廣西師范大學(xué)《體育三籃球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè)，共2頁(yè)廣西師范大學(xué)

《體育三籃球》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于足球比賽中的任意球，以下哪種情況會(huì)被判為直接任意球：任意球分為直接任意球和間接任意球。那么，防守隊(duì)員故意手球，會(huì)被判？（）A.直接任意球B.間接任意球C.球門球D.角球2、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的蛙泳，以下關(guān)于腿部動(dòng)作的描述，正確的是：蛙泳的腿部動(dòng)作包括收腿、翻腿和蹬腿，動(dòng)作的規(guī)范和協(xié)調(diào)很重要。那么，收腿時(shí)，大腿應(yīng)該？（）A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開D.隨意動(dòng)作3、進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪種因素對(duì)于保持正確的騎行姿勢(shì)和減少疲勞最為重要？（）A.座椅的高度B.把手的位置C.輪胎的氣壓D.車輛的重量4、對(duì)于想要提高心肺功能的人來說，每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘5、在田徑跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，測(cè)量成績(jī)時(shí)是從起跳線到運(yùn)動(dòng)員身體著地的最近點(diǎn)的距離。以下關(guān)于跳遠(yuǎn)技巧的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.起跳時(shí)要用力蹬地，獲得足夠的初速度B.騰空過程中要盡量保持身體伸展C.落地時(shí)要盡量向前撲，以增加距離D.助跑速度越快，跳遠(yuǎn)成績(jī)就越好6、對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)中的混合泳，以下關(guān)于比賽順序的描述，錯(cuò)誤的是：混合泳包括四種泳姿。那么，混合泳的比賽順序通常是？（）A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對(duì)7、關(guān)于乒乓球的接發(fā)球技術(shù)，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的：接發(fā)球時(shí)，需要根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點(diǎn)做出相應(yīng)的反應(yīng)。那么，對(duì)于上旋球，應(yīng)該采用哪種接球方式？（）A.推擋B.搓球C.拉球D.削球8、關(guān)于健美操的訓(xùn)練方法，以下哪種不是主要的訓(xùn)練內(nèi)容：健美操訓(xùn)練包括多個(gè)方面。那么，對(duì)于力量訓(xùn)練，主要側(cè)重于？（）A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是9、對(duì)于想要提高身體的柔韌性和平衡感的人來說，以下哪種運(yùn)動(dòng)較為合適：（）A.跳廣場(chǎng)舞B.跳街舞C.跳芭蕾舞D.跳鬼步舞10、在籃球比賽中，如果一名隊(duì)員在比賽結(jié)束的哨聲響起前投籃出手，球在哨聲響起后命中，此球是否有效？（）A.有效B.無(wú)效C.由裁判決定D.重新投籃11、在籃球比賽中，如果一名隊(duì)員在比賽中技術(shù)犯規(guī)，對(duì)方球隊(duì)將獲得什么？（）A.罰球一次B.罰球兩次C.發(fā)球權(quán)D.罰球一次和發(fā)球權(quán)12、在網(wǎng)球比賽中，如果球擊中球網(wǎng)的頂端后落入對(duì)方有效區(qū)域，這一分怎么算？（）A.重發(fā)B.有效，得分C.無(wú)效，失分D.由接球方?jīng)Q定是否有效13、在排球運(yùn)動(dòng)中，以下關(guān)于進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的說法，不正確的是：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)需要根據(jù)對(duì)手的防守情況和自身隊(duì)員的特點(diǎn)來制定。那么，哪種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)更適合身高較高的隊(duì)員？（）A.前排強(qiáng)攻B.后排進(jìn)攻C.快攻D.以上都不適合14、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方直接任意球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點(diǎn)球C.判罰球門球D.警告守門員15、在羽毛球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到20平時(shí)，接下來的計(jì)分規(guī)則是？（）A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.先得21分者獲勝D.先得25分者獲勝二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)員，每天進(jìn)行大量的長(zhǎng)跑訓(xùn)練是提高比賽體能的最佳方式。（）2、在田徑的投擲項(xiàng)目中，如標(biāo)槍，運(yùn)動(dòng)員投擲后，標(biāo)槍落地前身體任何部位觸及投擲區(qū)以外的地面應(yīng)判犯規(guī)，這個(gè)規(guī)則合理嗎？（）3、游泳的蝶泳項(xiàng)目，手臂入水時(shí)應(yīng)該是雙手同時(shí)入水并且向前伸展。（）4、瑜伽練習(xí)中的后彎體式可以增強(qiáng)背部肌肉的力量，但如果過度后彎可能會(huì)對(duì)腰椎造成壓力。這種風(fēng)險(xiǎn)是否存在？（）5、在籃球比賽中，進(jìn)攻隊(duì)員在運(yùn)球結(jié)束后，可以將球拋向空中，然后自己再接住繼續(xù)運(yùn)球。（）6、在滑雪時(shí)，選擇雪板的長(zhǎng)度應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的身高和體重來決定。（）7、在田徑的跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)雙腳不能踩線。（）8、游泳的蛙泳項(xiàng)目，腿部的蹬夾動(dòng)作應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的。（）9、在足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)外用手觸球，一定會(huì)被紅牌罰下。（）10、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和環(huán)保要求對(duì)于保持良好的形象和保護(hù)環(huán)境很重要，這種說法有依據(jù)嗎？（）11、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，攜帶必要的通訊設(shè)備以便在緊急情況下與外界聯(lián)系是明智的做法，這種說法正確嗎？（）12、在羽毛球比賽中，如果運(yùn)動(dòng)員對(duì)司線員的判罰有異議，可以當(dāng)場(chǎng)提出申訴。（）13、在羽毛球比賽中，球速越快，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度要求越高。（）14、在乒乓球比賽中，使用不符合規(guī)定的球拍會(huì)被判失分。（）15、進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如騎自行車時(shí)，選擇較高的踏頻和較小的阻力比選擇較低的踏頻和較大的阻力更能有效地鍛煉心肺功能和腿部肌肉。這種說法有沒有依據(jù)？（）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）談?wù)劷∶啦龠\(yùn)動(dòng)中，如何編排一套具有創(chuàng)意和吸引力的動(dòng)作組合，包括動(dòng)作的選擇、音樂的配合和隊(duì)形的變化。2、（本題5分）闡述在籃球比賽中，如何通過觀察對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)布置進(jìn)行針對(duì)性的防守調(diào)整。3、（本題5分）闡述羽毛球運(yùn)動(dòng)中，如何通過步伐的移動(dòng)來提高接球的效率和質(zhì)量，包括前場(chǎng)、中場(chǎng)和后場(chǎng)的不同步伐特點(diǎn)及訓(xùn)練方法。4、（本題5分）乒乓球比賽中，如何應(yīng)對(duì)對(duì)方的高吊弧圈球？5、（本題5分）闡述在武術(shù)套路表演中，如何展現(xiàn)動(dòng)作的流暢性、節(jié)奏感和表現(xiàn)力？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)探討體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，分析體育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合模式（如體育動(dòng)漫、體育影視、體育主題公園）、市場(chǎng)需求和發(fā)展前景，以及如何推動(dòng)體育文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。2、（本題10分）論述大學(xué)體育與大學(xué)生心理健康教育的多元化融合，包括體育活動(dòng)與