物理人教版八年級下冊11.2功率.ppt

1、第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,2、做功的兩個必要因素 （1)有力作用在物體上 F (2）物體在這個力的方向上移動了一段距離 s,必須同時具備， 兩者缺一不可,1、功：一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，力學里就說這個力做了功。,3、計算公式：W = Fs,上節(jié)回顧,有一批磚，準備運到新建的樓房上去，有哪些方法？,方法1：搬運工分批搬，需3 h ；,方法2：用一臺起重機提升，用時1 min ；,方法3：用兩臺起重機提升，用時30 s 。,以上三種方法，對重物所做的有用功是否相同？有什么區(qū)別？,做功有快有慢。,怎樣表示做功快慢呢？,W=FS F=G物,人慢，機械快

2、,例1：甲乙二人分別將120 塊磚搬到二樓 。每塊磚質(zhì)量為 m，甲、乙兩人需要做多少功？,120 mgh,120 mgh,計時開始！,15分鐘后！,30分鐘后！,甲先完成！,1小時后！,乙也完成了！,因為做功相同，甲做功時間30 min，乙做功時間60 min。,120 mgh,120 mgh,30,60,甲比乙做功快,怎樣比較物體做功的快慢？,在甲、乙搬磚時丙也來參加，他搬105 塊磚用時35 分鐘。,120 mgh,120 mgh,30,60,100 mgh,35,甲、乙、丙誰做功快呢？,通過表格可以看出甲做工最快，乙做功最慢,120 mgh,120 mgh,30,60,105 mgh,3

3、5,通過比較相同的功情況下時間的長短 可以比較三人做功的快慢。,還有什么方法可以比較做功的快慢呢？,賽一賽,例2：怎樣比較做功的快慢？,t 相同，比較W,W 相同，比較 t,W 與 t 都不同呢？,用時少的快,做功多的快,1 min,3 min,1樓到7樓,1樓到3樓,比較 W/t,怎樣比較物體做功的快慢？,功率,1. 物理意義: 單位時間內(nèi)所做的功。 表示物體做功快慢的物理量。 2. 公式:,功,時間,功率單位,國際單位：,常用單位：,3. 單位:,1 KW=103 W 1 MW=106 W,瓦特 ，簡稱瓦，符號 W,千瓦（k W）、兆瓦（MW）,焦耳（J）,秒（s）,1 W=1 J/s,正

4、體的 W 代表“瓦特”，是單位; 而斜體的 W 代表“功”，是物理量。,斜功正瓦,判斷：做功快一定要做功多嗎?,不一定！做功快慢不是由做功多少一方面來決定的！,做功多,減少時間,增大功率,18,1.功率70 W表示什么意思？,功率70 W表示機械在1s內(nèi)做了70 J的功,2.功率70 W和功率450 W哪個大？做功哪個快？為什么？,450 W比70 W功率大，做功快,450 W450 J/s，70 W70 J/s,4. 一些運動物體的功率,昆蟲功率約210 -5 W,騎車功率約70 W,慢跑功率約幾十瓦,百米飛人的功率可達1 kW,藍鯨游動時功率約350 kW,馬車功率約幾百瓦,轎車的功率約可

5、達200 kW,、功率表示做功的_，功率越大表示做功越_。功率的大小有_和_共同決定。 、試判斷（t） 做功越多功率越大（） 功率小，表示做功少。（） 做功時間越短，則功率越大（） 做功快，則功率大（）,我能行,快慢,快,W,t,X,X,X,功率的應(yīng)用,例1.一架起重機在5min內(nèi)把60000N的重物勻速舉高25m，它的功率是多少kw？,解:W=Fs=60000NX25m=1500000J,P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW,答：起重機的功率是5KW.,2、兩臺機器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同時間里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所

6、用時間之比是( ),1:3,3:1,思考與練習,例2.質(zhì)量為50kg的物體，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度勻速移動10m。問(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？,解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s,W=Fs=50NX10m=500J,P=W/t=500J/5S=100W,(2)因為在重力方向上沒有通過距離，所以W=0,P=0.,（P=W/t=FS/t=Fv=50N2m/s =100w）,甲乙2人同時開始登山，甲先到達山頂，誰做的功率大？為什么？,由于不知道甲、乙二人的體重，因而也不知道二個登山所做的功，僅僅根據(jù)他們登山時間不同是不能判定誰的功率大的。這個討論主要是要使學生加深認識“功率是由功和時間兩個因素決定的”。,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： ,可