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文檔簡介
1、走月亮,吳然,1945年生,云南宣威人。中國作家協(xié)會會員、春城晚報(bào)高級編輯。編輯之余,為少年兒童寫作散文。已出版散文、散文詩集歌溪、一碗水、我的小馬(臺灣版)、小鳥在歌唱、天使的花房等10多部。曾獲中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,以及宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等多項(xiàng)。作品選入上百種選本,其中民族小學(xué)、新年禮物、珍珠泉、楊梅會等被編入九年義務(wù)教育小學(xué)語文教科書。,名人堂,吳然,走月亮,作者:吳然。這本書分為“大理石的歌”、“鬧春?!?、“小巷深處”、“月光的香味”四小輯。以神奇、美麗、富饒的云南的山和水、人和景為主要描述對象,從孩子的心靈感受出發(fā),勾畫出一幅幅活躍、靈動、充滿純真氣息的
2、美麗動人的鄉(xiāng)土的篇章。,云南第二大湖泊:洱海,云南點(diǎn)蒼山,云南點(diǎn)蒼山,生字練習(xí),看拼音,寫詞語。,yun pn ru h qin shu x s ( ) ( ) ( ) ( ) bi t yn hng ( ) ( ),走月亮,生字鞏固,圓盤,柔和,白兔,牽手,風(fēng)俗,銀毯,淘洗,坑坑洼洼,澆灌,蠶豆,稻穗,嗅覺,閃爍,潑喇,洱海,溝水汩汩,xi,走月亮,走月亮,月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路,排比句的作用:不僅使描寫細(xì)膩,形象生動,更增強(qiáng)了韻律感,使語言富有氣勢。,(排比句),月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小
3、路,照亮了 ,照亮了 。,可愛的池塘,飄香的果園,美句賞析,走月亮,阿媽,我們到田埂上去吧!,從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?都有。,(設(shè)問句),把 比作 。 用 比喻 。,稻田,銀毯,現(xiàn)在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。,銀毯,稻田,(比喻句,生動形象地寫出月光下稻田的景象),美句賞析,稻穗低垂著頭,走月亮,走月亮,美麗的山村月夜,“我”和阿媽,走月亮,到溪邊 走月亮,到田埂 走月亮,看到:鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月,聽到:溪水聲,聞到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿媽在溪邊的情景,想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事,看到:修補(bǔ)過的村道
4、,果子掛滿枝頭,聽到:秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩,聞到:果子的香味,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著,美麗的山村月夜,“我”和阿媽,走月亮,在溪邊 走月亮,在溪邊 走月亮,看到:鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月,聽到:溪水聲,聞到:山草和野花的香味,想到:“我”和阿媽在溪邊的情景,想到:種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事,看到:修補(bǔ)過的村道,果子掛滿枝頭,聽到:秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩,聞到:果子的香味,多美的夜晚,美麗景色濃濃親情,1、課文為什么反復(fù)寫“啊,我和阿媽走月亮”?,答:這樣反復(fù)地寫,充分表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的
5、幸福和喜悅之情。,共同探究,2、為什么說這是一個(gè)“多美的夜晚”?選擇喜歡的段落背誦。,3、如果你和爸爸或媽媽走月亮,你想去哪里走月亮,動動你的五官,說說你在走月亮?xí)r看到什么?聽到什么?聞到什么?想到什么?,課后作業(yè),1、完成課文走月亮課堂摘錄本,摘錄好詞好句。2、復(fù)習(xí)課文走月亮課堂筆記,背誦4、6、8自然段。,課后作業(yè),說到親情,我們眼前會浮現(xiàn)出這樣的畫面:小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒,風(fēng)雨中爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來的孩子,月夜下奶奶教孫子數(shù)天上的星星在濃濃的親情中,我們學(xué)會了獨(dú)立行走,我們一步步長大成人。這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?同學(xué)們,想一想,說說,然后寫在你的日記本上吧。,“通感”,又叫“移覺”,就是在描述客觀事物時(shí),用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移,將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯(cuò),彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭手法。比如,“你笑得很甜”,這就是通感?!疤稹笔怯脕硇稳菸兜赖?,這里卻用
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