2020教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)2篇.doc

1、2020教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)2篇教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得優(yōu)秀范文集錦1我從學(xué)習(xí)弟子規(guī)有4點(diǎn)體會(huì)：第1，做人要曉得感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)1個(gè)人而言，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以弟子規(guī)第1章就是入則孝，感恩之心最早體現(xiàn)在1個(gè)“孝”字上?！案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。平時(shí)感到做得不錯(cuò)，可仔細(xì)回想，做得其實(shí)不是盡善盡美。應(yīng)當(dāng)怎樣盡到作為子女的孝道，我現(xiàn)在心中自有了答案。第2，待人接物要懷著恭敬之心。佛法里說人有4種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。上面已提到了父母之恩;老師的恩德，啟發(fā)我們的智慧非常

2、的大;今天如果沒有國(guó)家，沒有1切的施政，我們就沒有辦法生活在安定的社會(huì)里頭;我們今天所享有的1切，都是1切眾生努力才有的結(jié)果。我常常從電視電影里看到外國(guó)人吃飯前會(huì)念祈禱文，都是些感謝的話，而且還有感恩節(jié)，專門抽時(shí)間來想一想如何感謝那些對(duì)自己有恩的人。經(jīng)常懷著感恩之心，念念想著他人的恩德，人材不會(huì)那末自私，不會(huì)有那末多的不滿和怨言，人材會(huì)活得開心，社會(huì)才會(huì)和諧。第3，為人要謙虛。在家靠父母，出門靠朋友。朋友的重要性不言而喻。要想讓他人喜歡與你相處，你的態(tài)度首先要恭敬，行動(dòng)上要多為他人著想?！盀樗酥胧堑?等學(xué)問”，“人情練達(dá)皆文章”，所謂做人難，不就是難在這里嗎?我們有時(shí)候會(huì)覺得敏感度不夠，實(shí)

3、際上是缺少平日的訓(xùn)練。“稱尊長(zhǎng)，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿見能。路遇長(zhǎng)，疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言，退恭立?！薄熬徑液煟鹩新?寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。執(zhí)虛器，如執(zhí)盈;入虛室，如有人。”弟子規(guī)讓我知道在平時(shí)的1些小事上，在人前人后，在獨(dú)處時(shí)都要持恭敬的態(tài)度，恭敬才會(huì)成為1個(gè)人自然流露的品質(zhì)。第4，要找準(zhǔn)人生目標(biāo)。弟子規(guī)教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得成心義，而我也是想從弟子規(guī)學(xué)到做人的智慧。人生是1個(gè)進(jìn)程，過得如何很大程度取決于選擇甚么樣的目標(biāo)?！拔ǖ聦W(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪;若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！睆倪@句經(jīng)文讓我明白了要以“德學(xué)”和“才藝”為重。把“努力學(xué)習(xí)，積蓄氣力，努力工作，貢獻(xiàn)社會(huì)”作為人生的目

4、標(biāo)。由于如果之外在的物資作為追逐目標(biāo)，不管多少都不能讓人感到真正久長(zhǎng)的快樂，這類快樂可以充滿人生的每個(gè)瞬間、每個(gè)進(jìn)程，這類快樂我想應(yīng)當(dāng)是可以帶入墳?zāi)共⒂绊懞笫赖?，?yīng)當(dāng)不會(huì)讓人的1生有甚么遺憾。弟子規(guī)給我的生活1個(gè)指點(diǎn)，1個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了甚么是滿足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人材是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感遭到不但自己要去學(xué)習(xí)弟子規(guī)而且要不時(shí)的把自己的行動(dòng)和弟子規(guī)的要求對(duì)比，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。例如：“首孝悌”，我們不管社會(huì)地位高低，權(quán)利大小，首先必須孝敬父母，“百善孝為先”嘛，1個(gè)連自己父母都不會(huì)孝敬的人，怎樣能辦大事呢

5、?所以我要繼續(xù)努力完善自己，讓自己的快樂帶給周圍的人，讓更多的人得到快樂和幸福!為社會(huì)和諧和穩(wěn)定出自己的1份力。教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得優(yōu)秀范文集錦2從本學(xué)期伊始在學(xué)生和教師中，掀起學(xué)習(xí)弟子規(guī)的熱潮。下面我談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)、做法和體會(huì)。1、對(duì)弟子規(guī)的認(rèn)識(shí)。弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文，是清朝李毓秀根據(jù)宋代朱熹的童蒙須知改編，后經(jīng)清朝儒生賈存仁修訂，改名為弟子規(guī)，是1本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。弟子規(guī)1書內(nèi)容簡(jiǎn)明通俗，不談空洞理論和教條，而是教導(dǎo)基本的品德修養(yǎng)、孝親友愛和生活起居中應(yīng)有的禮節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中有1些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心，生活猶如行尸走肉

