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文檔簡介

1、分米和毫米的認識,回顧反思,自主練習,你問我說,情境導入,一、情境導入,情境圖,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,金箍棒變成1毫米長,金箍棒變成1分米長,從圖中,你知道哪些數(shù)學信息?,1毫米有多長?,1分米有多長?,一、情境導入,變小小變成1毫米長!,還能變大呢!大大變成1分米長!,這根金箍棒長10厘米。,二、你問我說,1毫米有多長?,你能準確測量這根金箍棒的長度嗎?,二、你問我說,1毫米有多長?,二、你問我說,你能從生活中找到1毫米嗎?,1分硬幣的厚度大約是1毫米。,1厘米=10毫米,二、你問我說,想一想,厘米和毫米之間有怎樣的關系?,二、你問我說,現(xiàn)在你能準確測量這根金箍棒的長度了嗎?,5

2、厘米,這根金箍棒紙條長10厘米,還,7毫米,二、你問我說,這根金箍棒紙條長10厘米,還,可以怎樣表示這根金箍棒的長度?,100毫米,10厘米,1分米,二、你問我說,1分米有多長?,二、你問我說,你能從生活中找到1分米嗎?,手長大約1分米。,二、你問我說,你能從生活中找到1分米嗎?,粉筆盒的高度大約是1分米。,1分米=10厘米,二、你問我說,想一想,分米和厘米之間有怎樣的關系?,二、你問我說,我們學過的長度單位之間有怎樣的關系?,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1.你能說出它們的長度各是多少毫米嗎?,三、自主練習,25,55,( )毫米,( )毫米,三、自主練習,米,毫米,分米,米,厘米,分米,2.在( )里填上適當?shù)拈L度單位。,身高約5( ),身長約3( ),一次約能跳7( ),身長約2( ),尾巴長約7( ),身長約1( ),三、自主練習,3.讀一讀。,世界上最長的昆蟲是新加坡竹節(jié)蟲,身體長達27厘米。,三、自主練習,3.讀一讀。,世界上最長的昆蟲是新加坡竹節(jié)蟲,身體長達27厘米。,世界上最大的蝴蝶是南美 鳳蝶,體長90毫米,翅展270 毫米

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