五年級(jí)關(guān)于唱歌作文700優(yōu)秀作文精選

1、五年級(jí)學(xué)生對(duì)唱歌的作文精選了700篇優(yōu)秀作文生活中，我有獨(dú)特的愛好。 那是聽音樂。 悲傷的時(shí)候，一聽音樂心情就變得開心。 高興的時(shí)候，聽音樂，能引出快樂的氣氛。 好久以來，我也喜歡唱歌，在國慶節(jié)長假里，我參加了一次都沒做過的歌唱比賽。 下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于五年級(jí)的歌的作文。 我希望你喜歡上我。 與歌相關(guān)的作文1我聽到過很多歌手的歌聲從他們嘴里飛出，使聽眾陶醉，還可以帶著令人羨慕的大獎(jiǎng)杯，帶著珍貴的獎(jiǎng)狀回家。 于是，我踏上了音樂的道路。 剛開始學(xué)唱歌的時(shí)候，因?yàn)椴恢涝趺从寐曇簦源舐暫敖?，聲音很嘶啞?說了這個(gè)話，有點(diǎn)不好意思。我覺得要唱好歌，記住聲音很重要。 然后我讓媽媽教我，媽媽教

2、我。 我認(rèn)真看，仔細(xì)聽，別說我有多集中！ 所以，我按照媽媽做的，首先深呼吸，然后慢慢吐出來，那時(shí)，我開始唱歌。 但是，我唱的所有的字都很含蓄，別人唱得不流利，我的表情也很僵硬，沒有微笑，有別人唱的那樣的感情。 我的手一直粘在褲子的兩邊，沒有直立的自信，比別人差得多。 啊！ 我松了一口氣。 我每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事，當(dāng)然是去練習(xí)唱歌了。 就這樣，我練習(xí)了一個(gè)月、兩個(gè)月終于，我唱的歌能讓大家陶醉！ 經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，我參加了唱歌比賽。 我登場(chǎng)的時(shí)候，我拿著麥克風(fēng)走著，到舞臺(tái)中央吸氣，和羊一起長大 于是，我想象著和羊一起長大的自己的情景，媽媽說吐字很清楚，有表情，身體要放松。 我想著媽媽提

3、醒我的話，一點(diǎn)一點(diǎn)地做了，美麗的歌聲從嘴里哼了出來，觀眾很陶醉。 在這次歌唱比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說“在舞臺(tái)上學(xué)一分鐘，在舞臺(tái)上學(xué)十年”。 啊！ 雖然我辛苦了，但是辛苦了也有收獲啊我的喉嚨去過好幾次醫(yī)院，雖然折成三折，但還學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)的歌。 這件事告訴了我任何成功都不是一帆風(fēng)順的。 關(guān)于唱歌的作文2對(duì)我媽媽來說，學(xué)習(xí)唱歌比登天更難。 父親歌唱得好，我也遺傳了父親的優(yōu)秀基因。 每天晚上，我和父親拿著手機(jī)在客廳唱歌，媽媽也想唱，但是她不會(huì)！ 所以，她總是被我和父親嘲笑。 媽媽當(dāng)然不開心，所以我打算學(xué)唱歌。 對(duì)母親這個(gè)“音癡”來說，想唱歌不是那么簡(jiǎn)單的事。 空閑的時(shí)候，媽媽拿著手機(jī)躺

4、在床上，對(duì)著手機(jī)的歌詞唱了很多次。 但是，想?yún)f(xié)調(diào)一下并不是那么簡(jiǎn)單。 媽媽唱的是打破聲音，改變音調(diào)，媽媽好像沒有感覺到，熱情地唱著。 在隔壁看書的我受不了了，走到媽媽身邊，“媽媽，你能成為破音日！ ”“好的?！?媽媽聽了我的話，知道剛才唱得多糟糕，笑得很尷尬，關(guān)掉了手機(jī)。 從此，母親就冠上了“破音日后”的稱號(hào)。 但是，媽媽什么都沒有感覺，大家吃飯的時(shí)候也唱歌，所以父親在晚上吃了好幾次方便面。 媽媽不得已地問父親“那么過分嗎？”。 “出門的時(shí)候，別說認(rèn)識(shí)你！ ”父親開了個(gè)玩笑。 媽媽雖然聽了，但很生氣。 她一定練好了這首歌，放下筷子，走進(jìn)房間練習(xí)唱歌。 母親接受了父親的激將法，好像開始練習(xí)瘋狂的

