2024年下半年中小學教師資格模擬題帶答案

2024年下半年中小學教師資格模擬題帶答案綜合素質(zhì)（中學）模擬題1.張老師在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，積極參與課堂討論。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）特點。A.全體性B.全面性C.創(chuàng)新性D.基礎性答案：C分析：素質(zhì)教育的創(chuàng)新性強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，張老師鼓勵學生大膽質(zhì)疑、參與討論，符合創(chuàng)新性特點。2.某中學規(guī)定，教師因休產(chǎn)假不能工作的，其工資由學?？鄢米髌渌n教師的代課費用。該學校的做法（）。A.不合法，侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權利B.不合法，代課教師的工資應由學校自籌經(jīng)費予以保障C.合法，學校享有對教師實施獎勵或處分的權利D.合法，學校享有按照章程進行自主管理的權利答案：A分析：教師享有國家規(guī)定的福利待遇，休產(chǎn)假期間工資應正常發(fā)放，學?？鄢べY的做法侵犯了教師這一權利。3.李老師發(fā)現(xiàn)一些學生衛(wèi)生習慣不好，經(jīng)常在教室里面亂扔廢紙。面對這種情況，李老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.嚴肅教育學生，嚴重時將學生趕出教室B.建立懲罰機制，罰扔廢紙的學生掃教室衛(wèi)生C.不再強調(diào)衛(wèi)生，只要學生成績好即可D.批評教育學生，耐心引導學生樹立良好的衛(wèi)生習慣答案：D分析：A選項將學生趕出教室侵犯學生受教育權；B選項懲罰機制可能會引起學生反感；C選項只重成績忽視衛(wèi)生習慣不可取，D選項耐心引導是恰當做法。4.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的（）。A.技術人員B.管理人員C.科研人員D.專業(yè)人員答案：D分析：《教師法》明確規(guī)定教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。5.某學校對違反校規(guī)的學生進行罰款，該校的做法（）。A.合理，學校有自主管理學生的權利B.合法，是塑造良好校風的有效手段C.不合法，侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權D.不合法，罰款之前應得到主管部門的許可答案：C分析：學校沒有罰款的權力，罰款侵犯了學生及其監(jiān)護人的財產(chǎn)權。6.下列選項中，不屬于可以解聘教師的法定事由的是（）。A.體罰學生，屢教不改的B.侮辱學生，影響惡劣的C.連續(xù)兩年教學業(yè)績排在末位的D.故意不完成教育教學任務造成損失的答案：C分析：根據(jù)《教師法》，ABD選項均為可解聘教師的法定事由，教學業(yè)績排名不能作為解聘的法定依據(jù)。7.教師李某因多次辱罵侮辱學生，被學生家長舉報到教育局，對學校聲譽造成不良影響。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，學校可以對李某（）。A.給予行政處分B.取消教師資格C.給予罰款處理D.提出警告處分答案：A分析：教師辱罵侮辱學生，學?？梢罁?jù)《教師法》給予行政處分。取消教師資格需達到情節(jié)嚴重等條件；學校無罰款權力；警告處分表述不準確，一般是行政處分。8.劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為（）。A.可以，不影響正常教學即可B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C.不可以，這種行為違反了教師職業(yè)道德D.不可以，這種行為是變相的家教答案：C分析：教師應忠誠于教育事業(yè)，全身心投入工作，劉老師用假名在外兼職違反了教師職業(yè)道德。9.從根本上說，教師的教育威信來自于（）。A.教師高尚的教育人格B.社會尊師重教的傳統(tǒng)C.教師的社會地位優(yōu)勢D.學生對教師的畏懼心理答案：A分析：教師的教育威信主要來自于高尚的教育人格，包括品德、學識等方面。10.下列關于教師家訪的做法，不恰當?shù)氖牵ǎ.忌“指導”：對家教問題不要給家長提建議B.忌“獨白”：與家長交流不要唱“獨角戲”C.忌“教訓”：不要居高臨下地苛責教訓家長D.忌“揭短”：不要當著學生的面向家長告狀答案：A分析：教師家訪時可以針對家教問題給家長合理建議，A選項做法不恰當。教育知識與能力（中學）模擬題11.19世紀末20世紀初，歐洲興起了旨在改造傳統(tǒng)學校教育，以適應現(xiàn)代社會生活變化和時代要求的教育運動。這一運動史稱（）。A.進步教育運動B.新行為主義教育運動C.新教育運動D.全納教育運動答案：C分析：新教育運動是19世紀末20世紀初在歐洲興起的教育改革運動，旨在改造傳統(tǒng)學校教育。進步教育運動是美國的；新行為主義教育運動強調(diào)行為主義學習理論應用；全納教育運動強調(diào)教育公平等。12.教育可以“簡化”文化，吸取其基本內(nèi)容；教育可以“凈化”文化，清除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對文化具有（）。A.選擇功能B.發(fā)展功能C.傳遞功能D.