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演講人:日期:東方小學(xué)安全教育CATALOGUE目錄01校園安全規(guī)范02交通安全教育03應(yīng)急事件處理04網(wǎng)絡(luò)安全與健康05心理健康防護(hù)06家校協(xié)作機(jī)制01校園安全規(guī)范教室設(shè)施安全檢查要點(diǎn)教室門窗教室桌椅教室照明教室電器確保門窗無損壞,玻璃完好,能夠正常開啟和關(guān)閉,及時(shí)通風(fēng)換氣。照明設(shè)備完好,光線充足,無閃爍或昏暗現(xiàn)象,定期更換燈泡。桌椅穩(wěn)固,無松動(dòng)或損壞,適合學(xué)生身高,防止學(xué)生受傷。電器設(shè)備安全使用,電線無裸露,插座有保護(hù)蓋,定期檢查和維護(hù)。課間活動(dòng)安全管理課間巡查安排教師或安全員在課間進(jìn)行巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止危險(xiǎn)行為。01學(xué)生行為教育學(xué)生文明休息,不追逐打鬧,不進(jìn)行危險(xiǎn)游戲,遵守校園規(guī)定。02秩序維護(hù)有序組織課間活動(dòng),確保學(xué)生安全通行,避免擁擠和踩踏事故。03應(yīng)急處理制定課間活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生意外情況,能夠迅速采取應(yīng)對措施。04校園危險(xiǎn)區(qū)域預(yù)防措施校園圍墻校園水域校園建筑校園交通定期檢查圍墻的穩(wěn)固性,及時(shí)修復(fù)破損和傾斜部分,防止學(xué)生攀爬。加強(qiáng)校園水域管理,設(shè)置警示標(biāo)志和防護(hù)措施,防止學(xué)生溺水事故。對校園內(nèi)建筑進(jìn)行安全檢查,確保無安全隱患,特別是老舊建筑和臨時(shí)搭建物。加強(qiáng)校園交通安全管理,設(shè)置交通標(biāo)志和減速帶,確保學(xué)生在校園內(nèi)安全行走。02交通安全教育學(xué)生在步行上下學(xué)時(shí),必須遵守交通規(guī)則,如紅燈停、綠燈行,過馬路時(shí)要走人行橫道或天橋。步行上下學(xué)規(guī)則遵守交通規(guī)則在行走過程中,要注意觀察路面情況,避免走到車流中或踩到坑洼、石子等造成摔倒。注意路面情況嚴(yán)禁在馬路上玩耍、追逐或逗留,以免發(fā)生交通事故。不在馬路上玩耍校車乘坐安全須知乘坐校車時(shí),必須系好安全帶,確保在車輛行駛過程中不會(huì)因急剎車或顛簸而受傷。系好安全帶在校車行駛過程中,要聽從駕駛員和老師的指揮,不要隨意離開座位或大聲喧嘩。聽從指揮遵守校車的乘車規(guī)定,如不在車上吃東西、亂扔垃圾等,保持車內(nèi)衛(wèi)生和秩序。遵守乘車規(guī)定交通標(biāo)志識別訓(xùn)練01識別基本交通標(biāo)志組織學(xué)生進(jìn)行交通標(biāo)志識別訓(xùn)練,讓他們熟悉各種交通標(biāo)志的含義和用法,如禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指示標(biāo)志等。02實(shí)際應(yīng)用交通標(biāo)志通過實(shí)地模擬演練,讓學(xué)生在實(shí)際道路上應(yīng)用所學(xué)的交通標(biāo)志知識,提高他們的交通安全意識和自我保護(hù)能力。03應(yīng)急事件處理火災(zāi)逃生演練流程火災(zāi)警報(bào)響起疏散集合煙霧逃生報(bào)警與救援立即停止一切活動(dòng),按照預(yù)定路線快速、有序地撤離。用手捂住口鼻,彎腰低姿,沿安全通道逃生,避免煙霧中毒。到達(dá)安全區(qū)域后,迅速集合,清點(diǎn)人數(shù),確保全員安全撤離。撥打火警電話,報(bào)告火災(zāi)情況,等待消防人員前來救援。急救包使用教學(xué)介紹急救包內(nèi)的各類急救用品,如繃帶、紗布、消毒液、止痛藥等。急救包內(nèi)容急救技能急救演練教授學(xué)生如何使用急救用品,如止血、包扎、固定等基本急救技能。組織學(xué)生進(jìn)行模擬急救演練,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。防震避險(xiǎn)指導(dǎo)地震發(fā)生時(shí)迅速躲到課桌下或墻角等堅(jiān)固的避難處,保護(hù)頭部和頸部。疏散逃生地震停止后,迅速按照預(yù)定路線疏散,避免擁擠和踩踏。避難場所選擇疏散到空曠的操場或避難場所,遠(yuǎn)離建筑物、樹木等易倒塌的物體。