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紅樹(shù)林,北師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元,紅樹(shù)林,自讀課文,瀏覽課文，想一想： .紅樹(shù)林給你留下了怎樣的印象？請(qǐng) 從文中找出原文來(lái)回答。 .作者是從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)紅樹(shù)林的？ 試著寫(xiě)出課文的內(nèi)容提綱。,海上森林紅樹(shù)林,“海上奇觀” “絢麗多姿的世界” “海上的世外桃源” “神秘的植物天地” “幽靜而神奇的仙境” “具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士”,課文提綱,遠(yuǎn)觀紅樹(shù)林 近賞紅樹(shù)林 紅樹(shù)林的繁殖 紅樹(shù)林的精神,朗讀第自然段（遠(yuǎn)觀紅樹(shù)林）,那是漲潮的時(shí)候 一會(huì)兒潮退了,歸納：這一段主要寫(xiě)了哪兩 個(gè)方面的內(nèi)容？,朗讀第自然段（近賞紅樹(shù)林）,歸納：這一段寫(xiě)出了紅樹(shù)林什么樣的特點(diǎn)？,幽靜、神奇,朗讀第自然段（紅樹(shù)林的繁殖）,思考：紅樹(shù)林的繁殖有什么特別的地 方？請(qǐng)你給大家說(shuō)一說(shuō)吧！,“胎生”的特點(diǎn)。 “飄落于地，扎根于土?！?朗讀第自然段（紅樹(shù)林的精神）,紅樹(shù)林的精神：對(duì)大自然不求索取，默默地奉獻(xiàn)，為人類(lèi)造福。 課文還表達(dá)了對(duì)具有紅樹(shù)林精神的勞動(dòng)者的贊美之情。,思考：紅樹(shù)林有哪些可貴的精神？課文單純 是為了寫(xiě)紅樹(shù)林而寫(xiě)紅樹(shù)林的嗎？,借 物 喻 人,美讀課文，摘抄課文中的精彩句段。 小練筆：學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)法，觀察一種你了解的植物，從對(duì)這種植物的介紹，進(jìn)一步挖掘它所具有的精神，

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