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1、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化,新課標小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊(人教版),西充縣多扶鎮(zhèn)小學(xué)肖虹,學(xué)習(xí)目標:1、通過活動,理解并掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過總結(jié)規(guī)律的過程培養(yǎng)觀察和概括的能力。3、學(xué)會研究問題的方法,培養(yǎng)合作探究與反思的能力。,1、比較大?。?.32.30072.872.8005.05.0098.29.822.4524.583.48.342、把主題圖中的四個小數(shù)改寫成以毫米作單位的數(shù):0.009米=()毫米0.09米=()毫米0.9米=()毫米9米=()毫米,自主學(xué)習(xí),(1)0.009m9mm(2)0.09m900mm(3)0.9m90mm(4)9m9000mm,
2、小數(shù)點向右移動一位,10,小數(shù)點向右移動兩位,100,小數(shù)點向右移動三位,1000,從上往下看,合作探究,任務(wù)一:1、從上往下看,1、小數(shù)點向右移動一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍.2、小數(shù)點向右移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍.3、小數(shù)點向右移動三位,相當于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍,小結(jié):小數(shù)點向右移動變化規(guī)律,(1)0.009m9mm(2)0.09m900mm(3)0.9m90mm(4)9m9000mm,小數(shù)點向左移動三位,1000,小數(shù)點向左移動兩位,100,小數(shù)點向左移動一位,10,從下往上看,任務(wù)二:1、從下往上看,合
3、作探究,1、小數(shù)點向左移動一位,相當于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的2、小數(shù)點向左移動兩位,相當于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原數(shù)的3、小數(shù)點向左移動三位,相當于把原數(shù)除以1000,小數(shù)就縮小到原數(shù)的,小結(jié):小數(shù)點向左移動變化規(guī)律,把6.25改成下面的數(shù),它的大小各有什么變化?62.50.6256250.062562500.00625,檢測反饋,小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律,1、小數(shù)點向右移動一位,相當于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍小數(shù)點向右移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍小數(shù)點向右移動三位,相當于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍.2、小數(shù)點向左移動一位,相當于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位,相當于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原數(shù)
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