個(gè)性化輔導(dǎo)方案參考模板

1、宏博教育學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)方案 日期：2011 年 12 月 27 日學(xué)生姓名：張同學(xué) 年級(jí)：初二 總課時(shí)數(shù)： 70 小時(shí) 輔導(dǎo)科目：數(shù) 學(xué) 學(xué)科教師：趙老師 學(xué)校： 學(xué)生的基本情況優(yōu)點(diǎn)不足1、 有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)2、 對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有興趣3、 做事認(rèn)真、有耐性4、 對(duì)人有禮貌，尊敬師長1、 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，沒有形成一個(gè)完整的知識(shí)架構(gòu)2、 數(shù)學(xué)知識(shí)不能活學(xué)活用，沒有吃透所學(xué)的知識(shí)3、 性格有些內(nèi)斂，不能很好地通過他人提高自己4、 粗心馬虎、審題不夠認(rèn)真仔細(xì)5、 對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)缺少一個(gè)行之有效的學(xué)習(xí)方法非智力因素培養(yǎng)措施1、 端正孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望

2、3、 調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，尊重學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生感到教師的溫暖，培養(yǎng)學(xué)生與教師的感情4、 培養(yǎng)學(xué)生的毅志力和自信心5、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)生知識(shí)掌握情況調(diào)查序號(hào) 知識(shí)考點(diǎn) 學(xué)生掌握情況 備注1解一元一次不等式和一元一次不等式組不扎實(shí)1、計(jì)算能力有待提升2、粗心馬虎3、沒有檢查驗(yàn)證的習(xí)慣2一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)的綜合應(yīng)用對(duì)知識(shí)不能靈活應(yīng)用1、 對(duì)知識(shí)理解地不夠透徹2、 沒有熟練掌握各種題型對(duì)應(yīng)的解題方法3有關(guān)分式的化簡求值掌握得比較好因?yàn)闆]有驗(yàn)證的習(xí)慣，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤4圖形的相似掌握得不是很好這一章知識(shí)是比較難的，在整個(gè)初中學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位5認(rèn)識(shí)概率掌握

3、得還可以較靈活的題較吃力通過這一周在作業(yè)吧與孩子的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子需要從以下幾個(gè)方面提升數(shù)學(xué)成績：1、 提高孩子的計(jì)算能力，提高運(yùn)算速度和答對(duì)率2、 鞏固孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，建立知識(shí)架構(gòu)3、 教會(huì)孩子解決問題的方法，讓孩子輕松地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4、 引導(dǎo)孩子樹立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)孩子的毅志力和自信心5、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號(hào)輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計(jì)課次教學(xué)時(shí)間（小時(shí)）備注第 一 個(gè) 階 段期末考試前的一個(gè)半月（2830小時(shí)）這一段之間主要是為迎接本學(xué)期的期末考試做準(zhǔn)備，以復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期的知識(shí)為主，希望通過本階段的輔導(dǎo)，讓孩子在期末考試中取得理想的成績，把期末考試當(dāng)做一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。具體課時(shí)安排如下：

4、 1認(rèn)識(shí)概率第一講與復(fù)習(xí)一元一次不等式（1） 1次2小時(shí)2認(rèn)識(shí)概率第二講與復(fù)習(xí)一元一次不等式（2） 1次2小時(shí)3圖形的相似第一講 1次2小時(shí)4圖形的形似第二講 1次2小時(shí)5認(rèn)識(shí)概率，一元一次不等式，相似圖形總復(fù)習(xí)1次2小時(shí)6分式第一講 1次2小時(shí)7分式第二講與鞏固新知 1次2小時(shí)8反比例函數(shù)第一講與鞏固新知 1次2小時(shí)9反比例函數(shù)第二講與鞏固新知 1次2小時(shí)10 反比例函數(shù)第三講與鞏固新知1次2小時(shí)11專題復(fù)習(xí)一與綜合練習(xí) 1次2小時(shí) 12專題復(fù)習(xí)二與綜合練習(xí) 1次2小時(shí)13 專題復(fù)習(xí)三與綜合練習(xí)1次2小時(shí)14 專題復(fù)習(xí)四與綜合練習(xí)1次2小時(shí)假 期 階 段 不論孩子期末成績?nèi)绾危?011年的這

5、個(gè)假期，孩子必須好好利用起來。暑假前的這一段時(shí)間，我們的重心都在初二下學(xué)期的知識(shí)，對(duì)于孩子未來的學(xué)習(xí)，我們要在假期完成。我們要用假期來鞏固本學(xué)期的知識(shí)，在此同時(shí)，學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識(shí)。我不得不說，幾乎百分之80的孩子假期都在補(bǔ)習(xí)，我們不能讓孩子輸在起跑線上。而且，一帆需要好好利用這個(gè)假期，跑在別人前頭，只有這樣孩子下學(xué)期開學(xué)，才能學(xué)得輕松，快樂！ 假期學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段，安排如下：假期復(fù)習(xí)第一階段 查漏補(bǔ)缺（2024小時(shí)）1分析評(píng)講期末試卷1次2小時(shí)2一元一次不等式 1次2小時(shí)3分式1次2小時(shí)4反比例函數(shù)1次2小時(shí)5圖形的相似一1次2小時(shí)6圖形的形似二1次2小時(shí)7圖形與證明一1次2小時(shí)8圖形與證明二

6、1次2小時(shí)9認(rèn)識(shí)概率1次2小時(shí)10知識(shí)點(diǎn)串講一1次2小時(shí)11知識(shí)點(diǎn)串講二1次2小時(shí)12知識(shí)掌握情況評(píng)析1次2小時(shí) 假期復(fù)習(xí)第二階段超前學(xué)習(xí)（1820小時(shí)）圖形與證明二1等腰三角形的性質(zhì)和判定一1次2小時(shí)2等腰三角形的性質(zhì)和判定二1次2小時(shí)3平行四邊形的性質(zhì)和判定一1次2小時(shí)4平行四邊形的性質(zhì)和判定二1次2小時(shí)數(shù)據(jù)的離散程度1極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)1次2小時(shí)2綜合運(yùn)用1次2小時(shí)二次根式1二次根式的性質(zhì)1次2小時(shí)2二次根式的運(yùn)算1次2小時(shí)3綜合復(fù)習(xí)檢測1次2小時(shí)預(yù)期目標(biāo) 近期目標(biāo)：希望能在期末考試中取得理想的成績 遠(yuǎn)期目標(biāo)： 一、增強(qiáng)孩子的毅志力和自信心 二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 三、使之成為一個(gè)樂觀快樂的好孩子學(xué)科教師意見我的幾點(diǎn)小建議：1、 一定要聽從宏博老師的安排2、 不要熬夜，要調(diào)整好作息時(shí)間，因?yàn)榭荚嚩际窃诎滋爝M(jìn)行，所以我們的興奮點(diǎn)應(yīng)放到白