學校師生捐書活動方案

學校師生捐書活動方案一、活動背景書籍是人類智慧的結晶，是傳承文化的重要載體。在學校教育中，書籍更是學生獲取知識、拓展視野的重要途徑。然而，由于各種原因，學校圖書館的藏書數量和種類往往無法滿足學生的需求。為了豐富學校圖書館的藏書，提高學生的閱讀興趣和閱讀能力，我校決定舉辦一場師生捐書活動。二、活動目的1.豐富學校圖書館的藏書，為學生提供更多的閱讀資源。2.培養(yǎng)學生的閱讀習慣和捐贈意識，提高學生的社會責任感。3.加強學校師生之間的交流與合作，營造良好的校園文化氛圍。三、活動主題“書香校園，你我共建”四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點學校圖書館、教學樓、各班級教室六、參與人員全校師生七、活動準備1.成立捐書活動領導小組，負責活動的組織、協(xié)調和宣傳工作。領導小組由學校領導、圖書館館長、各年級組長、班主任等組成。2.制作捐書活動宣傳海報、宣傳單、倡議書等宣傳材料，通過學校網站、微信公眾號、班級群等渠道進行廣泛宣傳，提高師生的參與度。3.在學校圖書館設置捐書登記處，準備好捐書登記表、標簽、紙箱等物資，方便師生捐書。4.對捐書進行分類整理，將書籍按照學科、年級、類型等進行分類，以便后續(xù)的整理和上架工作。八、活動流程1.宣傳發(fā)動階段（[宣傳發(fā)動時間區(qū)間1]）（1）通過學校網站、微信公眾號、班級群等渠道發(fā)布捐書活動倡議書，向全校師生發(fā)出捐書倡議。（2）各班級召開主題班會，宣傳捐書活動的意義和要求，動員學生積極參與捐書活動。（3）在學校宣傳欄、教學樓走廊等顯眼位置張貼捐書活動宣傳海報，營造濃厚的活動氛圍。2.捐書收集階段（[捐書收集時間區(qū)間2]）（1）師生將自己閑置的書籍帶到學校圖書館或班級教室，由捐書登記處的工作人員進行登記和標簽粘貼。（2）各班級設立捐書收集點，由班主任負責組織學生捐書，并將捐書情況及時反饋給捐書活動領導小組。（3）捐書活動領導小組定期對捐書情況進行統(tǒng)計和匯總，及時掌握捐書進度。3.捐書整理階段（[捐書整理時間區(qū)間3]）（1）對收集到的書籍進行分類整理，將書籍按照學科、年級、類型等進行分類，以便后續(xù)的整理和上架工作。（2）對破損、污損的書籍進行修復和清潔，確保書籍的質量和可讀性。（3）對捐贈的書籍進行登記和造冊，建立捐書檔案，為后續(xù)的管理和使用提供依據。4.捐書上架階段（[捐書上架時間區(qū)間4]）（1）將整理好的書籍上架到學校圖書館的相應位置，方便學生借閱。（2）在學校圖書館設置捐贈書籍專區(qū)，展示捐贈的書籍，營造良好的閱讀氛圍。5.表彰獎勵階段（[表彰獎勵時間區(qū)間5]）（1）對積極參與捐書活動的師生進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品。（2）在學校網站、微信公眾號等渠道公布捐書活動的表彰名單，樹立榜樣，激勵更多的師生參與捐書活動。九、活動要求1.捐書要求（1）所捐書籍應為正版、合法出版物，內容健康、積極向上。（2）所捐書籍應為適合學生閱讀的各類書籍，包括文學、科普、歷史、哲學、藝術等方面的書籍。（3）所捐書籍應為未破損、未污損、未過期的書籍，如有破損、污損的書籍，應進行修復和清潔后再捐贈。2.捐贈方式（1）師生可將自己的書籍帶到學校圖書館或班級教室，由捐書登記處的工作人員進行登記和標簽粘貼。（2）各班級可將收集到的書籍統(tǒng)一送到學校圖書館，由捐書活動領導小組進行登記和整理。3.注意事項（1）師生在捐書時應注意書籍的質量和完整性，避免捐贈破損、污損、過期的書籍。（2）師生在捐書時應注意書籍的內容和價值，避免捐贈不適合學生閱讀的書籍。（3）捐書活動領導小組應加強對捐書活動的管理和監(jiān)督，確保捐書活動的順利進行。十、活動預算1.宣傳材料制作費用：[X]元2.捐書登記處物資費用：[X]元3.書籍修復和清潔費用：[X]元4.表彰獎勵費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元十一、活動效果評估1.通過捐書數量和種類的統(tǒng)計，評估活動的參與度和影響力。2.通過學生借閱情況的統(tǒng)計，評估捐贈書籍的質量和價值。3.通過師生對活動的反饋和評價，評估活動的組織和實施效果。十二、活動總結1.對捐書活動進行全面總結，包括活動的