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文檔簡介
1、,近代中國的思想解放潮流,考點要求: 考點: 新思潮的萌發(fā): 魏源與海國圖志, 林則徐開眼看世界 考點: 維新思想: 康有為,梁啟超,嚴復等人學習西方,尋求變革的思想歷程;維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。 考點:新文化運動: 新文化運動的主要內容,并舉出相應的代表作.新文化運動的影響。 考點:馬克思主義在中國傳播 五四運動前后馬克思主義在中國傳播;馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。,鴉片戰(zhàn)爭以前,清朝統(tǒng)治者極力提倡程朱理學,讓人們埋頭讀經,不問政治,禁錮著人們的思想. 鴉片戰(zhàn)爭中,英國侵略者的堅船利炮,使林則徐、魏源等清朝愛國官員,從“天朝上國”的夢幻里驚醒,他們開始開眼看世
2、界,關注時局,探索新知,萌發(fā)了“向西方學習”,尋求強國御侮之道的新思想。從此,向西方學習成為近代中國思想解放的潮流,一浪高過一浪。,解讀教材,據(jù)此,請結合教材,歸納中國近代學習西方的幾個角度和各自的特點?,器物(科技),制度(資本主義制度),思想(民主和科學/馬克思主義),開眼看世界 洋務運動,維新變法(維新派) 辛亥革命(革命派),新文化運動(激進派) 馬克思主義傳播,地主階級,資產階級,馬克思主義者,這既是近代中國人向西方學習的漸進過程,也是近代中國人思想不斷解放歷程。,自主探究問題,問題探究1:從鴉片戰(zhàn)爭前后開始,先進的中國人開始向西方尋求強國御侮之道,其主要代表人物有哪些?他們向西方學
3、習的思想主張是什么?,即時訓練 1、下列著作、雜志中,反映了中國人最早睜眼看世界的是,A,2在“向西方學習”問題上,海國圖志與資政新篇的主要區(qū)別在于 A是否學習西方的先進技術 B是否抵御外來侵略 C是否與外國正常交往 D是否發(fā)展資本主義,D,2、比較地主階級抵抗派和洋務派在學習西方問題上的異同?,自主探究:,相同點:,不同點:,發(fā)出點相似都是為了維護封建統(tǒng)治;,兩者學習西方的基本內容相似,即主 張學習西方先進的軍事和生產技術;,兩者的思想主張都沒有使中國走上富強的道路。,學習西方的目的上:抵抗派主要為了抵抗外國資本主義侵略,并在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中運用;洋務派則主要用于鎮(zhèn)壓人民革命,對西方資本主義侵
4、略則取妥協(xié)退讓的態(tài)度。,在實踐效果上:抵抗派由于受到種種壓抑和打擊以及客觀條件的限制,主張未能實現(xiàn);洋務派則由于客觀形勢的變化,主張付諸實現(xiàn),掀起洋務運動。,問題探究3:19世紀90年代,中國面臨著空前嚴重的社會危機,為了救亡圖存,發(fā)展資本主義,維新派掀起了維新變法運動,革命派掀起了辛亥革命,他們主要代表人物有哪些?各自的思想主張是什么?,即時訓練,1.梁啟超認為“戊戌維新雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀中國史開宗明義第一章”。下列關于維新變法運動的評價,與此說吻合的是 A揭開中國近代化的序幕 B開辟向西方學習的強國御侮之路 C中國近代一次思想解放潮流 D改變了中國的政體,C,2.雜文月刊曾
5、刊登過一篇名為中國簡史的文章,其中有:“林則徐說:我銷;洪秀全說:我反;康有為說:我變;孫中山說:看我的?!睂ξ闹兴f的四者認識正確的是 A純屬缺乏歷史依據(jù)的文學夸張 B都加速了中國的近代化進程 C反映了近代中國人的救國探索 D四者的斗爭對象和斗爭方式基本一致,C,3、 新三民主義發(fā)展了同盟會的政治主張,主要表現(xiàn)在 A 徹底否定土地封建制度 B 提出國家主權屬于全體國民 C 強調反對國內民族壓迫 D 號召反對帝國主義侵略,4、 孫中山的新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎,因為 A 發(fā)展了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工”的三大政策 B 增加了反對帝國主義侵略和平均地權的內容 C 與中國共產黨民主革命綱
