關(guān)于三年級小學(xué)英語教案

1、關(guān)于三年級小學(xué)英語教學(xué)案小學(xué)三年級上卷英語教學(xué)案優(yōu)秀1教育目標(biāo)句型：How many do you see？ 我愛你我愛你！2 .掌握名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成和發(fā)音規(guī)則。3 .在情景對話中，熟悉how many和名詞的復(fù)數(shù)應(yīng)用。教育重點你掌握了句型：嗎？ 我愛你我愛你！ 在對話中使用句型。教育難點1、名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成及其正確發(fā)音。2.how many的使用方法。3 .進一步加強助動詞do在詞句中的應(yīng)用。教育的準(zhǔn)備結(jié)合了人民教師：115的數(shù)字卡片和教材的教材和錄音。學(xué)生：教科書，文具用品。教育方法1 .實物示范教學(xué)法人民教師用攝影圖片和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品展示數(shù)詞，學(xué)生朗讀人民教師和句子：How many cra

2、yons do you have嗎？ 旅行手冊多有何貴干？ 然后，人民教師用對外漢語一邊說英語：I have si* .一邊讓學(xué)生輕松的對話場面學(xué)習(xí)。2 .男同性戀教學(xué)法學(xué)生們利用書中的攝影圖片進行對話練習(xí)：How many birds do you see？ 怎么做？學(xué)生根據(jù)攝影圖片化學(xué)基，在用英語數(shù)的過程中，學(xué)習(xí)英語的數(shù)詞。教育的過程步驟13360向上1.Guess (復(fù)習(xí)編號110 )人民教師舉起右手做表示各種數(shù)字的手勢，給學(xué)生看之后，人民教師馬上把手放在后面，對學(xué)生說。 在工作團隊比賽中，也可以看哪個組正確率高，在黑板上評分。2 .主場景圖(1)人民教師使用設(shè)計圖和課件展示主要的場景圖

3、，引出本用戶針織面料的提問數(shù)的話題。(2)人民教師板書：數(shù)字、水果、動物、家庭語。(3)學(xué)生選擇符合本尤文針織面料內(nèi)容的主題詞。(4)播放錄音，使學(xué)生基本理解本尤針織面料的內(nèi)容。step 23360演示文稿1 .人民教師展示了談話的樣子，復(fù)蓋了風(fēng)箏的部分，只有兩個人的小盆友展示了仰望天空的樣子。 讓學(xué)生推測兩人的小盆友在看什么，引出kites和句子Look at the凱蒂！2 .展示完整的情景圖，給學(xué)生看攝影圖片，同時使用數(shù)字和顏色單詞，引出和引導(dǎo)數(shù)碼eleven和twelvie，留心twelvie的發(fā)音。播放會話錄音，提問：How many kites do you see？請讓學(xué)生回答：

4、I see 12！ 人民教師說：瓦，so beautiful！ 引出單詞beautiful。播放Lets talk部分的內(nèi)容，讓學(xué)生讀課文內(nèi)容。6 .學(xué)生進行角色扮演，演奏文本。步驟：實踐1 .男同性戀：小魔術(shù)火柴盒人民教師把火柴放在箱子里搖晃箱子，馬上給學(xué)生看。 我問了其他同學(xué)：see？ 學(xué)生輪流猜測，猜測就能得到一根火柴，最后看哪一組得了多根火柴棒，就是勝利。2 .尋找和計數(shù)(1)人民教師說明規(guī)則，學(xué)生a是How manydo you see？ 學(xué)生根據(jù)攝影圖片回答說I see(2)兩人進行小組對話活動。3、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第53頁第二題。步驟43360連接兩人一組用實物和攝影圖

5、片對話的：How manydo you see？ 我愛你step 53360和上傳人民教師和學(xué)生回顧這門課學(xué)到的內(nèi)容：句型：Look at the kites！ 怎么做？步驟63360家庭1 .用學(xué)生之間學(xué)到的句型問答文具用品、桌子等數(shù)。2、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第53頁第三題。板書設(shè)計單元6 how many？凱特！ wow，so beautiful！-腫么了？ 第十二屆冬奧會與本課程相關(guān)的語法要點和可選練習(xí)題1.how many的使用方法how many用于引導(dǎo)特殊的疑問句，意思是“幾個人、幾個人”，后面可以數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。像：一樣？你看到了幾個女孩？2 .英語對外漢語。(1)正面(

