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文檔簡介
中學(xué)生心理測試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.當你在學(xué)校遇到困難時,你首先會想到向誰求助?A.父母B.老師C.同學(xué)D.自己解決答案:C2.你覺得自己最大的壓力來源是?A.學(xué)習成績B.人際關(guān)系C.家庭期望D.自我期望答案:A3.以下哪種情緒你最經(jīng)常感受到?A.快樂B.悲傷C.憤怒D.焦慮答案:D4.如果和同學(xué)發(fā)生矛盾,你會?A.主動和解B.等對方先行動C.找老師調(diào)解D.不再理會答案:A5.你在課堂上發(fā)言的頻率是?A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.從不答案:B6.你覺得自己的自信心如何?A.很強B.較強C.一般D.較弱答案:C7.當你考試失利后,你會?A.分析原因,努力改進B.難過一陣子就好了C.覺得自己不行,很沮喪D.不在乎答案:A8.對于新的學(xué)習內(nèi)容,你?A.充滿興趣,積極探索B.有點興趣,跟著學(xué)C.沒興趣,被迫學(xué)習D.很反感答案:A9.你每天的睡眠時間大概是?A.8小時以上B.7-8小時C.6-7小時D.6小時以下答案:B10.你是否會因為外貌而感到自卑?A.經(jīng)常會B.偶爾會C.幾乎不會D.從不會答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些方式有助于緩解壓力?()A.運動B.聽音樂C.睡覺D.吃美食答案:ABCD2.在學(xué)校中,你重視哪些方面的人際關(guān)系?()A.與老師的關(guān)系B.與同學(xué)的關(guān)系C.與異性同學(xué)的關(guān)系D.與學(xué)校工作人員的關(guān)系答案:ABC3.以下哪些行為表明你的情緒管理能力較好?()A.能很快從憤怒中平靜下來B.很少長時間處于悲傷情緒中C.能合理表達自己的焦慮D.總是壓抑自己的情緒答案:ABC4.影響你學(xué)習動力的因素有()A.老師的教學(xué)方式B.家長的獎勵制度C.學(xué)科本身的趣味性D.自己的目標答案:ABCD5.你在學(xué)校參加的課外活動可能包括()A.社團活動B.體育比賽C.文藝表演D.志愿者活動答案:ABCD6.以下哪些表現(xiàn)可能說明你存在心理困擾?()A.長期失眠B.食欲突然變化C.經(jīng)常和他人發(fā)生沖突D.對任何事情都提不起興趣答案:ABCD7.你希望從朋友那里得到哪些支持?()A.情感上的理解B.學(xué)習上的幫助C.生活上的照顧D.興趣愛好上的陪伴答案:ABD8.在面對挫折時,你可能會有的態(tài)度是()A.勇敢面對B.逃避C.抱怨命運不公D.尋求他人幫助答案:ABD9.你認為良好的家庭氛圍應(yīng)該包括()A.和諧的父母關(guān)系B.民主的家庭決策C.充足的經(jīng)濟支持D.家庭成員之間的尊重答案:ABD10.以下哪些習慣有助于心理健康?()A.定期寫日記B.設(shè)定合理目標C.與他人攀比D.積極的自我暗示答案:ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.中學(xué)生出現(xiàn)偶爾的情緒波動是正常的。(對)2.只要學(xué)習成績好,心理就一定健康。(錯)3.男生比女生更不容易出現(xiàn)心理問題。(錯)4.經(jīng)常參加社交活動就不會有心理困擾。(錯)5.心理問題是難以治愈的。(錯)6.中學(xué)生不需要關(guān)注自己的心理健康。(錯)7.有壓力就是心理不健康的表現(xiàn)。(錯)8.內(nèi)向的學(xué)生心理問題更多。(錯)9.家庭環(huán)境對中學(xué)生心理健康影響不大。(錯)10.能夠自我調(diào)節(jié)情緒就不會有心理疾病。(錯)四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要描述一種你在學(xué)校中調(diào)節(jié)情緒的方法。答案:我在學(xué)校調(diào)節(jié)情緒的方法是去操場跑步。當我感覺焦慮或者生氣的時候,我就會去操場跑幾圈,在跑步的過程中,我可以把不好的情緒隨著汗水釋放出來,而且跑步讓我的身體疲勞,讓我沒有精力去糾結(jié)那些讓我情緒不好的事情。2.你認為自己應(yīng)該如何提升自信心?答案:我覺得提升自信心可以從設(shè)定小目標開始,每完成一個小目標就給自己一點小獎勵。并且多關(guān)注自己的優(yōu)點,多和鼓勵自己的朋友在一起,不要總是和別人比較自己的不足。3.簡述學(xué)習壓力過大時你會怎么做?答案:我會先暫停學(xué)習,做一些放松的事情,像聽音樂或者深呼吸。然后我會重新規(guī)劃我的學(xué)習任務(wù),把大任務(wù)分解成小任務(wù),按重要性排序,逐個完成。4.請簡要說明你認為良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的?答案:良好的師生關(guān)系應(yīng)該是互相尊重的。老師尊重學(xué)生的個性和想法,學(xué)生尊重老師的教導(dǎo)。并且老師能夠給予學(xué)生足夠的關(guān)懷和引導(dǎo),學(xué)生也愿意信任和聽從老師的建議。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在班級中營造積極向上的心理氛圍?答案:可以開展心理健康主題班會,分享正能量故事。鼓勵同學(xué)互相幫助、互相鼓勵,對于積極的行為給予表揚。設(shè)置共同的班級目標,讓大家一起努力。2.說說你對中學(xué)生早戀現(xiàn)象的看法?答案:中學(xué)生早戀可能會影響學(xué)習,因為中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。但如果能正確引導(dǎo),互相鼓勵進步,也可以成為成長的動力。不過總體來說中學(xué)生心理還不成熟,需要謹慎對待。3.如何應(yīng)對在學(xué)校被孤立的情況?答案:首先要保持樂觀的心態(tài),嘗試找出被孤立的原因。主動和同學(xué)溝通交流,也可以向老師尋求幫助,參加集體活
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