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文檔簡介
1、,中級財務(wù)會計 說課稿,一、課程定位 二、課程目標(biāo) 三、課程特點 四、教材的選擇 五、教學(xué)理念與方法 六、教學(xué)內(nèi)容 七、教學(xué)效果 八、改革思路,一、課程定位 中級財務(wù)會計是會計專業(yè)的核心課程,在會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中處于核心地位。起承上啟下作用。本課程提供了從事會計工作的必備知識和技能。既是會計知識體系的主體部分,又是企業(yè)會計工作中最重要、最基本的內(nèi)容。,二、課程目標(biāo) 使學(xué)生能系統(tǒng)掌握財務(wù)會計各要素的確認、計量、記錄和報告方法;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的分析問題、解決問題以及具有較高的專業(yè)判斷能力;通過本課程學(xué)習(xí)能勝任企業(yè)一般業(yè)務(wù)的會計核算工作。,1、會計憑證的審核和填制 2、會計賬簿登記 3、會計報
2、表編制,八大會計崗位的賬務(wù)處理,三、課程特點 1、理論性、實踐性要求較高 2、知識量大,學(xué)習(xí)難度高 3、操作性難度較大,四、教材的選擇 1、選擇思路 為了理論結(jié)合實際,更好的反復(fù)操作訓(xùn)練,更好的讓學(xué)生接受,選擇立信會計出版社,張維賓主編,中級財務(wù)會計學(xué)作為教材 2、教材特點 (1)理論內(nèi)容精練,整體設(shè)計豐富思考題、實訓(xùn)題、知識點考核 (2)難度適中,數(shù)據(jù)嚴謹,五、教學(xué)理念與方法 1、教學(xué)理念 以調(diào)動學(xué)生的積極性為核心 以教師為中心轉(zhuǎn)為以學(xué)生為中心 以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為根本 2、教學(xué)方法 結(jié)合傳統(tǒng)的講解法加入任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)、案例教學(xué)、會計實物教學(xué)、講練結(jié)合等,中級財務(wù)會計,財務(wù)會計規(guī)范,應(yīng)付和
3、應(yīng)交款項,貨幣資金和應(yīng)收款項,存貨,固定資產(chǎn),財務(wù)會計基本理論,長期股權(quán)投資,金融資產(chǎn),無形資產(chǎn),投資性房地產(chǎn),應(yīng)付債券,借款費用,所有者權(quán)益,收入和費用,利潤,財務(wù)會計報告,六、教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(以商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣為例) (一)教學(xué)重點 (二)教學(xué)難點 (三)板書設(shè)計 (四)教學(xué)時間分配 (五)教學(xué)內(nèi)容 (六)課后小結(jié) 注課前提前發(fā)放憑證及相關(guān)賬簿,(一)教學(xué)重點 商業(yè)折扣的會計處理 總價法下現(xiàn)金折扣的會計處理 商業(yè)折扣與現(xiàn)金折扣的區(qū)別,(二)教學(xué)難點 總價法下現(xiàn)金折扣的會計處理(含增值稅,不含增值稅),(三)板書設(shè)計 主板:重難點標(biāo)題 副板:例題演示,(四)教學(xué)時間分配 復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容3
4、分鐘,導(dǎo)入新課2分鐘,講述30分鐘,指導(dǎo)學(xué)生填制憑證并答疑10分鐘,總結(jié)5分鐘。,(五)教學(xué)內(nèi)容 1、導(dǎo)入新課 (1)根據(jù)學(xué)生們?nèi)粘Y徺I圖書的時候的打折行為引出商業(yè)折扣 (2)根據(jù)及時付款,可以少支付貨款引出現(xiàn)金折扣 2、講解新課 商業(yè)折扣的概念 商業(yè)折扣的會計核算 現(xiàn)金折扣 現(xiàn)金折扣的概念以及表示方法 現(xiàn)金折扣的核算:總價法(重點)、凈價法 商業(yè)折扣與現(xiàn)金折扣的區(qū)別,(六)課后小結(jié) 總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容,強調(diào)現(xiàn)金折扣的重要性,對表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚,布置課后作業(yè)。,七、教學(xué)效果 教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用,學(xué)生作為教學(xué)活動的主體,組成學(xué)習(xí)團隊,完成課程設(shè)計的任務(wù),使學(xué)生形成綜合能力、獨立思考能力通過理論、實踐實訓(xùn)交替強化知識的應(yīng)用能力。,八、改革思路 課程改革將單一
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