6、2)so beautiful(3)洛克阿t(4)光纖便士(5)si* bo*es(6)有多少只鳥(7)黑貓八只漂亮的風(fēng)箏3 .選擇與所有學(xué)生學(xué)習(xí)考試相關(guān)的練習(xí)題。教育反省這門課的主要教育內(nèi)容是聽、說、讀單詞eleven、twelve和使用句How many do you see嗎？ 我愛你交流看到的東西的數(shù)量。 首先，人民教師通過教材找出新單詞，通過攝影圖片教學(xué)句型。 然后，用小小的問答來表達對話，讓學(xué)生模仿跟蹤對話，最后鞏固角色扮演和劇本表演中學(xué)到的句型。為學(xué)生創(chuàng)造寬松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境和現(xiàn)實有意義的活動場面，使學(xué)生從被動的知識學(xué)習(xí)者變成積極的探索者，使學(xué)生感到成功的喜悅，加深了學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生

7、活潑活潑，喜歡唱歌喜歡跳舞。 人民教師要根據(jù)小學(xué)生的“這些個特點組織男同性戀活動，以向他們詢問喜悅的形式，一盞茶發(fā)展自各兒口頭語的表現(xiàn)力和交際能力。第二課教育目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)掌握英語數(shù)詞1115，可以確認(rèn)這些數(shù)詞正在閱讀。2 .在句子中能熟練使用這些個的英語數(shù)詞。教育重點掌握數(shù)字1115的英語拼寫和發(fā)音。教育難點閱讀數(shù)碼elevenfifteen。教育的準(zhǔn)備與人民教師：本課程相關(guān)的錄音、課件、蠟燭的攝影圖片、單詞卡。學(xué)生教科書。教育方法1 .直觀教學(xué)法人民教師用攝影圖片展示：11個梨、12個蘋果、13個橙子、14本書、15個包，同學(xué)讀了這些個數(shù)字后記住了。 人民教師咨詢了：howmanypart

8、radoyou see嗎？ 學(xué)生是：I see eleven。人民教師是：How many apples do you see嗎？ 等等。 學(xué)生根據(jù)實物回答了：Isee讓學(xué)生牢牢掌握how many可數(shù)名詞的多個應(yīng)用。2 .小盆友的說唱樂教學(xué)法人民教師播放Lets chant部分的音樂，和同學(xué)們說唱樂，讓同學(xué)們在音樂中體會英語的樂趣。教育的過程步驟13360向上人民教師廣播了音樂專輯單元6 a的鐘點工Lets sing “Ten Little Candles”Dance”的錄音，讓學(xué)生一起唱。 人民教師在學(xué)生唱歌的過程中用蠟燭的攝影圖片和實物來示威。 人民教師把同學(xué)分成15人一組，從one到f

9、ifteen按順序數(shù)。 在幾個過程中，人民教師幫助同學(xué)糾正發(fā)音，理解從eleven到fifteen。step 23360演示文稿1 .人民教師讓學(xué)生猜測手中的蠟燭攝影圖片是：How many candles do yousee？ 學(xué)生推測后，人民教師在黑板上貼上攝影圖片，讓學(xué)生數(shù)高聲地，教單詞eleven。2 .人民教師增加黑板上蠟燭的數(shù)量，學(xué)生： howmanycondilesdoyouyousee？ 人民教師教學(xué)生twelve、thirteenfourteen，fifteen這個詞。3 .人民教師在黑板上貼上寫著1115英語單詞的氣球，讓學(xué)生讀單詞。4 .人民教師出示數(shù)字115的單詞卡，讓

10、學(xué)生亂序閱讀。5 .在演講臺前找15個學(xué)生，逐一挑選單詞卡，按順序排列。6 .人民教師播放這一部分的錄音，讓學(xué)生讀單詞。步驟：實踐1 .男同性戀署：的報告數(shù)讓小組的學(xué)生上臺，先讓學(xué)生排隊，然后請他們報告高聲地115。 輪流請各組上臺，比看哪一組排的快，安靜，齊全，報紙大，準(zhǔn)確。二.萊特山(1)人民教師播放Lets chant部分的錄音，跟蹤學(xué)生。(2)學(xué)生再次聽錄音練習(xí)。(3)讓學(xué)生根據(jù)Lets chant的化學(xué)基創(chuàng)作其他4種歌曲。3、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第54頁第一題。步驟43360連接男同性戀：球?qū)W生分兩組坐在原位，閉上眼睛，人民教師評分兩組。 人民教師拍球，學(xué)生人民教師拍了幾次。

