《成長(zhǎng)》高三作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文五篇_1

1、成長(zhǎng)高三作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文五篇成長(zhǎng),帶給我們的是什么?是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷.成長(zhǎng)的路上沒(méi)有什么?成長(zhǎng)路上沒(méi)有長(zhǎng)短,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑.今天小編給大家分享一下有關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!高中成長(zhǎng)800字作文【一】十六年來(lái)，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都悄然地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了?；仡^看著步伐蹣跚一路走來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我已非彼時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么都回不去了，什么都過(guò)去了。很久以前，我問(wèn)自己我為什么要那么努力學(xué)習(xí)?為何我就不能當(dāng)一名乖巧的差生，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)承受那么多的壓力。但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可以，因?yàn)槊慨?dāng)我看到父母蒼白的雙鬢時(shí)，我就知道我只能

2、努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們?yōu)槲业母冻?。所以，我一如既往地學(xué)習(xí)著，努力而頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著。曾跌倒過(guò)，卻硬撐起來(lái)。盡管有時(shí)摔得頭破血流，淚流滿面，但流過(guò)淚之后看到的世界更清晰，更真實(shí)。我相信所有的困難都是可以解決的，即便是天塌下來(lái)，請(qǐng)相信我，活過(guò)來(lái)就是明天，明天就是希望。所以我快樂(lè)地接受著我開(kāi)心地生活著，因?yàn)樾χ^(guò)是一天，哭著過(guò)也是一天，為何不笑?為何不化悲憤為力量?成長(zhǎng)歲月中的選擇，是對(duì)是錯(cuò)，我無(wú)法衡量;是滿載而歸還是一無(wú)所獲，我無(wú)法回答;我只知道是自己選擇的就不要后悔，我只知道收獲了太多東西就貶值了。每一份感動(dòng)，都隱藏在每一句話、每一個(gè)微笑的背后。若能感到彼此，那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜里，燈光是我唯

3、一的伙伴，也是黑暗中對(duì)我的心靈的一種慰藉，它讓我擁有了這個(gè)世界永遠(yuǎn)的明亮和不變的寧?kù)o。一直以來(lái)，我都渴望自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)，可我不是天使不是精靈，我也有七情六欲。所以看著身邊的人傷心難過(guò)，我只能旁觀，想安慰卻說(shuō)不出聲。我不敢去傾聽(tīng)古老而破碎的過(guò)去，因?yàn)槟亲屛矣幸环N傷心的感覺(jué)。成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。無(wú)論是擁有還是錯(cuò)過(guò)，丟失還是迷離，都是我們用年輕、脆弱執(zhí)著的心靈去撞擊傷害而換來(lái)的。十六年了，屬于我的那種平淡，那種真實(shí)。我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無(wú)論是釋懷了，還是悲傷的，我們終究會(huì)成長(zhǎng)，連年少無(wú)知的孩子都一樣。高中成長(zhǎng)800字作文【二】春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立

4、的白玫瑰含羞開(kāi)放。觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長(zhǎng)的聲音啊。那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它，它卻說(shuō)，聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。于是，我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛

5、盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音，是嗎?當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風(fēng)

6、中搖搖欲墜。孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō)，我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(zhǎng)，但我們卻只能聽(tīng)那么一次，所以，用心聽(tīng)每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。高中成長(zhǎng)800字作文【三】在我小學(xué)五年的經(jīng)歷里，有一件令我現(xiàn)在還記憶猶新的事。在2009年暑假里，媽媽帶我去了萬(wàn)國(guó)擊劍俱樂(lè)部。當(dāng)我學(xué)會(huì)了擊劍步伐，穿上雪白的劍服，提上銀光閃閃的劍，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我非常地酷;，立即就對(duì)擊劍產(chǎn)生了極大的興趣。但正要報(bào)名時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句我一直到現(xiàn)在才明白的道