6、領的基本原則相一致 D 是在中國共產黨和共產國際指導下形成的,5、下列文獻中,反映20世紀第一個十年中國歷史 發(fā)展方向的是,問題探究4:辛亥革命失敗以后,先進的知識分子為捍衛(wèi)民主共和制度發(fā)動了聲勢浩大的新文化運動。新文化運動的主要內容是什么? 相應的代表作又有哪些?新文化運動對近代中國產生了哪些影響?,舊道德:,指以孔子為代表的以三綱五常為中心的儒家傳統(tǒng) 道德。,新道德:,指資產階級的道德,追求個性解放、男女平等。,因為儒家傳統(tǒng)道德是維護封建統(tǒng)治的理論基礎。,1、前期的新文化運動與資產階級改良派、革命派的思想相比,主要“新”在( ) A.絕對肯定了西方文化的進步性 B.較為徹底地批判了封建正統(tǒng)
7、思想 C.傳播了資產階級民權平等思想 D.深入研究和傳播了馬克思主義,B,即時訓練,2、新文化運動把批判的矛頭直指儒家傳統(tǒng)道德,這主要是由于( ) A、當時北洋軍閥政府推崇儒家思想 B、儒家思想嚴重阻礙民主思想的傳播 C、儒家思想是維護封建統(tǒng)治的理論基礎 D、儒家思想以孔子的學說為核心,C,3、之所以說魯迅對新文化運動中的文學革命 作出了突出貢獻,主要是因為他( ) A.把反封建的內容與白話文形式結合起來 B.主張建設新鮮、平易、通俗的新文學 C.對封建禮教攻擊最猛烈 D.首先提倡白話文,A,4、新文化運動的巨大影響體現(xiàn)在 ( ) 使封建思想受到前所未有的批判和沖擊 民主和科學的思想得到宏揚
8、有利于文化的普及和繁榮 對五四運動的發(fā)生起了動員作用 促進了馬克思主義在中國的傳播 A B C D ,C,概括歸納資產階級維新派、革命派和激進派在宣傳西方文化方面的各自特點。,自主探究6:,維新派:,把西方資產階級的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合,借用孔子的權威來宣傳維新變法的道理,主張君主立憲。,用達爾文的生物進化論觀點來宣傳優(yōu)勝劣汰,主張設立新式學堂,學習西學。,革命派:,以西方資產階級革命時期的天賦人權、自由平等學說作為革命斗爭的思想武器。,結合中國國情,把西方的國家學說發(fā)展為三民主義,用于指導革命。,激進派:,提出民主與科學的口號。,對西方文化絕對肯定。,新文化運動后期宣傳馬克思主義。
9、,列舉近代中國的三次思想解放潮流,并比較概括其異同點。,自主探究7:,近代中國三次思想解放潮流:,資產階級維新派維新思想的傳播; 資產階級革命派革命思想的傳播; 新文化運動的掀起;,相同點:,都是資產階級知識分子用西方思想武器反封建的斗爭; 都促進了資產階級民主革命運動的發(fā)展; 都以民族資本主義的發(fā)展為基礎。,不同點:,直接斗爭對象不同:第一次為外國侵略者,第二次為清政府,第三次為北洋軍閥政府及儒家思想。,領導力量不同:第一次為維新派,第二次是革命派,第三次是激進派。,主要內容不同:第一次是資產階級維新思想,希望走君主立憲道路; 第二次是資產階級民主共和思想,希望走資產階級共和國道路; 第三次
10、是民主科學思想,希望實行資產階級的民主政治。,作用不同:第一次為戊戌變法運動奠定了思想基礎; 第二次為辛亥革命奠定了思想基礎; 第三次為五四運動的爆發(fā)奠定了思想基礎。,概述近代中國思想演變的特點 。,自主探究8:,1、是在侵略與反侵略的特殊背景下展開的,學習西方與抵制侵略、啟蒙和救亡是緊密相聯(lián)的,體現(xiàn)出強烈的反封建反侵略性質。,2、是在西學影響下進行的,以向西方學習為主要途徑,以西方資產階級政治學說為主流。,3、隨著對西方文化認識的不斷加深而逐步推進,經歷了一個由淺入深、由表及里的過程,經過了從器物層次(師夷長技和洋務運動)制度層次(戊戌變法和辛亥革命)文化層次(新文化運動)。,4、每一步新的
