小學(xué)師德故事活動(dòng)方案

小學(xué)師德故事活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，特舉辦本次小學(xué)師德故事活動(dòng)。通過(guò)挖掘和講述身邊的師德故事，展現(xiàn)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的良好形象，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)守教育初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的師資保障。二、活動(dòng)目標(biāo)1.深入挖掘我校教師在教育教學(xué)過(guò)程中的感人故事，展現(xiàn)教師的高尚師德和精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。2.引導(dǎo)廣大教師以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，自覺(jué)踐行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)水平。3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，激發(fā)教師的工作熱情和責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三、活動(dòng)主題“堅(jiān)守教育初心，弘揚(yáng)師德師風(fēng)”四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)對(duì)象全體小學(xué)教師六、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.故事征集每位教師撰寫(xiě)一篇發(fā)生在自己教育教學(xué)工作中的師德故事，要求內(nèi)容真實(shí)、事跡感人、主題突出，能夠體現(xiàn)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)以及在教育教學(xué)工作中所展現(xiàn)出的高尚師德和敬業(yè)精神。故事字?jǐn)?shù)不少于[X]字，體裁不限，可以是記敘文、散文、隨筆等。教師需在故事結(jié)尾處簡(jiǎn)要闡述自己從該事件中所獲得的感悟和體會(huì)，以及對(duì)師德師風(fēng)的理解。2.故事評(píng)選成立評(píng)選小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師等。評(píng)選小組負(fù)責(zé)對(duì)征集到的師德故事進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要包括：故事內(nèi)容的真實(shí)性、感染力和教育意義；語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性、流暢性和生動(dòng)性；事跡的典型性和代表性，能夠充分展現(xiàn)教師的師德風(fēng)范。3.故事展示將評(píng)選出的優(yōu)秀師德故事通過(guò)學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行展示，讓全校師生及家長(zhǎng)能夠廣泛了解我校教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。舉辦師德故事演講會(huì)，邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講，分享自己的教育故事和心得體會(huì)。演講會(huì)面向全體師生開(kāi)放，通過(guò)生動(dòng)的講述和精彩的展示，進(jìn)一步弘揚(yáng)師德師風(fēng)，激發(fā)廣大教師的工作熱情。七、活動(dòng)步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的、內(nèi)容、形式和步驟。通過(guò)學(xué)校教職工大會(huì)、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，廣泛宣傳活動(dòng)意義和要求，動(dòng)員全體教師積極參與。2.故事征集階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）教師按照活動(dòng)要求，認(rèn)真撰寫(xiě)師德故事，并于[截止日期]前將故事電子稿發(fā)送至指定郵箱。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)收集整理教師提交的故事，對(duì)不符合要求的作品及時(shí)反饋給教師進(jìn)行修改完善。3.故事評(píng)選階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）評(píng)選小組對(duì)征集到的師德故事進(jìn)行集中評(píng)審，按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，確定獲獎(jiǎng)名單。對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，接受全校師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督，公示期為[X]個(gè)工作日。如無(wú)異議，正式公布獲獎(jiǎng)名單。4.故事展示階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，對(duì)優(yōu)秀師德故事進(jìn)行展示。展示內(nèi)容包括故事原文、作者簡(jiǎn)介、照片等，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)教師的先進(jìn)事跡。組織舉辦師德故事演講會(huì)，提前做好演講會(huì)的策劃和準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、音響設(shè)備調(diào)試、主持人選拔等。演講會(huì)當(dāng)天，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織和秩序維護(hù)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。八、活動(dòng)要求1.高度重視，精心組織。各年級(jí)組、各學(xué)科組要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真組織教師參與活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。2.結(jié)合實(shí)際，突出特色。教師撰寫(xiě)的師德故事要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實(shí)際，突出個(gè)人特色和亮點(diǎn)，真實(shí)反映自己在師德師風(fēng)建設(shè)方面的思考和實(shí)踐。3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要充分利用各種宣傳渠道，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，引導(dǎo)廣大教師積極參與活動(dòng)，形成人人講師德、個(gè)個(gè)樹(shù)形象的良好局面。4.嚴(yán)格評(píng)選，確保質(zhì)量。評(píng)選小組要嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，確保評(píng)選結(jié)果公平、公正、公開(kāi)。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在績(jī)效考核、職稱評(píng)定等方面予以傾斜。九、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元2.宣傳費(fèi)用：[X]元（包括制作宣傳欄、海報(bào)、校園網(wǎng)宣傳、微信公眾號(hào)推廣等費(fèi)用）3.演講會(huì)費(fèi)用：[X]元（包括場(chǎng)地租賃、音響設(shè)備租賃、主持人費(fèi)用、榮譽(yù)證書(shū)制作等費(fèi)用）4.其他費(fèi)用：[X]元（包括活動(dòng)組織過(guò)程中產(chǎn)生的辦公用品、資料印刷等費(fèi)用）總計(jì)：[X]元十、活動(dòng)效果評(píng)估1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、師生座談會(huì)等形式，了解師生對(duì)本次活動(dòng)的滿意度和參與度，收集師生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織等方面的意見(jiàn)和建議。2.對(duì)比活動(dòng)前后教師的師德表現(xiàn)和教育教學(xué)行為，觀察是否有積極的變化和改進(jìn)，評(píng)估活動(dòng)對(duì)教師職業(yè)道德水平提升的實(shí)際效果。3.分析活動(dòng)在學(xué)校營(yíng)造的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，以及對(duì)學(xué)校整體教育教學(xué)工作產(chǎn)生的影響，如學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、教師的工作積極性等方面的變化，綜合評(píng)估活動(dòng)的成效。十一、注意事項(xiàng)1.故事內(nèi)容必須真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲、虛構(gòu)。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，取消參賽資格，并予以全校通報(bào)批