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1、十進(jìn)制數(shù)的近似值(示例1),十進(jìn)制數(shù)的含義和性質(zhì),綠色浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l,一,復(fù)習(xí)墊,1。省略下面的每個(gè)數(shù)字,1萬(wàn)位數(shù)后的尾數(shù),求出近似值。986534 58741 31200 50047 398010 14870,5萬(wàn)、6萬(wàn)、3萬(wàn)、99萬(wàn)、40萬(wàn)、1萬(wàn)、0、1、2、3、4、5、6、7、2、(a)介紹新課,格林浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l,問(wèn)題:為什么兩個(gè)學(xué)生大豆的身高和實(shí)際身高不同?摘要:在生活中,根據(jù)需要,經(jīng)常使用“四舍五入”方法來(lái)求素?cái)?shù)的近似值。設(shè)置字典:他們?cè)谡務(wù)撏愣垢叨鹊慕浦怠? .引入問(wèn)題。(2)討論了求小數(shù)近似的方法,第二,探討了新知識(shí),小于0.984
2、,5,拋棄。0.984,大于5,向前排第一。摘要:保留兩位小數(shù),必須省略千分位數(shù)。保持一位小數(shù),就要省略百分位以上和后面的數(shù)字。近似時(shí),不能刪除小數(shù)點(diǎn)末尾的零。0.98,1.0;默認(rèn)值:默認(rèn)值:2。自主嘗試。其次,探討新知識(shí),(2)討論如何求出小數(shù)近似值,綠色團(tuán)中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。比l,0.984,5大的第一位向前。請(qǐng)想想:0.984(整數(shù)保留)。討論:保持整數(shù)得到的“1”等于保留一個(gè)小數(shù)位數(shù)得到的“1.0”嗎?可以去掉末尾的0嗎?1,摘要:如果保持整數(shù),則必須省略10位和以下數(shù)字。第二,探索新知識(shí),第二。自主嘗試。(2)討論了求小數(shù)近似的方法。問(wèn)題:我們?nèi)绾稳〉眯?shù)近似值?摘要:
3、在求近似值時(shí)保留整數(shù),以表示正確的位。保持一位小數(shù),表示精確到10位。保留兩位小數(shù),精確到百分位數(shù)的人表示牙齒后面的數(shù)字都要省略。3 .精制方法。其次,探討新知識(shí),(2)討論如何求出小數(shù)近似值,綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l,3,合并練習(xí),(1)0.256 12.006 1.0987(保留兩位小數(shù));1 .求下一個(gè)十進(jìn)制數(shù)的近似值。(1)3.47 0.239 4.08(直至十分位數(shù)),(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位數(shù)后面的結(jié)尾),3.473.5,0.2390.2,3.473.5求以下十進(jìn)制數(shù)的近似值。三,鞏固的練習(xí),三。根據(jù)需要寫(xiě)出對(duì)表中小數(shù)的近似值。10.0,9.96,0.9,0.91,51.5,51.46,2.0,2.00,監(jiān)控:告訴我你是怎么想的。1,51,2,10,3,公告練習(xí),綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/WWW。l,(3)一個(gè)或多個(gè)3位數(shù)的小數(shù),近似值為6.32。(),(2)6.05和6.0599保留一位小數(shù)6.1。(),(1)精確到3.56 10分鐘4。(),(5)0.596將兩位小數(shù)保留為0.6。(),監(jiān)視:告訴我你是怎么想的。(4)5.29在自然數(shù)5和6之間,它大約等于5。()、4。以下說(shuō)得對(duì)嗎?正確的圖片“錯(cuò)誤的圖片”。第三,綜合練習(xí),綠色鄭源
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