11、探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;每一個新的探索又為后面的探索提供了借鑒經驗,都有繼承和發(fā)展的聯(lián)系;每一步探索都集中體現(xiàn)了東西方文化的碰撞與交融。,5、由于民族救亡的需要,幾乎都進行了社會實踐,但各種思想演變劇烈,沒有形成與中國國情相結合的成熟的理論體系,沒有為中國革命找到正確的方向和出路。,6、中國人對西方文化的認識走了一條由被動接受到主動選擇的道路,其中最重大的選擇是將馬克思主義植根于中國土地,使中國有了最先進的革命指導思想。,近代中國思想演變的特點,傳播過程:,十月革命以后李大釗第一次舉起社會主義大旗,五四運動進一步促進馬克思主義的傳播,1921年中共誕生,開始 促進 擴大 建黨,一
12、批馬主義者出現(xiàn); 早期黨組織有計劃宣傳,馬克思主義在中國是怎樣傳播的?,即時訓練,1、馬克思主義在中國傳播的最大特點是: A、被中國先進的知識分子接受 B、成為中國共產黨的指導思想 C、與中國的具體國情相結合 D、其過程不是一帆風順,C,2、五四運動后,在中國思想界形成的強大潮流是: A、民主共和 B、民主科學 C、社會主義 D、馬克思主義,D,林則徐魏源,開眼看世界,洋務派,學習西方器物,維新派,學習西方政治制度,革命派,激進派,學習西方思想,地主階級,資產階級,洋務運動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運動,民族危機加深,向西方學習不斷深入,無產階級,傳播馬克思主義,課堂小結:,直擊高考,近代中
13、國民族資產階級三派政治力量在反封建和學習西方問題上的特點:,1.各有側重點:維新派:反對君主專制,主張學習西方,興民權,設國會,走 道路. 革命派:反對封建統(tǒng)治,主張實行西方 方案. 激進派:矛頭指向封建 ,主張學習西方的民主科學.,君主立憲,民主共和國,正統(tǒng)思想,考點延伸一,2.各自實踐活動和結果,維新派掀起了 運動,依靠 實行自上而下的政治改革,但君主立憲制問題在變法詔令中并未涉及.由于不發(fā)動群眾,沒有武裝力量,最終失敗. 革命派通過暴力斗爭推翻清朝統(tǒng)治,結束了 制度,建立了中華民國,頒布了 ,但革命果實被袁世凱竊取,民主共和的方案未能真正實踐,中國半殖民地半封建的性質并未改革. 激進派在
14、意識形態(tài)領域進行了革命,掀起了 ,在社會上產生了重要影響,促使人們追求民主和科學,并掀起了一股 潮流,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造 了條件., ,維新變法,光緒帝,君主專制,臨時約法,新文化運動,思想解放,閱讀下列材料; 材料一 歐羅巴諸國,以商賈為本計,關有稅而田無賦,航海貿遷,不辭遠行。 四海之內,遍設埠頭,亦因國計全在于此,不得不盡心力而為之也。 材料二 英國都城有公會所(指議院引者)內分兩所,一日爵房,一日鄉(xiāng)紳房(指上議院和下議院)。 爵房者,有爵位貴人及耶穌教士處之。 鄉(xiāng)紳房者,由庶民 推擇有才識學術者處之 上述材料均摘自徐繼畬瀛環(huán)志略 材料三 夷之長技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵
15、之法。 魏源海國圖志 請回答: (1)材料一、二、三涉及了哪些方面的內容? (2)魏源主張學習西方的“長技三”,對此你有何認識? (3)結合上述材料對鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的新思想作一簡單評價。,涉及政治、經濟、軍事等方面的內容,所謂“長技”,在當時戰(zhàn)爭情況下主要指軍事科學技術。魏源從反侵略立場出發(fā),以師夷為手段,以制夷為目的,表現(xiàn)出一種光輝的愛國主義思想。,新思想介紹了西方的政經狀況,但并不深入。魏源等還提出向西方學習的主張,但由于站在封建統(tǒng)治者的立場上,主要學習西方的“堅船利炮”。新思想的最主要功績在于開闊了人們的眼界,使人們開始關注世界形勢。,考點延伸二,材料一 孔子與憲法,涉不相涉者也。吾今于