11、如果人民教師拍了14次，突然地停下來，學(xué)生：Whats the數(shù)字？ 這個學(xué)生應(yīng)該回答是：財富。 如果他答對了，那一組得分，那個學(xué)生代替人民教師打球，繼續(xù)男同性戀，如果他錯了，讓別的學(xué)生改正。 哪個小組的學(xué)生得分多是勝利者。 打球時，人民教師可以中途擺出姿勢。 先拍4次，停止后拍3次，接下來是：whatsthis是數(shù)字嗎？ 學(xué)生回應(yīng)了：七或者fourplusthrise七step 53360和上傳人民教師和學(xué)生回顧這門課學(xué)到的內(nèi)容：1 .單詞：eleven、twelve、thirteen、fourteen菲夫特恩。2 .留言內(nèi)容的一部分。小學(xué)英語教學(xué)案歸納了三篇兩篇教育內(nèi)容：火星計數(shù)和天空教材

12、分析：會話是第六UE針織面料的第一會話，其中包括兩個鐘點工letsmatalk和countandsay.letstalk部分通過Sam和母親在蛋糕店買蛋糕的場景，讓學(xué)生感受到核心句型的How many？ 意思和語言的狀況。 計數(shù)與say部分展示準(zhǔn)備生日派對的項目，使用生日派對的劇本圖進行計數(shù)活動，How many？ 五人組。 的句型。教育目標(biāo)：1 .能力目標(biāo)(1)能夠理解對話的大意，用正確的聲音朗讀對話。(2)在圖片和老師的幫助下，上下文中How many？ 詢問貨物的數(shù)量。2 .知識目標(biāo)句型： How many？ 五人組(2)能聽懂、說話(3)在上下文中理解句子3 .感情目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的積

13、極態(tài)度，鼓勵學(xué)生英勇的說英語。教育重點：理解，會說句型： How many？教育難點：上下文中How many？ 詢問貨物的數(shù)量。教育過程：步驟1準(zhǔn)備工作1 .利用主要情況圖引入本用戶針織面料的話題，使學(xué)生理解本用戶針織面料的主要內(nèi)容。t:(老師出示這個yuu針織面料的主劇本圖的課件，使用教育彝拉斯特，讓學(xué)生讀書) Who can you see in the picture？ 莎拉，陳啊，約翰，邁克. whoisthisboy？ 老師回答說，引用新人t 3360是，heiss arhs brother.Sam出示頭飾引領(lǐng)。 你在做什么？ 他們rehavingabirthdayparty.wh

14、ose birthday派對？ 是，todayissams birthday.letsay :快速返回到Sam .生齊說，引出本節(jié)的話題。2 .歌唱曲Happy birthdayt :字節(jié)和指南，單一字節(jié)。第2步持續(xù)。1 .看預(yù)測，總體感知。 告訴我t:lookatthepicture.whoare？ 三星dsam三星馬達. where is三星現(xiàn)在？ bakers.thisistheshopkeeper.whatdosamandhismotherbuy？我給他們看了很多A cake. T: Look、so many cakes. PPT蛋糕的攝影圖片，老師接著問Guess. Which one does Sam want你要不要？ 學(xué)生推測。 現(xiàn)在是監(jiān)聽和選擇嗎？ 聽聲音選擇攝影圖片。 核對答案，引出句子please .播放錄音，學(xué)生跟進，板書，引導(dǎo)，一起閱讀，分組閱讀，個別閱讀。 老師戴上Mum的頭飾，指著蛋糕說shopkeepersay是什么？ 播放錄音，引出句子Sure .板書引線、分組引線、個別引線。 老師PPT給我們看購物的攝影圖片，老師指著伊卡斯，提問生，This oneplease .導(dǎo)航生用snapsure回答。 學(xué)生訓(xùn)練，小組展示。2 .聽音的解答，教授句子嗎？