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文檔簡介

1、讀海底兩萬里有感800字最新5篇海底兩萬里是一本經(jīng)典著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶,是海底的奇異大冒險。下面就是小編給大家?guī)淼淖x海底兩萬里有感,希望大家喜歡! 讀海底兩萬里有感1 在這個看似漫長的寒假,用一本好書填補時間給予的空缺,我想是十分明智的。而這個假期我很慶幸有海底兩萬里陪我一起度過。第一次看完海底兩萬里是我上二年級的時候,當(dāng)時只是很羨慕那兩個學(xué)識淵博的主人翁,能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象。第二次看完這本后,非常欣賞書中的阿龍納斯;這個人物,因為他的理智與博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突

2、然發(fā)現(xiàn),自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得??吹胶髞恚倚蕾p內(nèi)德蘭德。喜歡他的極端與剛烈。我承認那魯莽也許會鑄下不可饒恕的錯,但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號那天就開始策劃著要逃走,不論旅途中有多少事物分散他的注意力,這位狡猾的、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號——因為他清楚,鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白,突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事,但為了任何的驚喜而打破了自己平

3、靜的生活,不值得。再后來,欣賞尼摩船長。我們在成長的過程中都渴望獨立,于是就喜歡冷靜、智慧的人物,當(dāng)然最好還要孤僻,不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長的冷峻和理智,都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色。但是,令我非常的不解的是,為什么這樣一個完美的人會有一個不明不白的結(jié)局。后來我慢慢地明白,任何一個人都不可能脫離群體而生活,??崾且邢薅鹊?。有句話說得好,人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐?,F(xiàn)在,我欣賞的人物卻是最不起眼的那個主人公的仆人——孔塞伊。是的,他的確讓很多人看不順眼——對主人惟命是從

4、、理論知識豐富實際經(jīng)驗匱乏,等等。但是,我所欣賞他的,卻是他所掌握的分寸;。他身為一個仆人,他做到了一個仆人所能做到的最高境界——順服,勤勞,還有最重要的,忠誠。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時,在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去。還有在教授落水時,南極冰蓋下缺氧時,他所想的多的是主人,想得少的是自己。他對主人的忠誠甚至超過了人本能的對生命的渴望。但是,我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能??兹猎诔酥艺\之外,有一套自己的、相當(dāng)完備的價值衡量標準。對每一件事,他都有自己的想法,有自己的判斷,但在不該他說的時候,他從來不說;不該他做決定的時候

5、,他從不擅自主張。同時,他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來,發(fā)現(xiàn)了他的愛好:分類學(xué),并且將它努力學(xué)透。可以說,孔塞伊——一個普通而又不普通的仆人,在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個平衡點,他巧妙地把握著這個度;,不做越矩的事而又快樂非常。看完此書,我還想起了一句話:旅途可以用來看清人的本質(zhì)。海底的兩萬里這本書,讓我們感悟了從四個主人公身上映射出的蕓蕓眾生之象。任何的科學(xué),都是與對人的研究息息相關(guān)的,而我們完全可以相信,海底兩萬里絕不是一部簡單的科普作品,它讓我領(lǐng)悟很多很多讀海底兩萬里有感2智慧與責(zé)任——海底兩萬里讀后感打開海底兩萬里這部巨著,

6、我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺;號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習(xí)到大量的科學(xué)文化知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造書中的尼摩艇長堅韌內(nèi)斂,卻又知識淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。讓我想到自己,我的知識一點兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個有知識的、有上進心的少年。尼摩艇長很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長帶著十幾位水手在海底為死去的

7、同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一個美麗的珊瑚王國,四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實生活中,也要像尼摩艇長那樣關(guān)心身邊的每個人,做一個有責(zé)任、有愛心的少年。作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。讀海底兩萬里有感3海底兩萬里是一本經(jīng)典著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶,是海底的奇異大冒險。對于冒險,我可是非常感興趣,于是我?guī)е闷嫘姆_了儒勒·凡爾納的著作,和書中的主人翁阿尤納斯一起,乘坐鸚鵡螺號開始了奇妙的海底探險之旅。鸚鵡螺號的船長是一個象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁,卻知識淵博,他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游