保護功能答案：A分析：教育對文化的選擇功能體現(xiàn)在對文化進行篩選、“簡化”和“凈化”等，選取優(yōu)秀的文化內(nèi)容。13.制約教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是（）。A.科學技術B.政治經(jīng)濟制度C.文化D.生產(chǎn)力答案：D分析：生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度，為教育提供物質(zhì)基礎。14.學校教育制度一般是指一個國家（）。A.各級各類學校內(nèi)部的各種制度B.各級各類學校的領導管理體制C.各級各類學校的辦學體制D.各級各類學校的總體系答案：D分析：學校教育制度簡稱學制，是一個國家各級各類學校的總體系。15.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結合B.知識分子與工人農(nóng)民相結合C.普通教育與職業(yè)教育相結合D.學校教育與社會教育相結合答案：A分析：馬克思主義認為教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑。16.某中學為了提高升學率，要求高三學生必須參加周六補課班，并由財務主任全權負責收取2000元/人的補課費。依據(jù)《中華人民共和國教育法》，對財務主任應（）。A.給予行政處分B.給予行政處罰C.責令退還費用D.責令雙倍退款答案：A分析：學校違規(guī)補課收費，對相關負責人應給予行政處分。17.課程是“組織起來的教育內(nèi)容”，最早提出這一觀點的是（）。A.斯賓塞B.布魯納C.赫爾巴特D.夸美紐斯答案：A分析：英國教育家斯賓塞在1859年發(fā)表的《什么知識最有價值》一文中最早提出“課程是組織起來的教育內(nèi)容”。18.學校利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在體現(xiàn)教育理念，實現(xiàn)育人功能。在課程分類中，這屬于（）。A.學科課程B.活動課程C.顯性課程D.隱性課程答案：D分析：隱性課程是學校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程，板報等媒介對學生的影響屬于隱性課程。19.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動為中心，提倡“做中學”的課程理論是（）。A.學科課程論B.活動課程論C.社會課程論D.要素課程論答案：B分析：活動課程論主張以兒童活動為中心，強調(diào)“做中學”。20.當師生、生生之間有一定的了解和信任，班級的組織比較健全時，該班集體的發(fā)展處于（）。A.自主活動階段B.核心形成階段C.組建階段D.成熟階段答案：B分析：班級發(fā)展經(jīng)歷組建、核心形成、自主活動、成熟階段。師生有一定了解信任，組織較健全時處于核心形成階段。綜合素質(zhì)（小學）模擬題21.孫老師給小華寫下了這樣的評語：“填空題錯了一道，其他題全對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師以分數(shù)作為評價標準B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學業(yè)水平D.孫老師關注學生的學習效果答案：A分析：孫老師的評語體現(xiàn)了對學生知識掌握、學業(yè)水平和學習效果的關注，未以分數(shù)作為唯一評價標準。22.下列關于素質(zhì)教育的表述中，正確的是（）。A.素質(zhì)教育包括社會實踐B.素質(zhì)教育不包括家庭教育C.素質(zhì)教育就是學校教育D.素質(zhì)教育不包括社會教育答案：A分析：素質(zhì)教育是全方位的教育，包括學校教育、家庭教育和社會教育，社會實踐也是素質(zhì)教育的一部分。23.班主任陳老師根據(jù)數(shù)學成績將學生分為A、B、C三類，并為三類學生分別建立綜合成長檔案。陳老師的做法（）。A.不恰當，忽視學生的主動發(fā)展B.恰當，注重學生的個性發(fā)展C.不恰當，忽視學生的全面發(fā)展D.恰當，注重學生的可持續(xù)發(fā)展答案：C分析：僅根據(jù)數(shù)學成績分類建立檔案，忽視了學生其他方面的發(fā)展，不利于學生全面發(fā)展。24.下列做法中，沒有違反相關法律法規(guī)的是（）。A.小剛的媽媽經(jīng)常檢查他的作業(yè)和日記本B.課間休息時教師王某在教室外面的走廊抽煙C.教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課D.教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習答案：D分析：A選項侵犯了小剛的隱私權；B選項教師在校園抽煙違反規(guī)定；C選項讓學生站著聽課屬于體罰，D選項讓學生反復練習投籃動作合理。25.某小學讓學生樂隊停課參加某公司慶典，公司給予學校一定的經(jīng)濟回報。該學校的做法（）。A.正確，可以改善學校辦學條件B.正確，學校擁有管理學生權利C.不正確，侵犯了學生的受教育權D.不正確，侵犯了學生的人身權答案：C分析：讓學生樂隊停課參加慶典，侵犯了學生的受教育權。26.小學生軍軍的父母不履行監(jiān)護職責，對其曠課和夜不歸宿行為放任不管。依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定，應給予軍軍父母訓誡并責令其嚴加管教的機關是（）。A.教育行政機關B.公安機關C.學校D.檢察機關答案：B分析：根據(jù)《預防未成年人犯罪法》，對不履行監(jiān)護職責的父母，由公安機關給予訓誡并責令其嚴加管教。