復(fù)習(xí)課：善于交往.ppt

1、第一部分 善于交往,在與人相處時，我們首先要做到 _ 當(dāng)別人遇到困難時， 我們應(yīng)該 _ 當(dāng)與人發(fā)生矛盾和沖突時，我們應(yīng)該 _ 在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，人與人之間 又必然會產(chǎn)生_,第一部分 善于交往,一、學(xué)會尊重別人,二、樂于幫助他人,三、善于寬容別人,四、學(xué)會與人合作 （正確對待和參與競爭）,一、 學(xué) 會 尊 重 別 人,1、人與人之間為什么要相互尊重 （重要性）,2、尊重別人的基本要求 （怎樣尊重別人）,意義：（1）一個人要得到別人的尊重，首先要尊重別人，只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。 （2）只有彼此尊重，社會生活才能和諧，大家才能心情舒暢，從而更好地學(xué)習(xí)和工作。

2、 原因（3）：人與人之間是平等的。（補(bǔ)充）,人與人之間為什么要相互尊重？,2、尊重別人的基本要求（怎樣尊重別人）P1-2,思想上（1）尊重別人，首先要認(rèn)識到人與人之間在人格和法律地位上是平等的。（認(rèn)識到人與人之間是平等的，這是做到尊重別人的前提。） 行動上：（2）尊重他人必須做到平等待人，不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。必須做到不凌弱欺生。 （3）尊重他人，要從自我做起，從點滴做起。必須掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。,大象和螞蟻,在

3、質(zhì)量的天平上,在 的天平上,生命,人與人之間是平等的。,人格上的平等,法律地位上的平等,一天，學(xué)生王某去一家超市購物。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時，超市管理員張某對王某說：“我懷疑你口袋里有本店未付錢的商品，讓我看看？”遭到王某拒絕后，張某說：“作為本店職員，我有權(quán)對你檢查，看你躲躲閃閃的，就更值得懷疑?！?張某遂叫來商場保安人員，強(qiáng)行將王某拉到保衛(wèi)室，保安人員對王某說：“既然你沒偷東西，為什么不肯讓我們檢查，看來是做賊心虛吧！”遭到王某再次拒絕后,遂對王某強(qiáng)行進(jìn)行檢查，但結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)，就讓王某離開。,想一想：1張某及保安人員侵犯了王某的什么權(quán)利？ 2王某該如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？ 從中我們得到什么啟示?

4、,原中共中央政治局委員、上海市委書記陳良宇，因涉嫌挪用上海社?；?、違規(guī)審批項目等嚴(yán)重罪行， 2007年7月24日，被上海市人大常委會罷免了第十屆全國人大代表資格, 2007年7月26日被中共中央“雙開”，開除了黨籍和公職，移送司法機(jī)關(guān)處理。天津市第二中級人民法院以受賄罪、濫用職權(quán)罪判處有期徒刑18年，沒收個人財產(chǎn)人民幣30萬元。,任何人不論職務(wù)高低、功勞大小， 只要違反法律，就要負(fù)法律責(zé)任。,法律地位的平等含義,己所不欲勿施于人,含義: 不要把自己不愿意做的事情強(qiáng)加給別人。,為什么要做到己所不欲勿施于人？,1、如果我們時刻注意-，人世間的糾紛就會大大減少，人與人的關(guān)系就會多一份和諧與溫馨。 2、提高自己的道德修養(yǎng)，得到他人的尊重。 （補(bǔ)充）,“己所不欲，勿施于人”的關(guān)鍵（HOW）是：,我們在對待他人時，要做到“將心比心，推己及人”。,人與人之間為什么要相互關(guān)愛（意義）,1、對自己：我們-有時是在為自己鋪路。 2、對他人：有利于為幫助他人及時解決困難，更加幸福。 3、對社會：有利于形成良好的社會氛圍，從而構(gòu)建和諧社會（補(bǔ)充）,搶劫,小華是一名七年級學(xué)生,他對人寬容，遇事忍讓。如果他遭遇到漫畫中的情形時,你覺得他還要寬容友善嗎？,三言兩語,寬容與軟弱 寬容與嚴(yán)格 寬容與維權(quán),