七年級地理下冊 第八章 第四節(jié) 澳大利亞導(dǎo)學(xué)案2（新版）新人教版

1、澳大利亞課標(biāo)解讀運(yùn)用地圖和其他資料，練習(xí)某國家自然條件特點(diǎn)，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實例舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文和其他資料，了解澳大利亞采礦業(yè)、冶金業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及礦產(chǎn)品的出口情況。2、讀澳大利亞礦產(chǎn)資源和冶金工業(yè)中心分布圖，找出澳大利亞冶金工業(yè)中心分布于礦產(chǎn)資源的關(guān)系。重點(diǎn)澳大利亞的主要礦產(chǎn)資源的分布地區(qū)和地位難點(diǎn)澳大利亞采礦業(yè)的特點(diǎn)教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策復(fù)習(xí)澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)在地圖上指出澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布情況，并根據(jù)氣候圖和地形圖分析原因。提供地圖積極思考教師的問題對于原因的分析要結(jié)合小組的

2、智慧。預(yù)習(xí)講授三、坐在礦車上的國家1、澳大利亞有哪些礦產(chǎn)資源？2、為什么澳大利亞被稱為坐在礦車上的國家？3、澳大利亞采礦業(yè)的特點(diǎn)4、澳大利亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么特點(diǎn)？三、坐在礦車上的國家1、根據(jù)圖8.41說出澳大利亞有哪些礦產(chǎn)資源及鐵、煤、鋁土礦的分布位置。2、根據(jù)70頁課文說出為什么澳大利亞被稱為坐在礦車上的國家？3、根據(jù)70頁課文說說澳大利亞采礦業(yè)的特點(diǎn)4、根據(jù)71頁課文歸納澳大利亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么特點(diǎn)。分發(fā)學(xué)案使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)提供澳大利亞礦產(chǎn)資源和冶金工業(yè)中心的分布巡視學(xué)生預(yù)習(xí)情況，關(guān)注各個小組的預(yù)習(xí)進(jìn)度，如有問題及時指導(dǎo)傾聽各個小組的回答組織組間交流依案自學(xué)組內(nèi)合作完成學(xué)案組間交流傾聽教師講解根據(jù)板書和屏幕在書上做好標(biāo)記。結(jié)合自己所見所聞，提供寶貴意見組間展現(xiàn)對于澳大利亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)要結(jié)合其農(nóng)牧業(yè)發(fā)展講解，并從三類產(chǎn)業(yè)方面講解。精習(xí)知識梳理：（見學(xué)案）知識運(yùn)用： 1、知識應(yīng)用： 2、澳大利亞知識速記。引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，形成知識結(jié)構(gòu)，落實知識，總結(jié)提升。梳理知識，形成知識結(jié)構(gòu)。結(jié)對互考，落實知識。板書設(shè)計教學(xué)反思附件1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明附件2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看）學(xué)校名錄參見：htt