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文檔簡介

1、簡 筆 畫 教 學,一、作品欣賞,2.1簡筆畫的造型方法,一、簡筆畫,1、抽象的特點: 幾何形體 2、什么是簡筆畫? 由大家非常熟悉的點、線、面來造型,組合成的畫,簡單明了,就是簡筆畫。 3、簡筆畫的特點 簡單易學、直觀、形象、生動,4、簡筆畫的應用 廣告、設計、交際、教學等。,簡筆畫是兒童啟蒙教育智力開發(fā)的重要手段之一,邊畫邊講,生動有趣,寓教于樂。,繪畫的基本要素,1、形體結構 2、比例與結構 3、透視 4、構圖 5、色彩,1、什么是形體結構,四大基本形: 從體的角度表現(xiàn): 方體、柱體、椎體、球體,從面的角度表現(xiàn): 方形、長方形、三角形、圓形,桌子的畫法,1、從體的方面畫 2、從面的方面畫

2、,簡筆畫從面的角度也就是平視、正視的角度表現(xiàn)物體的二維關系。 結構復雜的物體可以看成由幾個基本圖形按一定的關系組合而成。 物體體積最大的部位就是它的基本形。,2、比例結構,比例: 反映物體各部分之間及其整體之間的大小不同的關系 結構: 不受外界條件而改變性質的實體,3、透視,特征: 近大遠小, 近高遠低, 近長遠短, 近寬遠窄。,4、構圖,注意章法布局,經營位置,畫面布置方法 突出主體,太大或太小,太高太低,太偏太正中都不好。,三、怎樣畫好一幅畫,1、簡化: 把握大的基本形,將復雜的物體幾何化、概念化 2、夸張: 抓住特征,強化表現(xiàn),點、線可以概括為9種:點、橫線、豎線、斜線、折線、弧線、波浪

3、線、鋸齒線。,任務1、點的組合變化,任務2、線的組合變化,基本平面圖形有12種:正方形、長方形、三角形、梯形、平行四邊形、菱形、扇形、鼓形、半圓形、梭子形、橢圓形。,由基本平面幾何圖形演變而來的不規(guī)則圖形,如:桃形、豆瓣形、舌形、尾巴形、月牙形、茄子形等。,三角形:,圓形,方形,任務3、形的組合變化,練線是關鍵,控制好長短、節(jié)奏,小結:抽象簡筆畫作畫的基本步驟,1、想象概括物象的形狀 2、構圖,先整體后局部 3、加工改正,1、怎樣運用各種幾何形體組成作品 2、讓學生仔細觀察立體形的實物,并充分展示思考再創(chuàng)作 3、制作步驟 4、作品展示,知識與能力考核,課堂練習,采取分組形式,設計、制作一件作品。根據(jù)考核標準,每組抽查1-3名同學進行考核。當場畫出所設計內容,平均成績計為該組成績。,1、小組單位展示、評述學生自己的作品。 2、學生代表向全班同學展示作品 3、展示并評述自己的作品。,作品展示,課后作業(yè),根據(jù)所學內容做圖形的組合,設計一幅生活中常見的場景。,簡筆畫作品可以運用在哪些地方、環(huán)境中。觀察我們身邊的物象,怎樣抽象成簡筆畫作品。,謝謝大家!,Thank Y

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