南昌市高一下學期期中化學試卷 （II）卷（模擬）

1、南昌市高一下學期期中化學試卷 （II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分） 我國高速列車制造技術具有世界領先水平高速列車制造要使用輕質金屬材料下列可以作為輕質金屬材料的是（ ）A . 鋁合金B(yǎng) . 銅合金C . 碳纖維D . 硅纖維2. （2分） (2017高二上岐山期末) 下列不屬于硅酸鹽材料的是（ ） A . 玻璃B . 水泥C . 陶瓷D . 塑料3. （2分） (2015高一下廣州期中) 16O與18O互為同位素，下列說法正確的是（ ） A . 16O與18O具有相同的物理性質B . 16O與18O具有不同的電子數(shù)C . 16O與18O具有相

2、同的質子數(shù)D . 16O2與18O3互為同位素4. （2分） (2017高一下孝感期中) 元素X、Y可組成化學式為XY2的離子化合物，則X、Y的原子序數(shù)可能是（ ） A . 11和16B . 6和8C . 12和17D . 20和85. （2分） (2016高二下西安期末) 下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是（ ） 無色透明溶液中：K+、Ca2+、MnO4、SO42pH=11的溶液中：CO32、Na+、AlO2、NO3加入Al能放出H2的溶液中：Cl、HCO3、SO42、NH4+由水電離出的c（OH）=104molL1的溶液中：NH4+、Al3+、Cl、Br有較多Fe3+的溶液中：Na+

3、、NH4+、SCN、Cl酸性溶液中：Fe2+、Al3+、NO3、I、Cl A . B . C . D . 6. （2分） (2017高二上姜堰期末) 在周期表中短周期主族元素X、Y、Z、W，它們的原子序數(shù)依次增大X與Z同主族，X與Z的原子序數(shù)之和為24W原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多2個下列敘述正確的是（ ） A . 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 ZXB . 最高價氧化物的水化物酸性ZWC . Z的氧化物不止一種D . 原子半徑 ZY7. （2分） (2016高一下右玉月考) 短周期元素A，B，C的原子序數(shù)依次增大，其原子的最外層電子數(shù)之和為10，且A與C在周期表中位置上下相鄰，B原子最外層

4、電子數(shù)等于A原子次外層電子數(shù)，下列有關敘述不正確的是（ ） A . A與C可形成共價化合物B . A的氫化物的穩(wěn)定性大于C的氫化物的穩(wěn)定性C . 原子半徑：ABCD . B的氧化物的熔點比A的氧化物熔點高8. （2分） 短周期元素W、X、Y、Z 原子序數(shù)依次增大，W與Y最外層電子數(shù)之和為X的最外層電子數(shù)的2倍，Z最外層電子數(shù)等于最內層電子數(shù)，X、Y、Z的簡單離子的電子層結構相同，W的單質是空氣中體積分數(shù)最大的氣體下列說法正確的是（ ）A . Y的最高價氧化物對應水化物的酸性比W的強B . W的氣態(tài)氫化物比X的穩(wěn)定C . 離子半徑的大小順序：r（W）r（X）r（Y）r（Z）D . WX2與ZY2

5、中的化學鍵類型相同9. （2分） (2015高一下合肥期中) 如圖所示，a、b、c均為非金屬單質，d、e均為含有10個電子的共價化合物，且分子中所含原子個數(shù)：de，f為離子化合物則下列說法錯誤的是（ ） A . d和e分子中所有原子都不滿足8電子結構B . 單質c的氧化性強于單質aC . 相同狀況下，單質c、a、b的沸點逐漸減小D . f可電離生成兩種含10個電子的離子10. （2分） 關于晶體的敘述正確的是（ ）A . 原子晶體中，共價鍵的鍵能越大，熔、沸點越高B . 分子晶體中，共價鍵的鍵能越大，熔、沸點越高C . 存在自由電子的晶體一定是金屬晶體，存在陽離子的晶體一定是離子晶體D . 離

6、子晶體中可能存在共價鍵，分子晶體中可能存在離子鍵11. （2分） (2018青浦模擬) 干冰氣化時，發(fā)生變化的是（ ） A . 分子間作用力B . 分子內共價鍵C . 分子的大小D . 分子的化學性質12. （2分） (2018高一下南寧期末) 從較少利用的歷史來看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用是200來年的事。下列跟這個先后順序有關的是地殼中的較少元素的含量金屬活動性順序金屬的導電性，金屬冶煉的難易程度金屬的延展性（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2016高二下惠州開學考) 下列說法錯誤的是（ ） A . 熱化學方程式：H2（g）+F2（g）=2HF（g

7、）H=270 kJ，表示的意義為2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收270 kJ熱量B . 用pH試紙測定1 mol/L的醋酸溶液，顯示的pH為23能證明醋酸為弱電解質C . 為減少洗滌過程中固體的損失，最好選用稀H2SO4代替H2O來洗滌BaSO4沉淀D . pH計是精確測定溶液pH的儀器14. （2分） (2016高二上泰州期中) 一定溫度下，反應 N2（g）+O2（g）2NO（g）在密閉容器中進行，下列措施不改變化學反應速率的是（ ） A . 縮小體積使壓強增大B . 恒容，充入N2C . 恒容，充入HeD . 恒壓，充入He15. （2分） 在一恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生反

