人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)=八年級(jí)政治下冊(cè)課件.ppt

1、第一框,人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),（3-1）結(jié)構(gòu)提綱與知識(shí)要點(diǎn),溫故知新,生命健康的權(quán)利,生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利,法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán),1什么是人身權(quán)利 2什么是人格權(quán)和身份權(quán) 3人身自由的涵義 4生命健康權(quán)的涵義,1保護(hù)未成年人的生命健康 2維護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律,人身權(quán)利 公民最基本、最重要的權(quán)利,包括生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。,包括親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)等,人格權(quán) 做人的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利，,身份權(quán) 特定的身份享有人身權(quán),溫故知新,（3-1）,(3-2)結(jié)構(gòu)提綱與知識(shí)要點(diǎn),溫故知新,同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù),積極行使生命健康權(quán),關(guān)愛他人的生命與健康,

2、1.行使生命健康權(quán)的具體方式 2.注意自身安全和健康，既是我 們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任 3.放棄生命健康權(quán)的惡果,1.我們負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù) 2.傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己 3.我們要關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離暴力,第一框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),預(yù)習(xí)新課,人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),人格尊嚴(yán)不可辱,1、含義 2、內(nèi)容（具體體現(xiàn)） 3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān) 什么責(zé)任責(zé)任,1名譽(yù)的含義及良好名譽(yù)的作用 2名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn) 3侵害名譽(yù)行為的后果 4侵犯名譽(yù)權(quán)的行為及危害,維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利,事件背景：廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí)，有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉

3、上，該乞丐不滿這種施舍態(tài)度，認(rèn)為有傷他的自尊，他說：寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。,乞丐有尊嚴(yán)嗎？,根據(jù)這件事，請(qǐng)你以“乞丐有尊嚴(yán)嗎”加以點(diǎn)評(píng)。,你可以不去施舍，但你決不因?yàn)槭┥崃藙e人錢物就有權(quán)利去侵犯別人的尊嚴(yán)。哪怕他只是一個(gè)乞丐，哪怕他在伸出乞討的雙手時(shí)已經(jīng)自己輕賤了自己的人格與尊嚴(yán)，但是你，作為一個(gè)旁人，均無權(quán)因此而雪上加霜，去侵犯他僅剩下的一點(diǎn)人格尊嚴(yán)。,評(píng)論:,溫總理對(duì)艾滋病患者們說：“我們一起合個(gè)影吧?！?溫家寶考察工作與艾滋病患者共度春節(jié),深圳一商店逼女賊舉“我是小偷”牌子示眾,一名30多歲的婦女正高舉寫有“我無恥，我是小偷”字樣的牌子，她始終將頭埋在胸前，以回避路人的異樣眼光

4、。據(jù)數(shù)名目擊者稱，該婦女在保安的監(jiān)督下在店門口站了20多分鐘。,我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)。人與動(dòng)物的區(qū)別之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。現(xiàn)代社會(huì)，法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。,一、人格尊嚴(yán)不可辱,任何人，無論其年長(zhǎng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮，也無論其是高官還是平民、是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊與他尊兩個(gè)方面。,1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？,新課學(xué)習(xí),人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，其他人格權(quán)如生命健康權(quán)、自由權(quán)等均從不同方面維護(hù)、保證人的尊嚴(yán)。,生命健康權(quán),人身自由權(quán),2、人格

5、尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容（具體表現(xiàn)）,人身權(quán)利 公民最基本、最重要的權(quán)利,包括生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。,包括親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)等,人格權(quán) 做人的權(quán)利，是公民的基本權(quán)利，,身份權(quán) 特定的身份享有人身權(quán),溫故知新,我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。 我國未成年人保護(hù)法第15條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。,3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任?,人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,填一填：

