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1、籃球聯(lián)賽中，每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分，負(fù)1場(chǎng)得1分。某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好名次，想在全部22場(chǎng)比賽中得到40分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng) 數(shù)應(yīng)分別是多少？ 你會(huì)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的 一元一次方程解決這 個(gè)問(wèn)題嗎？,問(wèn)題,8.1二元一次方程組（1）,1、了解二元一次方程（組）的概念，會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程（組）的解。 2、通過(guò)合作探究掌握二元一次方程（組）和它們的解等概念。 3、培養(yǎng)類(lèi)比思想和解決問(wèn)題的能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,預(yù)習(xí)反饋：,優(yōu)秀小組：,第3組、第6組、,優(yōu)秀個(gè)人：,王鈺清、劉彩霞、 劉欣雨、高興浩、 季鵬飛、陳麗坤,存在的問(wèn)題：,1、概念理解不到位； 2、審題不夠仔細(xì)； 3、書(shū)寫(xiě)

2、不規(guī)范。,1.含有兩個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程.,2.使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解 。,定義：,預(yù)習(xí)小結(jié)： 1.判斷二元一次方程應(yīng)該注意： 2.二元一次方程的解有無(wú)數(shù)組,A,探究1： 二元一次方程組 1.判斷下列方程組是否為二元一次方程組？并說(shuō)明理由。 ,探究2： 二元一次方程組的解 2.二元一次方程組 的解是（） . ,展示與點(diǎn)評(píng),2組,1組,5組,3組,4組,6組,展示:書(shū)寫(xiě)工整，思路清晰。 點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言精練，表述清晰，聲音洪亮。,要求：,1.二元一次方程組,歸納,方程組中有兩個(gè)未知數(shù)，含有每個(gè)未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1，并且一共有兩個(gè)方程,像這樣的方程組叫做二元一次方程組.,2.二元一次方程組的解 二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.,1若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程，則m=_，n=_。 2下列方程組中，不是二元一次方程組的是 （） 3若方程 有一解 則

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