8、應A（s）+2B（g）C（g）+D（g），當下列物理量不再變化時，能夠表明該反應已達平衡狀態(tài)的是（ ） A . 混合氣體的壓強B . D的物質的量濃度C . A的物質的量濃度D . 氣體的總物質的量16. （2分） 下列說法正確的是（ ）A . 僅用AgNO3溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽B . 重結晶時，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大C . 乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進行分離D . 用標準鹽酸滴定待測NaOH溶液時，水洗后的酸式滴定管未經標準液潤洗，則測定結果偏低二、 非選擇題 (共5題；共34分)17. （7分） (2017南通模擬) 高氯酸是一種酸性極強的無機含氧酸，可用于制備高氯酸

9、鹽、人造金剛石提純等方面查閱資料得到以下有關高氯酸的信息： 名稱分子式外觀沸點高氯酸HClO4無色液體130工業(yè)上生產高氯酸的同時還生產了亞氯酸鈉，工業(yè)流程如圖：（1） 操作的名稱是_，操作的名稱是_ （2） 反應器中發(fā)生反應的化學方程式為_ （3） 反應器中發(fā)生反應的離子方程式為_ （4） 若反應器中SO2以H2O2代替也可達到同樣的目，此時發(fā)生反應的離子方程式為_ （5） 若想得到201 kg的 HClO4純品，至少需要NaClO3 _kg （6） 工業(yè)上也可用鉑作陽極、銅作陰極電解鹽酸制得高氯酸，在陽極區(qū)可得到20%的高氯酸寫出陽極的電極反應式（其中鹽酸與高氯酸以化學式出現(xiàn)）_ 18.

10、（5分） (2016宜豐模擬) 已知A、B、C、D、E是短周期中的五種非金屬元素，它們的原子序數(shù)依次增大A元素原子形成的離子就是一個質子，C、D在元素周期表中處于相鄰的位置，B原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍E元素與D元素同主族；E的單質為黃色晶體，易溶入CS2（1） 請寫出元素符號：B_；C_； （2） 畫出E的陰離子結構示意圖：_； （3） A單質和C單質在一定條件下反應生成化合物X，該反應的化學方程式為_； （4） 將9gB單質在足量的D單質中燃燒，所得氣體通入1L 1mol/L的NaOH溶液中，完全吸收后，溶液中（除Na+外）濃度最大的離子是_ 19. （8分） (2017高一下成

11、都期中) 表是元素周期表的一部分，針對表中的種元素，填寫下列空白： 主族周期AAAAAAA23（1） 在最高價氧化物的水化物中，酸性最強的化合物的名稱是_，堿性最強的化合物的化學式是_ （2） 形成化合物的電子式_形成的最高價氧化物的結構式_ （3） 最高價氧化物是兩性氧化物的元素其元素符號是_；寫出它的氫氧化物與的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式_ （4） 的單質與的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式是_ （5） 和可形成原子數(shù)1：2的液態(tài)化合物甲，并能溶解的單質，用電子式表示甲的形成過程：_ 20. （7分） (2016高一下浦城期中) 實驗探究是體驗知識的產生和形成過程的基本途徑下

12、面是某同學完成的探究實驗報告的一部分： 實驗名稱：鹵素單質的氧化性強弱比較實驗步驟實驗結論氯水+1mLCCl4 ， 振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色氧化性從強到弱的順序：氯、溴、碘NaBr溶液+氯水+1mLCCl4 ， 振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色KI溶液+氯水+1mLCCl4 ， 振蕩，靜置，觀察四氯化碳層顏色實驗藥品：NaBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙 請回答：（1） 完成該實驗需用到的實驗儀器是_、_ （2） 中反應的化學方程式為_中反應的離子方程式為_ （3） CCl4在實驗中所起的作用是_ （4） 該同學的實驗設計不足之是_，改進的辦法是_（填相應的實

13、驗步驟） 21. （7分） (2016高二上社旗開學考) 某化學興趣小組用100mL 1mol/L NaOH溶液完全吸收了a mol CO2后得到溶液A（液體體積無變化）為了確定溶液A的溶質成分及a值，該興趣小組的同學進行了如下實驗請幫助他們完成下列相應實驗內容 （1） 提出假設 假設：溶液A的溶質為NaOH、Na2CO3；假設：溶液A的溶質為Na2CO3；假設：溶液A的溶質為Na2CO3、NaHCO3；假設：溶液A的溶質為_（2） 實驗過程 （i）甲同學取少量溶液A于試管，再向試管中滴加幾滴酚酞溶液，溶液A變紅，由此得出假設I成立（ii）乙同學分析后認為甲同學的實驗結論有誤請用離子方程式說明乙同學的判斷依據(jù)_；他進一步提出，應先取少量溶液，向其中加入足量的_溶液，來檢驗溶液A是否含_，結果加入檢驗溶液后觀察到溶液A變渾濁（iii）丙同學為了檢驗溶液A是否還含其它溶質，他將乙同學所得渾濁溶液進行過濾，并把濾液分為兩份，向其中的一份加入稀硫酸，有無色氣體生成，則假設_正確（iv）為準確測定a值，丁同學取了10mL 溶液A在錐形瓶中，用滴定管向其中加入某濃度的稀硫酸，記錄加入硫酸的體積與生成氣體的情況，并繪制成如圖：則a=_，所加硫酸的物質的量濃度為_第 11 頁 共 11