信息技術基礎（必修）第二章 四.信息價值的判斷.ppt

1、教學：王湘瑤，鑒定與評價信息，李明得了獎，“我得了獎嗎？”李明問。對方還表示不需要QQ密碼：“您好，騰訊網絡客服中心NO00170為您服務，請?zhí)峁┠闹歇勻炞C碼和QQ號碼”李明如實告訴了我。不一會兒，對方又回復說：“恭喜你的身份被驗證了”，并告訴李明他已經成為“騰訊十周年慶典的幸運用戶，將獲得2萬元的獎金和三星(中國)提供的價值1.5588萬元的三星雙核筆記本電腦。”然后，對方發(fā)了一個網站，李明對此表示懷疑，并去銀行咨詢。銀行職員告訴他，最近有很多人去銀行辦理這種匯款，并懷疑這可能是詐騙，目的是騙取一定數(shù)額的手續(xù)費。因此，李明報了警，公安局發(fā)現(xiàn)所有匯錢的網民都沒有通過后續(xù)調查得到相應的獎勵。新

2、華社深圳6月26日電(記者彭勇)首先發(fā)送中獎信息，然后假裝是騰訊員工來確認，并要求網友將錢匯到指定賬戶支付手續(xù)費。記者周日從深圳市公網監(jiān)管分局了解到，該分局與騰訊聯(lián)手破獲了一起在中國發(fā)生的大規(guī)模群體性網絡欺詐案件。李明是從哪里得到獲獎信息的？該信息源提供的信息是否真實可靠？為什么？(2)李明到了；銀行咨詢時，銀行提供的信息是否真實可靠？為什么？(3)“公安局通過后續(xù)調查查明真相”是識別信息的方法之一。還有其他方法嗎？(4)評價“李明在網站注冊時留下姓名、地址、電子郵件地址等個人資料”的行為。(5)列出你或你周圍的人接觸過的類似案例，并進行比較和分析。在信息時代，信息給人們帶來了巨大的物質和精神

3、財富，極大地促進了社會的發(fā)展和進步。然而，各種信息紛繁復雜，難以區(qū)分真?zhèn)?。特別是隨著信息產業(yè)和電子產業(yè)的迅速崛起，信息傳播的方式、速度、范圍和數(shù)量都發(fā)生了巨大的變化。那么，我們應該如何識別和評估所獲得信息的價值呢？思考：1 .信息的識別和評價：從信息的來源、價值取向和時效性來判斷信息的價值，一個人不能接受所有的信息，他只關心與自己相關的信息，因為這些信息對他來說是有價值的。(2)通過將獲得的信息與相似信息進行比較，我們可以檢驗信息來源是否具有權威性，其研究方法是否科學，該信息是否具有代表性和普遍性。(1)通過查閱信息源、考證和深入調查，運用邏輯推理數(shù)據和查閱方法，判斷信息所涉及的事物是否客觀存

4、在，構成信息的各要素是否真實，從而判斷信息要素是否完整?？春吐犔鞖忸A報是許多人每天的必修課，李明的媽媽也不例外。由于她媽媽對天氣預報的關注和她要多穿點衣服的告誡，李明在寒冷的冬天不會被凍住，氣溫也不會下降10。天氣變化會給很多人和行業(yè)帶來影響，所以人們希望根據天氣預報提供的信息盡快采取一些預防措施或采取一些適當?shù)拇胧?1)天氣預報為我們提供了未來的天氣信息，它影響著人們的衣食住行，并描述了不同角色的人們對天氣預報的關注程度和采取的措施？如果預測天氣會降溫，我們會穿更多的衣服，社會福利機構會給老人送去保暖設備，醫(yī)院會加強感冒門診的工作，消防部門會提醒人們注意使用煤氣和各種取暖設備的安全，商場零售和餐飲業(yè)會因為生意興隆而興奮，農民會為地里的莊稼采取保暖措施。你注意天氣預報了嗎？它的準確性會影響你的注意力嗎？為什么？()通過綜合判斷天氣預報結果，這樣做有什么好處？簡而言之，分析判斷信息的過程就是去粗取精、去偽存真的過程，可以從以下幾個方面進行：準確性、客觀性、權威性、及時性和適用性；4.課堂實踐：如今，許多企業(yè)、企業(yè)和個人通過發(fā)送大量電子郵件來達到宣傳的目的，這給網民帶來了大量的垃圾郵件。根據中國互聯(lián)網絡信息中心2003年7月的統(tǒng)計，中國網民平均