地震后自救若被埋壓,保持冷靜,尋找自救方法,如敲擊物品發(fā)出求救信號等。04網(wǎng)絡(luò)安全與健康安全上網(wǎng)行為規(guī)范尊重他人的隱私和知識產(chǎn)權(quán),不發(fā)布虛假信息、不惡意攻擊他人。遵守網(wǎng)絡(luò)道德不在社交媒體上泄露個(gè)人信息,不隨意添加陌生人為好友,不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌。安全使用社交媒體不隨意點(diǎn)擊不明來源的鏈接,避免下載惡意軟件或病毒。慎重點(diǎn)擊鏈接防網(wǎng)絡(luò)詐騙知識普及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙遇到可疑情況,及時(shí)報(bào)警并向家長或老師尋求幫助。03不在網(wǎng)絡(luò)上泄露個(gè)人信息,如身份證號、銀行卡號、密碼等。02保護(hù)個(gè)人信息識別網(wǎng)絡(luò)詐騙手段了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,如虛假中獎(jiǎng)、冒充公檢法、網(wǎng)絡(luò)交友詐騙等。01電子設(shè)備用眼保護(hù)合理使用電子設(shè)備控制使用時(shí)間,避免長時(shí)間連續(xù)使用電子設(shè)備,保護(hù)視力。01調(diào)整屏幕亮度根據(jù)環(huán)境光線調(diào)整屏幕亮度和對比度,減少對眼睛的刺激。02保持正確坐姿保持正確的坐姿和觀看距離,避免對眼睛和頸椎造成不良影響。0305心理健康防護(hù)情緒管理技巧培養(yǎng)教育學(xué)生認(rèn)識基本情緒,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感。情緒識別與表達(dá)情緒調(diào)節(jié)技巧情緒管理實(shí)踐訓(xùn)練學(xué)生掌握深呼吸、放松訓(xùn)練、積極思考等調(diào)節(jié)情緒的技巧。通過角色扮演、情境模擬等方式,讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和應(yīng)用情緒管理技巧。讓學(xué)生了解校園欺凌的定義、危害和表現(xiàn)形式。校園欺凌的認(rèn)知教育學(xué)生如何避免成為欺凌者和受害者,包括建立自信心、尊重他人、尋求幫助等策略。校園欺凌的預(yù)防當(dāng)學(xué)生遇到校園欺凌時(shí),如何正確應(yīng)對,包括報(bào)告老師、尋求幫助、保護(hù)自己等。校園欺凌的應(yīng)對防校園欺凌教育心理咨詢服務(wù)路徑校外心理援助與當(dāng)?shù)匦睦頇C(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,為有需要的學(xué)生提供校外心理援助和轉(zhuǎn)介服務(wù)。03定期舉辦心理講座和培訓(xùn),普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。02心理講座與培訓(xùn)校內(nèi)心理咨詢通過學(xué)校設(shè)立的心理咨詢室,為學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。0106家校協(xié)作機(jī)制安全主題家長會(huì)內(nèi)容安全教育知識普及向家長介紹校園安全知識、學(xué)生自我保護(hù)意識和能力等方面的知識。01安全事故案例分享分享國內(nèi)外校園安全事故案例,讓家長了解安全事故的危害和后果。02學(xué)生安全表現(xiàn)反饋向家長反饋學(xué)生在校園內(nèi)的安全表現(xiàn),包括安全意識、安全行為等方面。03緊急聯(lián)絡(luò)溝通渠道學(xué)校與家長之間建立緊急聯(lián)絡(luò)電話,確保能夠及時(shí)溝通和處理突發(fā)事件。電話聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)平臺溝通家長會(huì)溝通利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺,及時(shí)向家長發(fā)布安全信息和緊急通知。定期召開家長會(huì),就學(xué)生安全問題進(jìn)行深入溝通和交流,共同制定安全措施。家庭安全實(shí)踐任務(wù)家庭安全隱患排查家長與孩子一起對家
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