16、此標題,寧非怪誕之尤?然于怪誕標題之前,久已有怪誕之事實發(fā)見。怪誕之事實者何在?則憲法草案中規(guī)定“國民教育以孔子之道為修身大本”之事是也。 李大釗孔子與憲法 材料二 西洋人因為擁護德賽兩先生,鬧了多少年,流了多少血,德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。 陳獨秀雜志罪案之答辯書 (1)材料一中“久已有怪誕之事實發(fā)見”主要指什么事件? (2)材料二中“鬧了多少年,流了多少血”主要哪些領域進行的?請以典型的史實加以說明。 (3)材料二中“光明世界”的本質含義是什么? (4)“德賽兩先生”具體指什么?請分析
17、請這兩位先生的背景是什么?有何意義?,袁世凱“尊孔復古”逆流。,思想宗教:文藝復興運動;啟蒙運動,宗教改革。 政治:英國資產階級革命。 科技:牛頓經典力學體系;達爾文生物進化論學說,資本主義制度確立。,民主和科學。 結合政治,經濟,思想三個方面。 先進的中國人打出了西方的民主與科學的大旗,掀起了新文化運動,從而動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,具有反封建思想的進步意義,也有利于科學事業(yè)的發(fā)展。,考點延伸三,某中學歷史興趣小組以“傳統(tǒng)文化與新文化”為主題進行研究性學習,同學們搜集了近代不同社會思潮對傳統(tǒng)文化的認識。 (1)請你幫助他們完成下列表格。,考點延伸四,利用儒家思想宣傳資產階級政治學說,儒家
18、思想影響深遠; 資產階級力量弱小,借古希臘古羅馬文化來表達自己的反封建思想,“打倒孔家店”,“尊孔復古”逆流;資產階級要求民主政治;西方自由民主思想的進一步傳播,(2)在探究過程中,同學們針對如何建設新文化出現(xiàn)了兩種不同的觀點。一種觀點認為新文化“應以傳統(tǒng)文化為基礎”;另種觀點認為新文化“應以現(xiàn)代西方文明為基礎”。你認為應該如何建設新文化?,(1)發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng); (2)汲取世界各民族的長處; (3)在內容和形式上積極創(chuàng)新。,閱讀下列材料 材料一 近代文明之特征,最足以變故之道,而使人心社會劃然一新者,厥有三事:一曰人權說,二曰生物進化論,三曰社會主義是也。 陳獨秀法蘭西人與近世文明
19、材料二 吾國欲圖世界的生存,必棄數(shù)千年相傳之官僚專制的個人政治,而易以自由的自治的國民政治也。 陳獨秀吾人最后之覺悟 材料三 鬼神之勢大張,國家之運告終,證以歷史,自三代以至清季,一部二十五史,莫不如是,蓋大可懼之事也。 易白沙諸子無鬼論,上述材料中所體現(xiàn)的改造舊中國的政治主張是什么?為此,中國思想界出現(xiàn)了什么重大歷史事件? 上述材料的論述中有無偏頗之處?請具體說明。,要振興中華改造舊中國,必須提倡民主與科學,反對專制與愚昧、迷信。,掀起了一場猛烈抨擊統(tǒng)治中國幾千年的封建思想的文化運動新文化運動。,有。偏頗之處在于完全否定歷史文化遺產,認為一部二十五史,都是“鬼神之勢大張” .,考點延伸五,材
20、料1:“三年來,泰西專以中國說,報章議論,公托義聲,其分割之圖,傳遍大地,擘畫詳明,絕無隱諱”。 上清帝第五書 材料2:“觀萬國之勢,能變則全,不變則亡,全變則強,小變仍亡。 上清帝第六書 材料3:“上師堯舜三代,外采東西強國,立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制,則中國之治強,可計日待也?!?請定立憲開國會折,材料1、2兩則上書出自誰手?依據(jù)材料1、2說明作者是在什么背景下上書的?反映了什么政治要求? 根據(jù)材料3結合課本知識分析作者政治思想有什么特點?應如何加以認識?,康有為。甲午戰(zhàn)后,帝國主義掀起了瓜分狂潮,民族危機空前嚴重。要求實行維新變法,以挽救民族危亡,發(fā)展資本主義。
21、,西方資本主義政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想結合。 進步性:體現(xiàn)救亡圖存,發(fā)展資本主義的愿望。 局限性:反對頑固守舊思想,但不敢正面對抗,而是借用孔子名義,企圖把儒家思想與西方政治學說結合起來,反映了其階級本質和資產階級的軟弱性和妥協(xié)性。,考點延伸六,問題探究9:概括洋務派、維新派、新文化運動領袖們“向西方學習”的主要主張、社會實踐和各自特點,指出他們在目標追求上的共同之處,并分析這一追求過程中對中國近代歷史發(fā)展產生的影響。,參考答案:,(1)思想主張、社會實踐及其特點如下:,(2)共同之處:挽救危亡。,(3)影響:,推動了中國社會的近(現(xiàn))代化;,在社會上起了思想啟蒙作用,促進人們的覺醒。,閱讀下
