]等，負(fù)責(zé)活動物資的采購工作。5.活動組織組：全體大班教師，負(fù)責(zé)活動的具體組織與實施，指導(dǎo)幼兒參與各項活動。6.攝影攝像組：[教師姓名5]，負(fù)責(zé)活動的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間。節(jié)目準(zhǔn)備1.教師提前準(zhǔn)備國慶主題的音樂、舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目，并進(jìn)行排練。2.鼓勵幼兒積極參與節(jié)目表演，如唱歌、跳舞、講故事等，教師給予指導(dǎo)和幫助。七、活動流程開場致辭（9:009:10）1.主持人身著盛裝登場，向幼兒和家長致以節(jié)日的問候。2.介紹活動的主題、目的和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。升旗儀式（9:109:30）1.全體幼兒和教師整齊列隊于操場，面向國旗。2.主持人邀請一名幼兒擔(dān)任升旗手，一名幼兒擔(dān)任護(hù)旗手，進(jìn)行升旗儀式。3.全體人員行注目禮，唱國歌，注視國旗冉冉升起。國慶知識小課堂（9:3010:00）1.教師通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義和慶祝方式。2.提問幼兒一些簡單的國慶知識問題，如國旗的顏色、國歌的名字等，給予積極回答的幼兒小獎品。文藝表演（10:0010:40）1.教師表演舞蹈《今天是你的生日，中國》，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)對祖國的祝福。2.幼兒分組表演節(jié)目，如歌曲《我愛北京天安門》、詩歌朗誦《我的祖國》、舞蹈《紅星閃閃》等。3.每個節(jié)目表演結(jié)束后，主持人進(jìn)行簡單的點評，并給予幼兒掌聲鼓勵。手工制作（10:4011:20）1.教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，進(jìn)行手工制作活動。2.制作國旗：幼兒用紅色卡紙制作國旗的旗面，用黃色五角星貼紙粘貼在旗面上，最后用小木棒將旗面和旗桿固定在一起，制作出一面小國旗。3.繪畫創(chuàng)作：幼兒用畫筆在畫紙上畫出自己心中的祖國，如天安門、長城、氣球等，表達(dá)對祖國的熱愛之情。4.教師巡視指導(dǎo)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出獨特的作品。游戲環(huán)節(jié)（11:2011:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒來到操場，開展游戲活動。2.游戲名稱：“小小解放軍”游戲準(zhǔn)備：將幼兒分成若干小組，每組幼兒頭戴小帽子，手持小旗。游戲規(guī)則：每組幼兒站成一排，聽到口令后，迅速跑到指定地點，將小旗插在地上，然后跑回起點，下一名幼兒接著出發(fā)，最先完成任務(wù)的小組獲勝。3.為獲勝小組頒發(fā)獎品，全體幼兒合影留念。八、活動預(yù)算1.場地布置費用：[X]元，包括國旗、氣球、彩帶、背景板等材料的購買和制作費用。2.物資采購費用：[X]元，包括制作國旗、繪畫工具、手工制作材料、游戲道具、獎品等物資的購買費用。3.節(jié)目準(zhǔn)備費用：[X]元，包括音樂、舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目排練所需的服裝、道具等費用。4.其他費用：[X]元，如活動期間的水電費、設(shè)備租賃費用等?？傤A(yù)算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查舞臺、桌椅等設(shè)施是否牢固，避免幼兒發(fā)生意外事故。2.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)，確?；顒禹樌M(jìn)行。3.注意活動現(xiàn)場的秩序，引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則，避免出現(xiàn)混亂