5、歌。 沒事的時(shí)候，拿出手機(jī)唱著那首歌。 我們總是無法忍受，但為了不傷害母親的自信，我們沒有忍耐地說話。很長一段時(shí)間，媽媽唱這首歌，唱得不太合拍，漸漸變好了。 我現(xiàn)在不用手機(jī)，說了這首歌。 終于，媽媽練習(xí)了這首歌。 媽媽開始在我們面前炫耀。 看電視唱歌，吃飯睡覺唱歌，爸爸雖然受不了，但我不能說話，所以必須交給媽媽。 原來如此，我覺得完美無缺的媽媽也有困難哦關(guān)于歌的作文3我是個(gè)喜歡唱歌的人。 無論在家還是在學(xué)校，我的嘴總是哼著。 因?yàn)槲液芟矚g唱歌。 早上，我在上學(xué)的路上，太陽公公剛起床，小鳥開始用樹枝唱歌，我的嘴也不由得哼了起來。 我越唱越有精神，邊唱邊用手演奏自己的伴奏，有時(shí)會(huì)更加動(dòng)彈！ 像一只

6、翩翩起舞的小蝴蝶。 如果在學(xué)校有空閑的時(shí)間，歌聲就從我嘴里飛出，我一邊唱歌，一邊用各種各樣的動(dòng)作支持自己，上課鈴響后就不說話了。 有時(shí)有時(shí)間，其他同學(xué)還在看書，在做作業(yè)，我不由得小聲哼了一聲。 但是，我也不是每次運(yùn)氣好的無限制的歌，誰總是很平靜，沒有發(fā)生意外的事呢？ 有一天下午的科學(xué)教室里，我因唱歌而成了洋相。 今天我很開心，因?yàn)榭茖W(xué)老師的課很認(rèn)真，沒有注意到我。 這次很開心。 我先把聲音弄清楚，第一聲唱了以后，我感覺還不錯(cuò)，喝醉了音樂，然后老師抓住我的耳朵，我第一次發(fā)現(xiàn)了“麻煩事”，追求真相，只能聽從老師的教導(dǎo)。 老師沒有告訴我。 如果正確，即使這是過去，如果錯(cuò)了，也會(huì)被批評(píng)。 問題是乒乓球

7、為什么不容易壞？“因?yàn)槭撬芰现频??！?老師憤怒的眼睛睜得圓圓的，“簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬口。 ”老師慌忙地說。 然后老師放松了一下，用很深的話說：“因?yàn)槠古仪蚴枪靶谓M合等一系列的科學(xué)原理?！?聽了老師的教導(dǎo)，我哭得悲傷起來。 我真的很后悔為什么上課時(shí)昏過去了。 從那以后，我唱歌失敗了，但我還是很喜歡唱歌。 關(guān)于唱歌的作文4今天我參加了唱歌比賽，很緊張。 看著同學(xué)們一個(gè)人表演，坐在舞臺(tái)下等待比賽的我，更緊張，心跳快，嘴唇顫抖。 一直心不在焉，拿著歌詞讀著，心里還在想，我會(huì)不會(huì)唱忘了的話唱到一半？如果唱得不好，會(huì)不會(huì)被老師罵，也會(huì)被同學(xué)嘲笑呢？ 大量的問題，像奔流的海水一樣，一口氣浮現(xiàn)在我的腦海里。 我想

