七年級(jí)歷史上冊(cè) 第18課 三國(guó)鼎立學(xué)案2 新人教版_第1頁
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1、第18課 三國(guó)鼎立2 【教師寄語】:你最辛苦,最努力,因此你也最美麗!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):1、了解“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”的經(jīng)過、結(jié)果2、熟記三國(guó)形成的時(shí)間、建立者、都城3、知道三國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況能力目標(biāo):1、分析曹操能夠統(tǒng)一北方的條件。2、分析赤壁之戰(zhàn)中曹敗、孫劉聯(lián)軍取勝的原因。情感目標(biāo):學(xué)習(xí)周瑜、諸葛亮靈活機(jī)動(dòng)的作戰(zhàn)策略,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立局面的形成?!緦W(xué)習(xí)過程】:一、 自主學(xué)習(xí),知識(shí)梳理 三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)歷史背景割據(jù)北方的曹操和袁紹兩派軍閥之間,為了控制北方地區(qū)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)概況時(shí)間:_雙方實(shí)力:袁紹率十萬大軍曹操只有三四萬人結(jié)果

2、:曹操以少勝多歷史意義_赤壁之戰(zhàn)歷史背景曹操為消滅江東的孫權(quán)和依附荊州勢(shì)力的劉備,進(jìn)而統(tǒng)一全國(guó)概況時(shí)間:_交戰(zhàn)雙方:曹操率二十多萬大軍南下,孫、劉聯(lián)軍五萬多人結(jié)果:孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法,以少勝多,大敗曹軍歷史意義_三國(guó)鼎立的形成概況公元220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝,自稱皇帝,國(guó)號(hào)_,建都_,東漢結(jié)束;公元221年,劉備成都稱帝,國(guó)號(hào)_,號(hào)稱_;公元222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)_,后定都_,三國(guó)鼎立的局面形成影響三國(guó)鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果,也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡階段。并存的三個(gè)政權(quán),為戰(zhàn)勝對(duì)方,都采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)的措施,這為日后的統(tǒng)一準(zhǔn)備了物質(zhì)條件二、 合作探

3、究:1.“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”稱贊的是誰?說出一個(gè)有關(guān)他的成語。2.曹操是我國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家和思想家。但在戲劇舞臺(tái)上,曹操一般以白臉奸臣的形象出現(xiàn)。請(qǐng)組織大家討論一下曹操這個(gè)人物,從中學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)歷史人物的正確方法。4.通過下列表格,你可以用對(duì)比的方法掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)役名稱時(shí)間交戰(zhàn)雙方結(jié)果影響勝敗原因特點(diǎn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn) 四、例題解析:1 2008年5月12日,四川地區(qū)發(fā)生了建國(guó)以來最強(qiáng)烈的地震災(zāi)害。請(qǐng)問,在三國(guó)時(shí)期這一帶地區(qū)主要屬于下列哪一政權(quán)管轄( )A魏 B蜀 C吳 D西晉解析:熟知三國(guó)統(tǒng)治區(qū)域是解答此題的關(guān)鍵。結(jié)合三國(guó)鼎立形勢(shì)圖,經(jīng)分析可知,當(dāng)時(shí)四川屬于蜀地,故選

4、B。此題根據(jù)劉備在成都稱帝也可判斷B項(xiàng)正確。此外結(jié)合地理知識(shí),四川簡(jiǎn)稱川或蜀同樣能夠得出正確答案。答案:B2在歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國(guó)鼎立的故事。下列對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大的是( )A赤壁之戰(zhàn) B 官渡之戰(zhàn) C三顧茅廬 D七擒孟獲解析:考查了對(duì)歷史事件影響的理解能力。三國(guó)鼎立形成前發(fā)生了兩次著名的戰(zhàn)役,其中官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ),赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。而C項(xiàng)故事與劉備和諸葛亮有關(guān),D項(xiàng)發(fā)生在三國(guó)鼎立之后。答案:A3 著名的典故“三顧茅廬”出自于東漢末年。這位曾住在茅廬里的歷史人物是( )A曹操 B劉備 C孫權(quán) D諸葛亮解析:“三顧茅廬”與劉備和諸葛亮相

5、關(guān),根據(jù)題干中的限制詞“住在茅廬里”可確定此人物是諸葛亮。答案:D4公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處( )A統(tǒng)一天下 B消滅袁紹 C廢漢稱帝 D建立魏國(guó)解析:了解曹操寫此詩的背景,并結(jié)合曹操的事跡不難看出,當(dāng)時(shí)曹操“志”在統(tǒng)一天下。因?yàn)椴懿偻ㄟ^官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一了北方,又揮師南下準(zhǔn)備統(tǒng)一全國(guó),但赤壁之戰(zhàn)使曹操未能完成統(tǒng)一大業(yè)。答案:A5.易中天品三國(guó)是中央電視臺(tái)“百家講壇”播出的曾風(fēng)靡全國(guó)的節(jié)目。他所品讀的“三國(guó)”是指 ( )A.夏商周 B.宋元明 C.元明清 D.魏蜀吳解析:“三國(guó)”是指同時(shí)并存的魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面。

6、A、B、C三項(xiàng)都是連續(xù)的三個(gè)朝代。答案:D6 230年,吳國(guó)派衛(wèi)溫、諸葛直率萬人船隊(duì)到達(dá) (今臺(tái)灣)。解析:考查了不同時(shí)期對(duì)臺(tái)灣的不同稱呼。三國(guó)時(shí)稱臺(tái)灣為夷洲。答案:夷洲五、同步檢測(cè)1.曹軍以少勝多,奠定了統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( ) A長(zhǎng)平之戰(zhàn)B巨鹿之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn) D赤壁之戰(zhàn)2.使曹操不敢輕易南下,形成三國(guó)鼎立局面的戰(zhàn)役是 ( ) A昆陽之戰(zhàn)B官渡之戰(zhàn)C淝水之戰(zhàn)D赤壁之戰(zhàn)3右圖再現(xiàn)了中國(guó)古代一次著名的以少勝多的戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役是指( ) A涿鹿之戰(zhàn)B巨鹿之戰(zhàn)C官渡之戰(zhàn)D赤壁之戰(zhàn)4下列事件與“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的作者有關(guān)的是 三顧茅廬 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 獨(dú)尊儒術(shù) A. B.

7、 C. D. 5一位同學(xué)參加中央電視臺(tái)“開心辭典”節(jié)目網(wǎng)上答題,他回答的題目是:請(qǐng)說出三國(guó)鼎立局面最后形成是在( ) A.公元208年,赤壁之戰(zhàn)結(jié)束 B.公元220年,曹丕稱帝建立魏 C.公元221年,劉備稱帝建立蜀 D.公元222年,孫權(quán)稱王建立吳6識(shí)讀三國(guó)鼎立形勢(shì)圖,位于北方的政權(quán)是( )A洛陽B魏C蜀D吳7有人為曹操翻案時(shí)說:“如果說曹操篡漢是為漢賊,豈不是兒子產(chǎn)生老子?”這里“兒子產(chǎn)生老子”的含義是( )A曹丕廢漢自立使曹操背受罵名 B曹丕廢漢自立是從曹操開始的C曹操?gòu)U漢自立是從曹丕開始的 D曹操?gòu)U漢自立使曹丕背受罵名8三峽庫區(qū)兵書寶劍峽因傳說藏有諸葛亮的兵書寶劍而聞名,最近,文物工作者打開峽谷的懸棺,排除

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