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1、人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 第七單元第二課時1格表示多個單位的條形統(tǒng)計(jì)圖 同步測試(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進(jìn)步不少吧,今天就讓我們來檢驗(yàn)一下!一、 按要求回答問題。 (共8題;共32分)1. (8分) 下面是某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)表。姓名張紅王明李麗趙青張數(shù)72483010某校集郵小組成員收集郵票情況統(tǒng)計(jì)圖(1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成上面的統(tǒng)計(jì)圖。 (2) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空一個格代表_張;李麗收集的郵票張數(shù)是趙青的_倍;張紅和王明收集郵票的總張數(shù)是李麗的_倍。2. (1分) 某農(nóng)戶承包的柑橘園,近5年的種植面積如下:如果4平方米的產(chǎn)值大約是
2、200元,2005年該農(nóng)戶承包的這個柑橘園年收益為_元。3. (1分) 下面是同學(xué)們參加興趣小組的統(tǒng)計(jì)圖。同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目是_。4. (1分) 芳芳家下半年各月用水量最多相差_千克。55000505. (4分) (2019漢中) 某校就學(xué)生對端午文化習(xí)俗的了解情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖。(注:A很了解;B比較了解;C很少了解;D不了解) (1) 本次共調(diào)查了_人,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。_(2) 對端午文化習(xí)俗比較了解的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的_%,不了解的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的_%。 6. (2分) 體育課分組進(jìn)行跳高比賽,下面是第一小組七名同學(xué)的成績統(tǒng)計(jì) (1) 第一小組的平均成
3、績是_。 (2) 跳高時達(dá)標(biāo)成績是100厘米,第一小組沒有達(dá)標(biāo)的同學(xué)是_。 7. (5分) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。四(2)班小制作件數(shù)統(tǒng)計(jì)表8. (10分) (2019鄞州) 端午節(jié)即將到來,某校就學(xué)生對端午節(jié)文化習(xí)俗的了解情況做了隨機(jī)調(diào)查(了解程度分為:“A很了解”,“B比較了解”,“C了解較少”,“D不了解”),并將結(jié)果繪成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題: (1) 計(jì)算本次共調(diào)查了多少名學(xué)生,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (2) 若該學(xué)校共有800名學(xué)生,請你估計(jì)這所學(xué)校的所有學(xué)生中,對端午節(jié)文化習(xí)俗內(nèi)容“很了解”和“比較了解”的共有多少人? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 按要求回答問題。 (共8題;共32分)1-
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