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文檔簡介

1、整式的乘法（一）,鄭州市第五十四中學 劉云飛,學習目標,1.通過小組合作，討論交流，探索歸納單項式的乘法法則，并能夠準確熟練地進行計算； 2.在熟練運用單項式乘法法則的基礎上，能準確進行單項式的乘法與冪的運算的混合運算。,學習重難點,重點： 單項式的乘法法則及其應用 難點： 理解運算法則及其探究過程,實例引入：,七年級三班舉辦新年才藝展示，小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫，第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同，第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有 的空白。, m,單項式乘法？,那什么是單項式呢？,探索規(guī)律：,1、 3a2b 2ab3 和 xyz y2z會等于什么？你是怎樣計算的？,2、

2、如何進行單項式乘單項式的運算？,3、在你探索單項式乘法運算法則的過程中，運用了哪些運算律和運算法則？,歸納總結：,單項式乘法的法則： 單項式與單項式相乘，把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式。,例1 計算：,例題解析：,(1) 2 1 3 ,2 2 2 3 (3),3 7 2 (2) 2,(1) 2 1 3 ,2 2 2 3 (3),3 7 2 (2) 2,小試牛刀,1.計算： ,那多個多項式相乘呢？,課堂檢測,2 2 3 2, ( ),2 3 3 2 ( 3 2 2 ) 2,() ( ) ( ) ,收獲感悟：,本節(jié)課你學到了什么？ 發(fā)現(xiàn)了什么？ 有什么收獲？ 還存在什么沒有解決的問題

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