8、了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋,遇見了許多罕見的海底植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,這其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識。這讓我不禁感嘆作者的想象力,竟然能把科學(xué)與故事完美結(jié)合,創(chuàng)造出一個奇妙的海底世界。在鸚鵡螺號上,整個旅程高潮迭起,海底狩獵、探訪亞特蘭蒂斯廢墟,反擊土著人等等。整部小說從海面上怪獸;出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深吸引。這本書的精妙之處還在于它引人入勝的故事,還告誡人們要保護海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件,數(shù)以千計的海豚

9、被殘忍殺害,還被人類食用。這不是人類因缺乏對海洋的保護而釀成的慘劇嗎?保護海洋生物這些話題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁,難道我們還應(yīng)該坐視不管嗎?我們應(yīng)該行動起來,即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護海洋的決心和毅力。讀海底兩萬里有感4這幾天,我發(fā)奮讀書,終于在三天之內(nèi)把海底兩萬里這本有趣的科幻小說給看完了。海底兩萬里的作者是法國大名鼎鼎的科幻小說作家儒勒•凡爾納。他于1828年生于法國西部,1905年逝世。在儒勒•凡爾納的寫作生涯中,他創(chuàng)作了氣球上的星期五、格蘭特船長的女兒、海底兩萬里、神秘島等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一,還被譽為世界科幻小說之父;

10、。這本書寫的是法國生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進入鸚鵡螺號;潛水艇,跟隨尼摩船長從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗等種種險情,更加深入了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說,逃離了潛水艇,回到了伙伴們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)。這本書的最富有神秘色彩的無疑是尼摩船長了。他設(shè)計并建造了一艘名叫鸚鵡螺號;的潛水艇,駕駛它在海洋深處四處冒險。他擁有一個美麗的海底花園,各種神秘奇妙的迷人花朵,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,目不暇接。他擁有一個寧靜的海底公墓,埋葬鸚鵡螺號;潛水艇上的不幸遇險的船員。他擁有一個茂盛的海底

11、森林,許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長,小魚、鯨、章魚、水母、小蝦、鯊魚自由穿梭。其中讓我感到刺激驚險的非屠殺;一節(jié)莫屬了,當(dāng)潛水艇撞擊美國軍方的林肯號;時,一陣形猛烈的震動傳來,整個鸚鵡螺;號從戰(zhàn)艦橫穿而過!戰(zhàn)艦一分為二,戰(zhàn)艦上的長官與士兵紛紛掉落海中這本書讓我更加喜歡神秘莫測的海底!我一定要好好地了解海底!讀海底兩萬里有感5又到了國慶節(jié)放了七天的假,我讀了一本書,名字叫海底兩萬里。這本書主要講了:生物學(xué)教授阿龍納斯在大海深處的奇妙經(jīng)歷,他被邀請去參加在海上追捕一只神秘的貌似獨角鯨的活動,不料卻在中途掉進海中,被怪物;-潛水艇當(dāng)作俘虜留在船上。教授隨著潛水艇經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進入了大西洋,一路上目睹了許多罕見的海洋動植物和海底奇異現(xiàn)象的故事。讀了這本書,我覺得書中的阿龍納斯教授很有勇氣,明知道那個怪物不僅力氣大,可能還長著擁有巨大威力的角。他卻絲毫不猶豫的答應(yīng)參加了活動。他的勇氣值得我們大家去學(xué)習(xí)。小時候,我晚上下樓去玩,在我們玩捉迷藏的時候,我并沒有注意到我的一個小伙伴在我的后面。后來我聽見后面有響聲,我回頭一看,只能勉強看到反

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