7、理：擊劍是一種非?？菰锏倪\(yùn)動(dòng)，我怕你堅(jiān)持不下來(lái)!;爸爸的話沒(méi)有使我退縮，我心里想：我就不信我站不上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!爸爸看我的態(tài)度很堅(jiān)決，也就只好給我報(bào)上了名。就在那一剎那，擊劍也就成為了我業(yè)余生活中的一部分。在之后的一段時(shí)間里，我竟然一直在練步伐。有一次我記得李教練一直 讓我們打弓步，我實(shí)在累得不行了，可李教練就在我的身邊看著我，連偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那一次，我哭了，我終于體驗(yàn)到了擊劍的;酸從初級(jí)班慢慢升到了中級(jí)班，擊劍的樂(lè)趣也隨著我的技術(shù)慢慢增加了，實(shí)戰(zhàn)也多了起來(lái)。在實(shí)戰(zhàn)中，每當(dāng)我贏一劍，我都不由自主要大喊一聲，來(lái)表達(dá)我的興奮，我體驗(yàn)到了甜。又升到了高級(jí)班，這里很注重體能。一到體能課，同學(xué)們就叫

8、苦連天，每次下課，大家都渾身濕透，連走路的力氣都沒(méi)有了，我體驗(yàn)到了;苦。升到了專業(yè)三級(jí)班，代課老師是王飛教練，他特別狠，我也是挺愛(ài)偷懶，所以他老用劍抽我，我的腿也經(jīng)常受罪。我體驗(yàn)到了;辣。第一次比賽，我首當(dāng)其沖，登上了第三名的寶座，第一次獲獎(jiǎng)，我的心情是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，雖然不是冠軍，但我清楚，沒(méi)有多會(huì)兒，冠軍的寶座肯定是我的!這是一次全國(guó)業(yè)余擊劍聯(lián)賽的總決賽，我和要好的幾個(gè)朋友，一直沖向了前四名，我的對(duì)手是香港的陳啟謙，我在王飛教練的指導(dǎo)下，一舉擊敗了陳啟謙，當(dāng)時(shí)，我和冠軍就只剩一步之遙了，我打得非常興奮，靠著士氣和變化莫測(cè)的技術(shù)，擊敗陳子航取得了第一名，隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲和主持人的聲音

9、，我和陳子航、陳啟謙，一起走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，主持人的聲音響起來(lái)了：;獲得2001年組男子花劍冠軍的選手是：來(lái)自農(nóng)科院附小的王澤!在我登上領(lǐng)獎(jiǎng)的一剎那，我激動(dòng)的小腿都抖了起來(lái)，面對(duì)著觀眾席，手上拿著冠軍的獎(jiǎng)杯，脖子子上掛著獎(jiǎng)牌，這一刻我覺(jué)得：我在一年來(lái)的酸甜苦辣和汗水是沒(méi)有白費(fèi)的!我也夢(mèng)想著在許多年后的一天，我能自豪的站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)著冉冉升起的五星紅旗，高唱中國(guó)的國(guó)歌!再來(lái)回顧我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有這件事令我最激動(dòng)，最記憶猶新，這件事已成為了我記憶中永遠(yuǎn)抹不去的一件事!高中成長(zhǎng)800字作文【四】有梳洗罷，獨(dú)倚望江樓;的孤寂，清晨早起，獨(dú)白漫步在上學(xué)的路上，不禁想起單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延;，心頭的

10、涼意，油然而生，人生的孤寂豈不如此。在這孤獨(dú)之旅中誰(shuí)不會(huì)想起那個(gè)跟著父親放鴨的杜小康呀?對(duì)呀，孤獨(dú)寂寞也讓人成長(zhǎng)，給人以鼓舞的力量。有東風(fēng)不與周郎便，銅雀春鎖二喬;的抑郁，課堂上，胸有成竹的我想老師給一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但老師始終不注意你，心頭的失落感-不涌上來(lái)。在樹(shù)林里哭泣，在樹(shù)林里獨(dú)自朗讀的李京京;那可憐的畫面-不浮現(xiàn)在眼前。但這抑郁與無(wú)奈也讓人有了一種進(jìn)取心理，使人不斷努力，取得成功。有知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng);的孤獨(dú)。下課鈴響了，獨(dú)坐在教室一角落，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈的，卻怎也不注意旁邊的我。不禁想起坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作的司馬遷。無(wú)人陪伴，無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人傾聽(tīng)。這孤獨(dú)的環(huán)境也會(huì)

