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文檔簡介
1、防暴防恐主題班會主持人:各班班主任時間:2017.6.2地點:各班教室一、活動目的1、通過這次活動,讓學生更多、更全面地了解防暴恐襲擊的基本知識,以便學生更好地自我保護。2、不斷增強學生自我保護方面的知識,知道受到損害后自我解救的一般途徑。3、學會識別不安全因素,培養(yǎng)良好的自我防范和保護意識。二、活動主題 :防暴防恐 關注自身安全三、活動要求:1.通過活動,增強學生自我防范和保護意識。2.學生了解防暴恐襲擊的基本知識,四、活動過程:1、為不斷增強學生自我防范與保護意識。今天,我們召開“防暴防恐”主題班會。2、你知道現(xiàn)在我們?nèi)狈δ切┌踩R嗎?3、你知道自己被恐怖分子威脅時該怎么做嗎?(一)校園
2、暴力的危害(1)校園暴力可使學生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學生的身體,還會嚴重損害學生的心理健康,有些學生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學習,造成學習成績下降,有的甚至不能正常完成學業(yè)。(2)校園暴力可使家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長親自接著孩子上下學,從而影響他們的正常工作和生活,有的家長不得不求助于相關法制機構。(3)校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使學生不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施,既影響了正常的教學秩序,又給學校管理帶來很大困難。2、應對校園暴力的方法(1)遭到校園暴力侵害的學生,應在學校、警方或家
3、長的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,與此同時一定要記住對方的體貌特征,及時報警,或向老師、家長尋求幫助。(3)當有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。(4)要增加法制意識,當沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護自己的正當權益。(二)預防社會暴力的侵害(1)敲詐、勒索(2)搶劫、搶奪(3)綁架、劫持1、外出、上學和放學要盡量結伴同行,外出時要告訴家長,并說明返家
4、時間,不要隨意在外逗留。2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學校或家中時,應首先設法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。b.遇到綁架、劫持怎么辦?如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設法擺脫歹徒的控制:遇到劫持,不要過分掙扎,以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間,記住犯罪分子的體貌特征、如果被蒙上眼睛,要盡量將聽到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等,到達藏匿地點后,要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點,與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。(三)教育學生遠離暴力(1)要有一個良好的家庭氛圍,讓孩子感受到溫暖,讓他們了解暴力是最笨的解決問題的方式。(2)學校應加強青少年心理健康教育和安全教育,營造好的班風校風,多用鼓勵表揚的方式,讓暴力無處藏身。(3)學生應加強對自己的正確認識,不能回避自己的心理問題,不要膽小怕事,要勇敢面對校園的不良風氣,因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受
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