




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湖北省武漢市關(guān)山中學(xué)2020學(xué)年度上學(xué)期高三數(shù)學(xué)理科第二次月考試卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分. 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1設(shè)集合,則滿足的集合B的個(gè)數(shù)是( )A1 B3 C4 D82已知集合Mx|,Ny|y3x21,xR,則MN( )A Bx|x1 Cx|x1 Dx| x1或x1或x0,Ny|y1故選C3B選由card= card+ card+ card知card= card+ cardcard=0.由的定義知cardcard.4D,用數(shù)軸表示可得答案D5A 即 即 函數(shù)的反函數(shù)為.6B由,故選B7B在其定義域內(nèi)是奇函數(shù)但不是減函數(shù);C在其定
2、義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù);D在其定義域內(nèi)不是奇 函數(shù),是減函數(shù);故選A8C利用互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,得點(diǎn)(2,0)在原函數(shù)的圖象上,即, 所以根為x=2.故選C9 B取特值,選B;或二次函數(shù)其函數(shù)值的大小關(guān)系,分類研究對(duì) 成軸和區(qū)間的關(guān)系的方法, 易知函數(shù)的對(duì)成軸為,開(kāi)口向上的拋物線, 由, x1+x2=0,需 分類研究和對(duì)成軸的關(guān)系,用單調(diào)性和離對(duì)成軸的遠(yuǎn)近作判斷,故選B;10B理解明文密文(加密),密文明文(解密)為一種變換或?yàn)橐环N對(duì)應(yīng)關(guān)系,構(gòu)建方程組求解,依提意用明文表示密文的變換公式為,于是密文14,9,23,28滿足,即有 ,選B;11D當(dāng)x=時(shí),陰影部分面積為個(gè)圓減
3、去以圓的半徑為腰的等腰直角三角形的面積,故此時(shí),即點(diǎn)()在直線y=x的下方,故應(yīng)在C、D中選;而當(dāng)x=時(shí), ,陰影部分面積為個(gè)圓加上以圓的半徑為腰的等腰直角三角形的面積,即,即點(diǎn)()在直線y=x的上方,故選D12B本題考查換元法及方程根的討論,要求考生具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;據(jù)題意可令,則方程化為,作出函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的圖象可知:(1)當(dāng)t=0或t1時(shí)方程有2個(gè)不等的根;(2)當(dāng)0t1時(shí)方程有4個(gè)根;(3)當(dāng)t=1時(shí),方程有3個(gè)根.故當(dāng)t=0時(shí),代入方程,解得k=0此時(shí)方程有兩個(gè)不等根t=0或t=1,故此時(shí)原方程有5個(gè)根;當(dāng)方程有兩個(gè)不等正根時(shí),即此時(shí)方程有兩根且均小于1大于0
4、,故相應(yīng)的滿足方程的解有8個(gè),即原方程的解有8個(gè);當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)相等正根t,相應(yīng)的原方程的解有4個(gè);故選B13由得,所以,則.14f1(x)3x6故f1(m)6f1(x)63m3n3m n27mn3f(mn)log3(36)21516由得,的定義域?yàn)?。故,解?故的定義域?yàn)?17 (1) 由知, 又恒成立, 有恒成立,故 將式代入上式得:, 即故 即, 代入 得, (2) 即 解得:, 不等式的解集為18設(shè)種蔬菜、棉花、水稻分別為x畝,y畝,z畝,總產(chǎn)值為u,依題意得x+y+z=50,則u=1100x+750y+600z=43500+50x. x0,y=903x0,z=wx400,得20x3
5、0,當(dāng)x=30時(shí),u取得大值43500,此時(shí)y=0,z=20.安排15個(gè)職工種30畝蔬菜,5個(gè)職工種20畝水稻,可使產(chǎn)值高達(dá)45000元19 (1) , 又恒成立, , , . (2) 則, 當(dāng)或時(shí), 即或時(shí), 是單調(diào)函數(shù). (3) 是偶函數(shù), 設(shè)則.又 ,能大于零. 20(1)因?yàn)閷?duì)任意xR,有f(f(x) x2 + x)=f(x) x2 +x,所以f(f(2) 22+2)=f(2) 22+2. 又由f(2)=3,得f(322+2)322+2,即f(1)=1. 若f(0)=a,則f(a02+0)=a02+0,即f(a)=A (2)因?yàn)閷?duì)任意xR,有f(f(x) x2 +x)=f(x) x2
6、+x. 又因?yàn)橛星抑挥幸粋€(gè)實(shí)數(shù)x0,使得f(x0) x0. 所以對(duì)任意xR,有f(x) x2 +x= x0. 在上式中令x= x0,有f(x0)x + x0= x0, 又因?yàn)閒(x0) x0,所以x0 x=0,故x0=0或x0=1. 若x0=0,則f(x) x2 +x=0,即f(x)= x2 x. 但方程x2 x=x有兩上不同實(shí)根,與題設(shè)條件矛質(zhì), 故x20. 若x2=1,則有f(x) x2 +x=1,即f(x)= x2 x+1.易驗(yàn)證該函數(shù)滿足題設(shè)條件. 綜上,所求函數(shù)為f(x)= x2 x+1(xR).21(1) (2)方程的解分別是和, 由于在和上單調(diào)遞減, 在和上單調(diào)遞增,因此 . 由
7、于. (3)解法一 當(dāng)時(shí),. , . 又, 當(dāng),即時(shí),取, . , 則. 當(dāng),即時(shí),取, . 由 、可知,當(dāng)時(shí),. 因此,在區(qū)間上,的圖像位于函數(shù)圖像的上方. 解法二 當(dāng)時(shí),.由 得, 令 ,解得 或,在區(qū)間上,當(dāng)時(shí),的圖像與函數(shù)的圖像只交于一點(diǎn); 當(dāng)時(shí),的圖像與函數(shù)的圖像沒(méi)有交點(diǎn).如圖可知,由于直線過(guò)點(diǎn),當(dāng)時(shí),直線是由直線繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到. 因此,在區(qū)間上,的圖像位于函數(shù)圖像的上方.22(1),要使有意義,必須且,即,且 的取值范圍是。由得:,。 (2)由題意知即為函數(shù),的最大值,直線是拋物線的對(duì)稱軸,可分以下幾種情況進(jìn)行討論:1)當(dāng)時(shí),函數(shù),的圖象是開(kāi)口向上的拋物線的一段,由知在上單調(diào)遞增,故;2)當(dāng)時(shí),有=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鎂產(chǎn)業(yè)實(shí)施方案
- 海洋產(chǎn)業(yè)集群品牌培育
- 2025年四川瀘州市高新投資集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)生招聘考試筆試試題(含答案)
- 老年護(hù)理師課件
- 2025年安全鉤市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 海鮮餐廳與海鮮烹飪大師獨(dú)家合作協(xié)議
- 3D打印技術(shù)保密協(xié)議范本
- 旅游景區(qū)場(chǎng)地承包與旅游服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
- 充電樁車庫(kù)租賃與電動(dòng)汽車充電合同范本
- 車隊(duì)掛靠與車輛智能物流平臺(tái)合作合同
- 你的名字叫什么-音樂(lè)教案
- 臨時(shí)工的免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 《急救知識(shí)普及》課件
- 《員工的七個(gè)習(xí)慣》課件
- 防御性駕駛?cè)嘤?xùn)
- 《應(yīng)急救援知識(shí)》課件
- 智慧物業(yè)管理方案
- 2024年注塑工作總結(jié)與計(jì)劃
- 現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料模板
- (新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-3-1 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件
- 人教版初中生物知識(shí)點(diǎn)匯總
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論