




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)富五車:形容人學(xué)識淵博,著 作很多。,滿腹經(jīng)綸:經(jīng)綸:整理過的蠶絲,引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。,學(xué)貫中西:形容學(xué)問貫通了中國和西方的種種知識。,博古通今:通:通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識淵博。,功成名就:功:功業(yè)。就:成功。 功業(yè)建立了,名聲也有了。,著作等身:形容著作極多,疊起來能跟作者的身高相等。,溫文爾雅:溫文:態(tài)度溫和,有禮貌;爾雅:文雅。形容人態(tài)度溫和,舉止文雅端莊。,文質(zhì)彬彬:形容人文雅有禮貌。,魯迅,原名周樹人,漢族,浙江紹興人。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時代曾受進化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響
2、。1904年初,入仙臺醫(yī)科專門學(xué)醫(yī),后從事文藝創(chuàng)作,希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計有600萬字,其中著作約500萬字,輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品。對于“五四運動”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東主席評價他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。,哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上 魯迅,倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 魯迅,無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 達芬奇,它由主機、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)等幾部分組成(說時屏幕進行相應(yīng)的顯示)。主機相當(dāng)于電腦的心臟,運算、處理信息等
3、等工作都由它來完成;鍵盤和鼠標(biāo)是用來輸入信息和指令的;而顯示器則是把結(jié)果顯示出來。有了這幾部分,電腦呢,就能發(fā)揮它強大的功能。,我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大,。,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,話說有一天,諸葛亮到東吳作客,為孫權(quán)設(shè)計了一尊報恩寺塔。其實,這是諸葛亮先生要掂掂東吳的份量,看看東吳有沒有能人造塔。那寶塔要求可高啦,單是頂上的銅葫蘆,就有五丈高,四千多斤重。孫權(quán)被難住了,急得面紅耳赤。后來尋到了冶匠,但缺少做銅葫蘆模型的人,便在城門上貼起招賢榜。時隔一月,仍然沒有一點兒下文。諸葛亮每天在招賢榜下踱方步,高興得直搖鵝毛扇子。,那城門口有三個擺攤子的皮匠,他們面目丑陋,又目不識丁,大家都稱他們是丑皮匠。他們聽說諸葛亮在尋東吳人的開心,心里不服氣,便湊在一起商議。他們足足花了三天三夜的工夫,終于用剪鞋樣的辦法,剪出個葫蘆的樣子。然后,再用牛皮開料,硬是一錐子、一錐子地縫成一個大葫蘆的模型。在澆銅水時,先將皮葫蘆埋在砂里。這一著,果然一舉成功。諸葛亮得到銅葫蘆澆好的消息,立即向?qū)O權(quán)告辭,從此再也不敢小看東吳了。,“三個丑皮匠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024成都冶金職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試真題
- 文化旅游項目規(guī)劃師筆試試題及答案
- 2025年隔離接地開關(guān)項目發(fā)展計劃
- 2025年車用交流發(fā)電機合作協(xié)議書
- 玉林市陸川縣招聘特崗教師筆試真題2024
- 2025年市場調(diào)查服務(wù)項目合作計劃書
- 2025年經(jīng)典心理健康知識競賽考試練習(xí)題庫(350題)【答案】
- 2025年事業(yè)單位考試中國古代近代文學(xué)史知識考試題庫(五套)【答案】
- 活動總結(jié)范文學(xué)校五四青年節(jié)活動總結(jié)怎么寫
- 糧食局員工年末述職報告范文
- GB/T 1796.6-2018輪胎氣門嘴第6部分:氣門芯
- 逆向工程技術(shù)-課件
- 基于PLC交流變頻調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計 畢業(yè)設(shè)計(論文)
- 高中新生入學(xué)教育課件
- 齊魯醫(yī)學(xué)健康知識-遠(yuǎn)離“三高”
- 2019-2020學(xué)年湖南長沙長郡中學(xué)高一入學(xué)分班考試數(shù)學(xué)卷(常用)
- 職業(yè)安全衛(wèi)生知識競賽題
- 消防設(shè)施移交及消防設(shè)施操作維護人員培訓(xùn)和清單參考模板范本
- SLAP損傷的治療課件
- 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后勤服務(wù)項目檢查評分標(biāo)準(zhǔn)
- 以理解為中心的歷史教育 西安張漢林 全國歷史教育專家2016年夏高考研討會最新材料
評論
0/150
提交評論