8、唱得很好，可是怎么也集中不了精力，快輪到我了，快上來唱，冷靜地坐在舞臺(tái)上等著。 這種痛苦是多么痛苦?。　罢?qǐng)讓6號(hào)選手上臺(tái)。 ”從麥克風(fēng)里聽到了這個(gè)聲音。 終于輪到我了。 捶胸決定神，快上舞臺(tái)。 但是，我一登上舞臺(tái)，就更加緊張，到現(xiàn)在為止記得很清的歌詞一瞬間就完全忘了。 我腦子里有一塊大黑板，那里記錄了很多東西。 但是，那些東西在我需要的時(shí)候，被“緊張”這種無情的“黑板擦”干凈了。 緊張得記不住，緊張得腦子里一片空白。 我在那里看到舞臺(tái)下的同學(xué)們，也有人用他們有幸運(yùn)的災(zāi)難的幾個(gè)急忙說不出話的諷刺的眼光看著我。 我站在那里很為難。 那時(shí)，老師來到我身邊，輕輕地說：“才能翔，沒事，大膽地繼續(xù)唱?！?

9、在老師的鼓勵(lì)下，我的腦海里浮現(xiàn)了歌詞，就像電影的場(chǎng)景一樣，上面的歌詞清晰地出現(xiàn)在我面前。 我大膽地用高聲唱了起來。 越唱越安靜，越唱越美。以比平時(shí)練習(xí)多幾倍的水平唱完了我的參加歌曲。 突然，觀眾席上響起了熱烈而持久的掌聲。 我幸福地走下舞臺(tái)，好像乘著幸福的云彩飛上了藍(lán)天。 關(guān)于歌的作文5看到這個(gè)主題，你可能很奇怪。 自己有什么好歌，雖然自己不是偉人圣人，但是今天我想為自己唱一次。 為了努力而唱歌。 晚上十點(diǎn)左右。 有點(diǎn)舊的黃色燈光灑在桌子上，各種作業(yè)堆積如山，客廳里很安靜，好像只有自己被忘在角落里了，院子里的小狗才吵鬧起來，沒有聲音了，飛蛾還一次也沒撞上燈泡，從耳邊偶爾聽到鼾聲右手微微疼痛，看

10、著其他等待我可愛的作業(yè)，心痛，想睡覺，想把頭縮進(jìn)被子里，誰也沒喊，但是，我忍不住，忍著憤怒加油。 為了頑強(qiáng)而唱歌。 風(fēng)在耳邊呼嘯，朋友的聲援聲遠(yuǎn)去，前面有800米的路程。 不要放棄，跑了五周，剩下的兩周，沒有什么可怕的。 只要繼續(xù)，就不要走。 不然的話，就逃不掉了。 我慢慢地跑著，太陽公公今天特別愛我，把光和熱送給了我。 我渴得想冒煙，心里只有一個(gè)信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持，時(shí)間很難忍受，終于跑了。 牽著朋友的手，以“二千八百米，我一步也沒走”而自豪地為失敗的自己歌唱。 我很失望地回到教室，古詩背對(duì)著我，同學(xué)們卻目光炯炯地說：“比賽怎么樣？ ”笑了。 我更加無情地忍住想從眼睛里流出的眼淚嚼著嘴唇，低著頭用蒼蠅一樣細(xì)的聲音說“倒數(shù)第一”。 很明顯，我想笑著對(duì)大家說“總之是最棒的”。我怎么也笑不出來。 對(duì)不起，我輸了。 我想為失敗的自己唱歌，擁抱她，鼓勵(lì)她。 為自己唱歌吧。 包容自己，接受自己，相信自己是獨(dú)特的， 歡笑吧5年級(jí)歌唱作文700優(yōu)秀作文精選相關(guān)文章：1.歌唱話題的小學(xué)作文精選5篇2 .歌唱話題的中學(xué)作文精選5篇3.5年級(jí)作