27.小學生王玲的作文被老師推薦發(fā)表，所獲稿酬應歸（）。A.學校B.推薦老師C.班主任D.王玲答案：D分析：未成年人也享有知識產(chǎn)權，作文稿酬應歸王玲。28.9歲的楊強在學校體育活動中受傷，家長訴至法院，要求學校承擔賠償責任。此案件中應承擔舉證責任的主體是（）。A.學校B.家長C.體育老師D.楊強答案：A分析：無民事行為能力人在學校受到傷害，學校承擔過錯推定責任，由學校承擔舉證責任。29.教師徐某經(jīng)常上課遲到、早退，給學校教育教學工作造成了一定的損失。學?？梢婪ńo予徐某（）。A.民事制裁B.行政處罰C.行政處分D.刑事處罰答案：C分析：教師違反學校規(guī)章制度，學?？山o予行政處分。30.某小學規(guī)定，女教師必須在學校工作3年后方可懷孕，否則產(chǎn)假按事假對待。該規(guī)定（）。A.合法，體現(xiàn)了學校的自主辦學權利B.合法，保障了學校的正常教學秩序C.不合法，侵犯了女教師的人權D.不合法，侵犯了女教師的身體權答案：C分析：該規(guī)定侵犯了女教師的生育權，生育權屬于人權范疇。教育教學知識與能力（小學）模擬題31.“近朱者赤，近墨者黑”說明在人的身心發(fā)展中起決定作用的因素是（）。A.遺傳B.環(huán)境C.個性差異D.個人努力答案：B分析：“近朱者赤，近墨者黑”強調(diào)環(huán)境對人的影響。32.教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A.夸美紐斯和布魯納B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和布魯納D.赫爾巴特和杜威答案：D分析：赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派代表，杜威是現(xiàn)代教育派代表。33.小林又一次偷拿水果攤上的水果，被老師叫到辦公室。老師批評他：“為什么總是拿別人的東西?！毙×值皖^回答：“我也知道不對，就是有時忍不住。”這說明小林缺乏（）。A.道德認識教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行為教育答案：C分析：小林知道行為不對但忍不住，說明缺乏道德意志。34.我國制度化學校教育體系包括（）。①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤答案：B分析：我國制度化學校教育體系包括幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。35.為了讓幼兒認識兔子，教師帶來一只兔子讓幼兒觀察。這采用的是（）。A.實物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.動作直觀答案：A分析：教師帶來真實的兔子讓幼兒觀察，屬于實物直觀。36.張老師在課堂上出示了一個鐘表模型，通過對三個指針的操作，幫助小學生很快理解了“時、分、秒”的概念。這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.循序漸進原則D.因材施教原則答案：B分析：通過鐘表模型幫助學生理解概念，運用了直觀性原則。37.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”教學思想的著作是（）。A.《學記》B.《論語》C.《大學》D.《孟子》答案：B分析：“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語》。38.按照由易到難、由簡到繁的順序編排課程內(nèi)容。這種組織方式屬于（）。A.橫向組織B.水平組織C.縱向組織D.綜合組織答案：C分析：縱向組織是按照知識的邏輯序列，由易到難、由簡到繁編排課程內(nèi)容。39.體現(xiàn)國家對學校的統(tǒng)一要求，作為學校辦學的基本綱領和重要依據(jù)的是（）。A.課程計劃B.課程標準C.教學大綱D.教學目標答案：A分析：課程計劃體現(xiàn)國家對學校的統(tǒng)一要求，是學校辦學的基本綱領和重要依據(jù)。40.小學科學課上，教師指導學生通過顯微鏡觀察植物的內(nèi)部結構，獲得有關植物的知識。這種教學方法屬于（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法答案：B分析：學生通過自己操作顯微鏡觀察植物結構獲取知識，屬于實驗法。保教知識與能力（幼兒）模擬題41.幼兒反復敲打桌子，在房間里跑來跑去，在椅子上搖來搖去。這類游戲屬于（）。A.結構游戲B.象征性游戲C.規(guī)則游戲D.機能性游戲答案：D分析：機能性游戲是幼兒通過感知和動作來認識環(huán)境、與人交往，題干中幼兒的行為屬于機能性游戲。42.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于（）。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時答案：B分析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園每日戶外活動時間不得少于2小時。43.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）。A.表演游戲B.結構游戲C.角色游戲D.規(guī)則游戲答案：B分析：結構游戲是幼兒利用各種結構材料（如積木、沙、雪等）進行建構活動的游戲。44.幼兒學習的基礎是（）。A.直接經(jīng)驗B.課堂學習C.間接經(jīng)驗D.理解記