6、社會(huì)評(píng)價(jià),不良,優(yōu)良,評(píng) 價(jià) 所 用 的 詞,品行表現(xiàn),我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的品行時(shí)，往往會(huì)用哪些詞語來描述？,誠實(shí)、信用、真誠、善良、聰明、正派、公正、廉潔、敬業(yè)、精干等,奸詐、邪惡、歹毒、卑鄙、無恥、狡猾、虛偽、愚蠢、懶惰、笨拙等,二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利,人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)，如：誠實(shí)或奸詐、善良或邪惡、正派或卑鄙、精干或笨拙、真誠或虛偽等，這些社會(huì)評(píng)價(jià)綜合起來構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)。,1、名譽(yù)的含義,那么，良好的名譽(yù)有什么作用？,在北京，銀行對(duì)用公積金貸款買房的人實(shí)行信用審查制度，信用等級(jí)達(dá)AAA的，最高貸款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在沒有任何擔(dān)

7、保的情況下，僅憑自己良好的信用向銀行借錢。中國銀行上海分行推出對(duì)個(gè)人的小額信用貸款業(yè)務(wù)，資信良好者最高可貸10萬元。,2、良好名譽(yù)的作用,每一個(gè)人都處在社會(huì)評(píng)價(jià)中，名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)。有良好的名譽(yù)可以使我們獲得精神上的滿足，可以獲得社會(huì)的更多尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。,2、良好名譽(yù)的作用,追求一個(gè)好名聲，歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng)，做受人尊重和贊譽(yù)的人。,諺語：名譽(yù)是人的第二生命。,大江是師生公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。考試后，小明卻告訴班主任和一些同學(xué)：“大江考試作弊?！庇械耐瑢W(xué)因此指責(zé)大江不誠實(shí)、虛偽，大江非常難過。老師認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)小明所反映的問題完全失實(shí)，小明最后也承

8、認(rèn)自己是因?yàn)榧刀什胚@樣說的。,事例分析：,事例分析：,問：良好名譽(yù)首先取決于什么？ 品行優(yōu)良者就一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎？,良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。不過品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)，人的名譽(yù)權(quán)常常會(huì)受到侵害。有時(shí)，一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)被污蔑成騙子，以致蒙受奇恥大辱，社會(huì)評(píng)價(jià)降低，精神異常痛苦。,知識(shí)積累,3、侵害名譽(yù)行為的危害性：,侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán)，而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會(huì)道德、危害社會(huì)秩序。,各國法律毫無例外地賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。,所謂名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)，排除他人侵害的權(quán)利。它為人們自尊、自愛的安全利益提供法

9、律保障。,4、名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn)：,名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益；有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低；有權(quán)在名譽(yù)受侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。,小張和小林是同班同學(xué)，有一天小林自修課吵，被小張記下后受到老師的批評(píng)。于是小林懷恨在心，想尋機(jī)報(bào)復(fù)。礙于面子他既不敢和小張正面吵，又怕打架受處分，終于想了一個(gè)操作簡(jiǎn)單的萬全之策：在網(wǎng)上臭罵小張。小林罵的解氣，越罵越過癮，可第二天小張難過了，面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，他是有口難辯，心靈受到很大的傷害，最終請(qǐng)病假在家休息。小林還得意的說：“我君子動(dòng)口不動(dòng)手，罵死了也不犯法?！?君子動(dòng)口不動(dòng)手也違

10、法嗎？,討論：小林這樣做對(duì)嗎？為什么？,5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式與后果：,公然謾罵他人,當(dāng)眾諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物,無中生有、捏造事實(shí)中傷他人,做不文明的動(dòng)作羞辱 他人,用大字報(bào)、文章、漫畫等貶損他人,利用他人的缺陷（身體、精神、）取笑別人,這些行為，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為，又是不尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。,5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式與后果：,我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。,這些行為要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任呢？,一天，小華和同學(xué)兩手空空地從超市出來，門口

11、的報(bào)警器鳴叫起來，于是，保安人員將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華將衣服全部脫下檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，小華才得以回家。,材料中的行為侵犯了小華和同學(xué)的哪些權(quán)利，要承擔(dān)什么樣的責(zé)任？,案例分析,當(dāng)公民的名譽(yù)權(quán)受到非法侵害時(shí)，公民應(yīng)該怎么做呢？,當(dāng)公民的名譽(yù)權(quán)受到非法侵害時(shí)，公民可以依法向人民法院提起訴訟，要求侵害者停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉，如因非法侵害造成財(cái)產(chǎn)和精神上的損害，可以要求賠償損失。（民事責(zé)任 ）,一、人格尊嚴(yán)不可辱 1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、 、人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容（具體表現(xiàn)） 3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任責(zé)任 二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利 1、名譽(yù)的含義及良好名譽(yù)的作用 2、名

