大氣壓強 公開課用 - 副本

1、大氣壓，上倉初中徐金芳，液體壓力(1)液體壓力的原因：由于液體和。(2)液體在各個方向都有壓力。(3)液體壓力計算公式為。在重力作用下，它具有流動性和全方位，P=gh。點評：我們的地球被幾千米厚的大氣層所包圍。我們生活在大氣層的“海洋”底部。大氣會對浸入其中的物體產生壓力嗎？你能舉幾個例子或做一些簡單的實驗來證明或否認大氣壓力的存在嗎？大氣壓力的原因：大氣受重力影響并具有流動性，大氣壓力確實存在，板書：1，大氣壓力的存在1，定義：大氣產生的壓力稱為大氣壓力，通常稱為大氣壓力或大氣壓力。在馬德堡半球實驗中，兩個中空的半球被結合在一起以抽出里面的空氣，兩個團隊被用來將兩個半球拉向相反的方向，而銅球

2、則根本不動。馬德堡半球實驗已經向人們充分證明了大氣壓力確實存在，這是驚人的！馬德保半球實驗證明了什么？學生動手實驗：1。鋼筆吸墨水，2。注射器抽取液體藥物，問題：生活中還有其他現(xiàn)象可以用大氣壓力來解釋嗎？大氣壓是多少？如何測量大氣壓力？托里切利實驗，第一個測量大氣壓力的實驗，演示，問題：在做托里切利實驗時，下列條件是否影響實驗結果？1、玻璃管傾斜。2、玻璃管向上(管口不出液面)或向下。3.將汞注入汞罐，以提高液位。玻璃管應該更厚或更薄。5、玻璃管意外進入少量空氣。2.測量大氣壓力毫米汞柱=_ _ _ _帕，標準大氣壓力P0=，1.01105，思考：如果大氣壓力小于1標準大氣壓力，汞柱的液位將如

3、何變化？如果大氣壓力大于1標準大氣壓力，汞柱的液位將如何變化？1.尺寸：托里切利實驗，760。大氣壓力的變化：1。大氣壓力隨著高度的增加而降低；2.大氣壓力隨天氣的變化一般如下：冬季高，夏季低，晴天高，陰天低。(2)氣壓變化：(1)海拔越高，氣壓越?。?2)冬高夏低，晴天越多，陰天越少。黑板書寫：(1)測量工具：氣壓計，金屬膜盒氣壓計，水銀氣壓計，黑板書寫設計：(1)大氣壓力(1)定義：大氣產生的壓力稱為大氣壓力，通常縮寫為大氣壓力或大氣壓。大氣壓力的原因是：大氣受重力影響，具有流動性。大氣壓力的測量值為 1，大小為：760毫米汞柱=_ _ _ _帕，標準大氣壓力P0=，1.01105，2，大

4、氣壓力的變化：(1)海拔越高，大氣壓力越小(2)冬高夏低，晴天越大，陰天越低。3.測量儀器：水銀氣壓計金屬無液氣壓計(無液氣壓計)，托里切利實驗(馬德堡半球實驗)，2。方向：大氣有四面八方的壓力，課堂小結：1。大氣壓力的存在(馬德堡半球實驗)，2。大氣壓力的測量托里切利實驗，1。大氣壓的大小，2。大氣壓力的變化，3。氣壓計，1。證明大氣中存在氣壓的著名實驗是.鍛煉，2。當針管插入藥液中，活塞向后拔出時，藥液在_ _ _ _ _ _的作用下被吸入針管。馬德堡半球實驗，大氣壓力，運動，有多大，31105帕，一個人的手掌面積大約是50平方厘米。請計算如下：大氣壓力對手掌的壓力有多大？這么大的壓力，但

5、你為什么感覺不到？答：500牛頓。(這相當于一個體重50公斤的人站在你的手掌上產生的壓力。)答：作用在手掌和手掌下部的大氣壓力相互抵消如果在實驗過程中向管中引入少量空氣，汞柱的高度將為760毫米(填充大于、等于或小于)。托里切利實驗是一種測量。在實驗過程中，大氣壓等于毫米汞柱的壓力。6.在托里切利實驗中，如果用一根橫截面積兩倍的玻璃管進行實驗，水銀柱的高度將是_ _ _ _ _ _毫米。練習時，大氣壓小于，760，760，7。在某個區(qū)域，有三架飛機同時飛行：A、B和c。三架飛機上的氣壓計讀數(shù)分別為560、500和600毫米汞柱。最高飛行高度是_ _ _ _ _ _飛機，最低飛行高度是_ _ _ _ _ _飛機。