11、讓人成功。有又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒;的凄惻，考試過(guò)后，時(shí)間飛逝，成績(jī)下來(lái)，猛頭一愣。在這凄涼的時(shí)候無(wú)人陪伴，無(wú)人安慰，就像古時(shí)被流放的文人一樣，遠(yuǎn)離親人，無(wú)人與你相通。有微風(fēng)燕子斜，落花人獨(dú)立;的寂寞，下午放學(xué)，伴著沉重而輕快的步伐走在回家的路上，看見(jiàn)幾朵花兒獨(dú)放在路邊，不禁想起驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主;的詩(shī)句來(lái)。在這寂寞之旅中，無(wú)人閑談，真有點(diǎn)寸步難行的感覺(jué)，但這也會(huì)讓人奮力向前走向成功。有夕陽(yáng)西下，斷腸人仍在天涯;的茫然，在夕陽(yáng)西下之際，獨(dú)自坐在窗前，四下昏昏沉沉的景象，讓人想到人生的茫然，就像魯三改志愿，這難道不是人生的茫然嗎?有欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)意;的無(wú)奈。夜暮來(lái)臨，獨(dú)躺在冷床上，心里想

12、起今日學(xué)過(guò)的知識(shí)：有一位深山里的詩(shī)人在院里獨(dú)賞花，卻又滿腹詩(shī)情;的畫面。想到自己的孤獨(dú)與無(wú)奈又有誰(shuí)能理解呢?寂寞的一天已經(jīng)過(guò)去，明天的孤獨(dú)又將來(lái)臨。日復(fù)一日，它占據(jù)了我的心。它總伴在我身邊，對(duì)我不離不棄，不管何時(shí)何地，總是這樣，總給我無(wú)數(shù)深思。高中成長(zhǎng)800字作文【五】回首曾今走過(guò)的路，那是三千里的風(fēng)云，那是三千里的塵埃，是點(diǎn)點(diǎn)的歲月，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。當(dāng)我走們走過(guò)這段風(fēng)月，回首曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都在不知不覺(jué)中變了，像是一次蛻變，是我們生命本質(zhì)的一次飛躍，是我們必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢(mèng)和信仰，我們應(yīng)該成長(zhǎng)，我們也必須成長(zhǎng)。我們需要走過(guò)這生命線的泥濘，經(jīng)歷這時(shí)間

13、的風(fēng)雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對(duì)更多的風(fēng)雨，更多的磨礪。每個(gè)人都應(yīng)該成長(zhǎng)，或許我們都有過(guò)稚嫩。但那已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個(gè)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)，把自己深深的埋葬。過(guò)去的過(guò)去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來(lái)的未來(lái)。記憶只是自己心中的一份美好，現(xiàn)在的時(shí)光才是我們所經(jīng)歷的，明天的期待也在等待著我們邁著步子，一步一步的走去。生命應(yīng)該有更好的期待，成長(zhǎng)帶給我們的不是回憶，而是對(duì)明天的向往，對(duì)明天的憧憬，對(duì)夢(mèng)想的把握。站在這個(gè)舞臺(tái)，就需要去締造精彩。未來(lái)的世界我們攜手去創(chuàng)造，人生的意義我們自己去完成。我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世間，走過(guò)了漫漫長(zhǎng)路路，經(jīng)歷了無(wú)情歲月，每一天手里滑落的時(shí)間都在印證著我們的成長(zhǎng)。日歷一天一天的翻閱，地球在不停的轉(zhuǎn)變，我，們也在逐漸的成長(zhǎng)。身軀的頂天立地，心里的成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線，想要自己的未來(lái)搭建一片藍(lán)天，想要為自己的生命添上一