12、譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn) 3、侵害名譽(yù)行為的后果 4、侵犯名譽(yù)權(quán)的行為及后果,課堂小結(jié),第一框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán),小立長(zhǎng)得矮胖，有人給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)。對(duì)此，小立心里很不好受。,利用別人的身體缺陷或缺點(diǎn)起外號(hào)的做法有損別人的人格尊嚴(yán)，會(huì)破壞別人的名譽(yù)，造成不好的社會(huì)影響，既與社會(huì)道德相違背后，又觸犯了法律 。,課堂練習(xí),法院經(jīng)過審理認(rèn)為，周某的行為構(gòu)成了對(duì)張鐵林名譽(yù)權(quán)的侵害，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)的民事責(zé)任（賠償張精神損害撫慰金一萬元）。成都商報(bào)社不構(gòu)成對(duì)張鐵林名譽(yù)權(quán)的侵害。,2003年張鐵林訴周某、成都商報(bào)社會(huì)侵害名譽(yù)權(quán),周某在公開場(chǎng)合講述了“張鐵林”等不好的言辭，此事被成都商報(bào)進(jìn)行了報(bào)道。他們后

13、被張起訴。經(jīng)調(diào)查：周無證據(jù)證明其說法的真實(shí)性，但該說法已使張鐵林的社會(huì)評(píng)價(jià)降低。成都商報(bào)社的相關(guān)報(bào)道，來源于周的敘述，反映的內(nèi)容基本真實(shí)，沒有夸張、歪曲事實(shí)。那么應(yīng)該怎么判呢？,謝 謝！,預(yù)習(xí)（下一課內(nèi)容）,中學(xué)生小光期中考試兩門功課不及格，班主任郭老師在班會(huì)上批評(píng)小光不努力，簡(jiǎn)直比豬還笨，小光在座位上小聲申辯，郭老師又以不服從管教為名，罰他面壁而站。對(duì)這件事從說紛紜。,張穗紅我是小偷 四川人,小明污蔑大江作弊一事，在同學(xué)中議論紛紛：,大偉,小敏,小輝,大江,西湖區(qū)法院經(jīng)審理后認(rèn)為，公民享有生命健康權(quán)，同時(shí)也有協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安的權(quán)利與義務(wù)。被告肖某根據(jù)當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，懷疑

14、原告毛某竊車的行為并無不當(dāng)。但之后其與他人毆打毛某的行為顯然侵犯了毛某的生命健康權(quán)，肖某對(duì)此負(fù)有過錯(cuò)，應(yīng)賠償毛某醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等損失。,案例分析：,法院應(yīng)該怎么判?,由于毛某和肖某之前并不相識(shí)，肖某依據(jù)其合理懷疑當(dāng)眾叫喊“有人偷自行車”，其行為目的在于要求旁人協(xié)助制止其所懷疑的違法行為，并無侵犯原告名譽(yù)之故意，故原告主張的精神損害賠償之請(qǐng)求不予支持。為此，西湖區(qū)法院一審判決肖某賠償毛某2011.4元。,2002年11月28日，毛某與同事王某騎自行車途經(jīng)杭州市文一路梁山大酒店門口時(shí)，王某到路邊電話亭打電話，毛某則觀看停放在旁邊兩輛自行車的款式，為看得仔細(xì)，毛某蹲下細(xì)看，這時(shí)杭州某辦公設(shè)備公司經(jīng)理肖某看到這一情況后，以為毛某是小偷，就叫喊：“有人偷自行車”。肖某抓住毛某，眾人圍攏上來，有人打了毛某鼻子一拳，肖某也打毛某耳部一拳。王某隨即報(bào)警。 之后，公安機(jī)關(guān)未認(rèn)定毛某有偷車行為。毛某到醫(yī)院就診，診斷為面部