高中語文 第四單元 12《飛向太空的航程》課件 新人教版必修1.ppt

1、到宇宙的航行、飛天夢、嫦娥奔月、敦煌飛天、中國明代的萬戶，被47枚自制火箭綁在椅子上，企圖飛向天空，雖然沒有成功，但他的探索精神令人敬佩。 萬戶可以說是人類歷史上第一個乘火箭上天的人。 萬戶飛天在1970年代的國際天文聯(lián)合會上，將月球環(huán)形山命名為“萬戶”，以紀(jì)念“最初利用火箭飛行的人”。 發(fā)射了神舟，背景介紹了從太古嫦娥奔月的神話到敦煌飛天壁畫，到人類真正的“宇宙始祖”萬戶，我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)千年。 到了今天，隨著中國國力的富強、科學(xué)技術(shù)水平的提高，國民可以目睹這個夢想的實現(xiàn)。 舉國慶?！吧裰畚逄枴庇钪骘w船載著中國自己的宇航員飛往宇宙的時候，我們更加高興和自豪，但很少知道為了

2、這一瞬間的世代，又一代宇航員已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)。 這條新聞回顧了這段歷史。 從太古嫦娥奔月的神話到敦煌飛天壁畫，到人類真正的“宇宙始祖”萬戶，我們這個古老民族的飛天夢已經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)千年。 到了今天，隨著中國國力的富強、科學(xué)技術(shù)水平的提高，國民可以目睹這個夢想的實現(xiàn)。 舉國慶?！吧裰畚逄枴庇钪骘w船載著中國自己的宇航員飛往宇宙的時候，我們更加高興和自豪，但很少知道為了這一瞬間的世代，又一代宇航員已經(jīng)努力了近半個世紀(jì)。 這條新聞回顧了這段歷史。 神舟天，第一位中國宇航員楊利偉在“神五”船上工作。 “神舟五號”勝利歸來了！ 文本結(jié)構(gòu)，神舟6號將模仿飛天夢更進(jìn)一步，神舟5號將發(fā)射飛天夢最終實現(xiàn)，神舟1號

3、至4號將順利發(fā)射，20世紀(jì)80年代“863”將修訂中國對載人航天的催化劑，從50年代末開始探索人造衛(wèi)星，20世紀(jì)70年代中國“這是人類宇宙史上首次驚人的發(fā)射，標(biāo)志著中國成為今后世界上第三個可以用自己的力量將宇航員送入宇宙的國家。” 這方面展示了這一事件的意義，同時闡明了這一消息的新聞價值。導(dǎo)語部分、特征：描寫式、評論式、正文標(biāo)題有兩個含義：其中之一，標(biāo)題實際上是指“神舟”五號船發(fā)射過程。 其二，中國的宇宙夢經(jīng)過幾代人的不懈努力終于成功了，標(biāo)題也指向了這一探索過程。 “航向宇宙”的標(biāo)題有什么意義？ 新聞的主體，作者打開一筆，在一個過渡階段過渡到中國宇宙研究史的回顧。 這部分所占篇幅最長，引用的是

4、背景資料，與該題材的其他新聞報道有很大不同。 幾乎所有的新聞都詳細(xì)地說明了火箭發(fā)射的經(jīng)過等，即使有背景資料也很少。 作者構(gòu)思角度更高，認(rèn)識到“神舟五號”發(fā)射的成功在中國宇宙史上是一個里程碑式事件，讀者必須盡快理解這一事件背后的故事。 于是他們把目光投向歷史的深處，沿著時間序列，描述了中國的飛天夢和我們實現(xiàn)飛天夢的困難過程。 正因為將事件放在歷史悠久的河里進(jìn)行了考察，事件本身就更加沉重了。 主體部分，回顧重要的事件，1958年毛澤東說：“我們也制造人造衛(wèi)星！ ”來發(fā)表。 中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體執(zhí)行面積分析。 二是1960年中國發(fā)射了第一枚火箭。 三是1970年中國首次向宇宙發(fā)射了人造地球衛(wèi)星。 四、1992年中共中央作出實施中國載人航天項目的戰(zhàn)略決定。五、長征系列火箭發(fā)射已經(jīng)嘗試了很長時間。 六、“神舟四號”發(fā)射成功。 文章的最后一部分，作者通過另一個過渡段將筆引入現(xiàn)實事件，從頭到尾