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1、琥珀,良田小學(xué) 李金梅,琥珀是古代松柏脂的化石,淡黃色,褐色,或紅褐色的固體,很脆,燃燒時有香味,摩擦生電,可做琥珀酸和漆,也可入藥,或做裝飾品。,琥 珀 欣 賞,琥珀飾品,1、自讀課文,學(xué)習(xí)本課字詞,把不認(rèn)識,不理解的字詞劃出來。 2、想一想:課文寫了什么內(nèi)容?,活動平臺一、掃清障礙、初讀感知,自主學(xué)習(xí),shng,晌午,h p,琥珀,zh,松脂,f sh,拂 拭,f,前俯后仰,zhzh,蜘 蛛,zhn,沾滿,png pi,澎 湃,學(xué)習(xí)字詞,chu,粘稠,zhng,掙扎,zhng,掙脫,掙,shn,滲出,整體感知,想一想:課文寫了什么內(nèi)容? 主要寫的是根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥
2、珀,推測出琥珀是怎樣形成,怎樣發(fā)現(xiàn)的,以及這塊琥珀的價值。,合作學(xué)習(xí),活動平臺二、初識琥珀,說一說這是怎樣的一塊琥珀? 要求: 1、讀課文最后一段。 2、同桌合作,勾畫出具體的詞、句來回答以上問題。,這塊琥珀的特點:,1.透明。,2.內(nèi)有兩個小東西(蒼蠅、蜘蛛)。,3.在它們的腿周圍顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。,解開琥珀形成之謎,?,(1)蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時在干什么?結(jié)果怎樣? (2)同時包裹住蜘蛛和蒼蠅的奇特的松脂球是怎樣形成的? (3)松脂球變成化石必須具備什么條件? 要求:1、小組內(nèi)四人合作讀課文1-12自然段,討論交流解決以上問題。 2、組內(nèi)代表交流反饋。,活動平臺三、,蜘蛛,剛,撲過去,,突然
3、,發(fā)生了一件可怕的事情。,一大滴松脂從樹上滴下來,,剛好,落在樹干上,,把蒼蠅和蜘蛛,一齊,包在里頭。,巧,松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。,松脂球形成的條件,1、松樹林。,2、夏天-天氣炎熱到松樹滲出松脂。,3、湊巧-蜘蛛和蒼蠅在一起。,4、松脂不斷往下滴。,松脂球是怎樣變成化石的? (需要具備那些條件?),變成化石的條件:,1.時間漫長。,2.陸沉水漫。,3.松樹腐爛。,4.泥沙掩埋。,琥珀是松脂球。,( ),琥珀的形成差不多要一萬年。,(),琥珀里都要有兩只蟲子。,(),琥珀只可以作裝飾品。,(),海洋與琥珀的形成有關(guān)。,(),成果反饋 1、我是判斷小能手,2、填一填:,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),總結(jié)提升:,說價值 談體會,琥珀的價值,從那塊琥珀,我們 可以推測發(fā)生在 一萬年 前的 故事 的詳細 情形,并且可以知道,在遠古
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