22、列材料:第一組,根據(jù)圖1、圖2及所學的知識回答:,(1)圖1、圖2兩部著作分別是何時頒布的?主要內容分別有哪些?,(2)兩部著作的本質相同之處是什么?其本質的區(qū)別又是什么?,(3)這兩部著作分別產生了怎樣的歷史影響?為什么兩者均沒能夠實施?,(1)天朝田畝制度于1853年頒布, 民生主義于1905年頒布。 天朝田畝制度的主要內容是廢除封建地主階級土地所有制,以戶為單位,不論男女,按人口和年齡平均分配土地。在產品分配上,每戶留足口糧,其余歸圣庫。 民生主義就是平均地權,主張核定全國地價,現(xiàn)有地價歸原主所有,革命后因社會進一步所增漲的地價歸國家所有,由國民共享,做到“家給人足”。,(1)圖1、圖2
23、兩部著作分別是何時頒布的?主要內容分別有哪些?,(2) 相同:都是關于土地問題的綱領。 區(qū)別: 前者是農民階級的革命綱領,要求通過平均主義方式解決土地和產品的分配問題,建立天下大同的理想社會; 后者是資產階級民主革命綱領,要求通過有償方式解決國家的土地問題,走資本主義道路。,(2)兩部著作的本質相同之處是什么?其本質的區(qū)別又是什么?,(3)天朝田畝制度是太平天國的革命綱領,突出反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望,是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶。但絕對平均主義違背了當時的生產力水平,是空想,加上嚴峻的戰(zhàn)爭形勢,根本無法實施。 民生主義是資本主義的土地綱領,反映了資產階級在經濟上的
24、利益和要求。不是無償?shù)亟o農民分配土地,不能夠調動農民參加革命的積極性,在半殖民地半封建社會不能夠實施。,(3)這兩部著作分別產生了怎樣的歷史影響?為什么兩者均沒能夠實施?,第二組,根據(jù)圖3、圖4及所學的知識回答:,(4)圖3、圖4兩種報刊反映了哪兩種具有代表性的進步思想?,(5)分析這兩種具有代表性的進步思想的本質共同點是什么?并分析它們的主要不同點。,(6)維新派和革命派都為近代中國的政治民主化進程作出了重要貢獻。以下關于這兩個派別關系的表述中,哪一組概括得最為準確?請結合兩派的思想主張和實踐活動來說明你的觀點。,(4)時務報反映的是維新變法思想,民報反映的是資產階級民主革命思想。,(4)圖
25、3、圖4兩種報刊反映了哪兩種具有代表性的進步思想?,(5)分析這兩種具有代表性的進步思想的本質共同點是什么? 并分析它們的主要不同點。,(5)共同點:都用西方資產階級的政治學說反對封建主義。 不同點: 維新思想是把西方政治學說與中國儒家思想相結合, 用進化論的觀點批判封建主義,主張建立君主立憲制的政體。 資產階級民主革命思想是以西方的天賦人權、主權在民、自由平等學說為思想武器,推翻滿清政府的反動統(tǒng)治,以建立資產階級共和國。,(6)維新派和革命派都為近代中國的政治民主化進程作出了重要貢獻。以下關于這兩個派別關系的表述中,哪一組概括得最為準確?請結合兩派的思想主張和實踐活動來說明你的觀點。,(6 )第三組:異曲同工、殊途同歸。 “異曲”:兩派的思想主張不同。維新派主張改良,實行君主立憲制,而革命派主張革命,實行民主共和制。 “同工”:兩派的政治主張相同。都代表民族資產階級,都主張反對君主專制,學習西方,實行資產階級民主政治。 “殊途”:兩派的實踐活動不同。維新派開展了自上而下的維新變法運動;革命派發(fā)動了辛亥革命,推翻清朝,建立中華民國。 “同歸”:兩派的實踐活動都推動了中國民主化進程,但最終都沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質。,
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