6、等現(xiàn)象。這些人缺的是甚么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。弟子規(guī)1書深入地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友愛兄?構(gòu)成良好的品德和生活習(xí)慣;如何具有博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，應(yīng)勿懶;出必告，返必面;居有常，業(yè)毋變;”這是孝道的基本要求。“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;稱尊長(zhǎng)，勿呼名;對(duì)尊長(zhǎng)，勿顯能”。乃為如何友愛兄弟，尊長(zhǎng)愛幼最基本的語(yǔ)言及行動(dòng)規(guī)范。另外，書中通過羅列生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具有博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。本書中的每章、每句、羅列的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象，而這些習(xí)慣和

7、現(xiàn)象可以說是人人皆知，但有好多人做起來卻不是那末容易，不是不知道，而是不去做。書中告知我們1個(gè)道理：不要因小而不為，良好的習(xí)慣都是從1點(diǎn)1滴做起的。2、自己的幾點(diǎn)做法。以自己先學(xué)，帶學(xué)生隨著學(xué)，不懂的字句問語(yǔ)文老師或上網(wǎng)查資料，課間或班會(huì)課與學(xué)生交換討論，各抒己見，說說自己對(duì)哪些句子、段子印象深入，哪些平常沒做到或沒意想到，現(xiàn)在怎樣做等，對(duì)比弟子規(guī)1書，哪些沒做到位，或還需改進(jìn)的學(xué)生的不良言行，要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。學(xué)懂了要求會(huì)背誦，可以在跑操時(shí)1邊跑1背，既培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的注意力，又能使學(xué)生跑出節(jié)奏，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和主人翁精神。3、自己的幾點(diǎn)感受。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)1書，使我收獲

8、頗豐。認(rèn)識(shí)提高了。每天應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，甚么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做哪些事，不應(yīng)當(dāng)做哪些事，怎樣做好，人人都清楚?；蛟S有人認(rèn)為這是1本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每一個(gè)人都沒有理由去拋棄的。雖然時(shí)期在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，雖然用時(shí)久遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的瀏覽價(jià)值和深入的教育意義。我們通過中國(guó)古典文化的熏陶，對(duì)我們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的。心靈凈化了。通過此次學(xué)習(xí)，我感到對(duì)自已經(jīng)是1場(chǎng)深入的思想革命、1次心靈的洗滌，克服平時(shí)自己的1些惰性，要求學(xué)生做到的，必須自己身體

9、力行，率先垂范，處處走在學(xué)生的前面，為學(xué)生做好榜樣。覺悟增強(qiáng)了。學(xué)校發(fā)起弟子規(guī)教學(xué)活動(dòng)就是讓我們接受民族優(yōu)秀文化的熏陶，通過學(xué)習(xí)來提高每同學(xué)的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)和如何做到學(xué)以致用，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)本身的責(zé)任心，嚴(yán)格遵照學(xué)校的規(guī)章制度，充分保證履行能力，為創(chuàng)建和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧校園乃至和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1次偶然的機(jī)會(huì)，我通讀了弟子規(guī)，接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深入的人生感悟。首先，對(duì)尊長(zhǎng)有禮有敬、對(duì)兄弟恭敬友愛。對(duì)個(gè)人而言，父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情。其次，在待人接物方面要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在

10、的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。“滿招損，謙受益?！薄疤撔牧钊诉M(jìn)步，自豪令人落后?！彪m然從小就念過許多這樣的名言警句，但有時(shí)在具體工作中還是免不了有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、自豪自滿的情緒在里面，想想自豪自滿的確給自己帶來了很多損傷，也讓自己落后于他人1大截。讀完弟子規(guī)后，我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持謙虛的態(tài)度，遇事要3思而后行，多向身旁的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。弟子規(guī)規(guī)范人的行動(dòng)，1句話1個(gè)道理，它給了我們很多工作中的啟示。作為黨員，我們要重視自己，實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)問題和不足，認(rèn)真改正和彌補(bǔ)，在工作中積極進(jìn)取。最后，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。弟子規(guī)教人

11、向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得成心義。而我也是通過瀏覽弟子規(guī)明白和學(xué)到了做人的道理，人生是1個(gè)進(jìn)程，進(jìn)程如何很大程度上取決于你選擇了1個(gè)甚么樣的人生目標(biāo)。黨的主旨是為人民服務(wù)，作為1名黨員，要多聆聽大眾呼聲、接受大眾監(jiān)督、尊重大眾意見，真正做到“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用?！奔?xì)節(jié)決定成敗。弟子規(guī)就是教導(dǎo)我們要重視生活行動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言，教導(dǎo)大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛和生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大多時(shí)候，都是在做1些普通的小事，如果每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每件小事，都重視細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透、做好，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。瀏覽弟子規(guī)，我想不