




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、副校長(zhǎng)2020年度工作述職總結(jié)報(bào)告 本人于2020年9月由XX27中調(diào)入XX市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校,任黨總支委員、副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)德育、招生就業(yè)、紀(jì)檢,協(xié)管教學(xué)教研工作,具體分管政教體衛(wèi)處、招生就業(yè)處,協(xié)管教務(wù)處。通過近半年的工作,逐步熟悉了職業(yè)教育體系和所分管的業(yè)務(wù)工作。根據(jù)大委辦202061號(hào)和大委組通202092號(hào)文件精神,按照2020年度科級(jí)干部考核要求,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺配合、積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面述職如下,請(qǐng)全校教職工、上級(jí)組織審查。 本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終牢記黨的宗旨,緊跟
2、不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),加強(qiáng)法規(guī)、政紀(jì)學(xué)習(xí),在大是大非問題上敢于堅(jiān)持原則。作為一名剛?cè)肼毜母笨萍?jí)黨員干部,在新的崗位上,較快完成了從普教到職教干部角色的轉(zhuǎn)變,擺正位置,當(dāng)好了助手。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校民主集中管理制,顧全大局,服從分工。尊重一把手,帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)班子形象。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),較好的履行了崗位職責(zé),常規(guī)管理中,發(fā)現(xiàn)問題從不隔靴搔癢,敢于動(dòng)真逗硬。 有一定的管理理論水平,能較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,調(diào)動(dòng)工作積極性,共同完成復(fù)雜工作任務(wù)。有獨(dú)立處理和解決問題的能力,有一定工作經(jīng)驗(yàn),在工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,擬定工作方案,征求各方面意見,集思廣益,把文件精神與實(shí)際相
3、結(jié)合,發(fā)揮集體智慧。在工作執(zhí)行過程中,既當(dāng)指揮員,又是戰(zhàn)斗員,降低工作重心,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,主動(dòng)解決問題,化解矛盾。 工作勤勉,任勞任怨,從不無(wú)故缺勤,值班值守,堅(jiān)持到位。有責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí),工作認(rèn)真,態(tài)度積極,敢于負(fù)責(zé)。 工作有計(jì)劃性、有前瞻性,講究方法,效率較高。按分工,分管招生就業(yè)、政教工作。對(duì)個(gè)人來講,是全新的工作,自己始終秉承一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,向老領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí),分管工作緊緊依靠部門完成。 (1)扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及文明禮
4、儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì)中受益。 (2)創(chuàng)新形式,豐富活動(dòng)。組織開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持每周一“國(guó)旗下演講”,定時(shí)定人定內(nèi)容,把 _具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開展相關(guān) _。三是重視法制宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校聘請(qǐng)高洞派出所所長(zhǎng)王朝朝,來學(xué)校開展法制宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做江姐講堂巡回報(bào)告。組織全校教師開展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng),
5、加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在孩子教育工作上的溝通配合。 (1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作,促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、創(chuàng)建文明校園工作,充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(zhǎng)廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示相關(guān)內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。 (2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè),按計(jì)劃組織學(xué)生會(huì)干部換屆競(jìng)聘,加強(qiáng)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實(shí)效。 (1)學(xué)校實(shí)
6、行準(zhǔn)軍事化管理,堅(jiān)持每日“六集合”(早上、下午上課前,早中晚就餐前,晚上就寢前),查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加強(qiáng)正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競(jìng)賽為切入點(diǎn),按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。 (2)堅(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育,把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)、野炊體驗(yàn)、校園羽毛球比賽等,豐富德育內(nèi)容,促學(xué)生全面發(fā)展。 (3)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校組織“我們的節(jié)日國(guó)慶*中秋”晚會(huì),學(xué)校特訂購(gòu)月餅,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶
7、雙節(jié),增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。 技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、參賽。2020年全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。獲得個(gè)人或團(tuán)體一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè)。 1、積極主動(dòng)熟悉招生就業(yè)相關(guān)政策、法規(guī),按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來,招就處牽頭,多部門參與,辛勤工作,細(xì)致周到地做好了個(gè)人或團(tuán)體的來訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢服務(wù)工作。通過努力,全面完成了招生工作任務(wù)。 2、實(shí)習(xí)就業(yè),招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意
8、,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到量才選崗。 (1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)期,先后到永安、內(nèi)江等地幼兒園,聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。 (2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”??朔N種困難,201X級(jí)畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、XX多個(gè)企業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。 (3) 進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)就業(yè),順利接受了由市教體局組織的中職學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)備專項(xiàng)工作檢查,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了就業(yè)安置新思路,學(xué)校就業(yè)安置工作逐步走向法治化、規(guī)范化。 慎獨(dú)自律,防微杜漸。本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。能正確對(duì)待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷,把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”,明明白白做人,勤勤懇懇做事。工作中,既講原則,也講感情,尊重、信任同事,較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。 總的來看,由于剛從普教到職教,還有逐步熟悉、適應(yīng)過程,工作中尚存在諸多問題:一是對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。二是招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠。三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 模具技術(shù)規(guī)范大全
- 淋?。╣onorrhea)診療規(guī)范
- 老年人跳舞的害處
- 老年人的法律課件
- 老師課前介紹課件
- 2025年白酒行業(yè)市場(chǎng)需求分析報(bào)告及未來五至十年行業(yè)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 跨區(qū)域柴油供貨合同規(guī)范范本
- 傳統(tǒng)中醫(yī)技藝師承關(guān)系合作協(xié)議書
- 財(cái)務(wù)報(bào)表編制流程優(yōu)化培訓(xùn)合同
- 餐飲店品牌推廣與營(yíng)銷合作協(xié)議
- 企業(yè)碳排放管理制度
- 2025年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題(含答案)
- ODM合同范本模板
- 血管導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防控制
- T-NMSP 3-2022 高寒地區(qū)汽車試驗(yàn)場(chǎng)地建設(shè)技術(shù)指南
- T-SDEPI 046-2024 微生物菌劑修復(fù)河道水體技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)院消毒劑知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年秋七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞表
- 2025年湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)含答案
- DB1303-T352-2023食品快速檢測(cè)產(chǎn)品驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范
- 2025年中考物理熱點(diǎn)題型專項(xiàng)訓(xùn)練:實(shí)驗(yàn)之探究平面鏡成像的特點(diǎn) (解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論