《我最喜歡的小動物》寫作指導(dǎo).ppt

1、我最喜歡的動物,寫動物 寫什么？,動物的外形,動物的活動情況,動物的生活習(xí)性,人與動物的故事,寫動物的外形要注意什么？,我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出吱吱的叫聲，渾身的,且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。,先用“長相很奇特”一句，概括了總印 象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻 子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不 斷撓著的小爪。,魚姐姐全身雪白雪白的，背上的魚鰭上長著又細(xì)又長的乳白色的“帶子”。當(dāng)它緩緩游動時，“長帶子”和長尾巴輕輕地擺動，好

2、像是婀娜多姿的女子，又好像翩翩起舞、高貴的公主。魚妹妹全身披著金黃金黃的魚鱗，夕陽西下的時候，它的盔甲閃爍著耀眼的光芒。,運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把魚姐姐和魚妹妹的外形寫得形象逼真。,描寫動物的外形時要注意： 一、_ 二、 _,要按一定的順序。,使用修辭手法，使語言生動形象。,動靜結(jié)合,描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。,我掏出一塊面包丟給小猴子，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我

3、，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。,怎樣寫好動物的生活習(xí)性呢？回想一下我們學(xué)過的課文貓。,布里卡很善良，不咬人，但是它很健壯，挺會打架。不管它咬住什么，就咬緊不放，像鉗子夾住了一塊抹布似的，無論怎樣也拉不掉。有一次，我們放它去咬一只熊，它咬住熊的耳朵，就像螞蟥似的叮住了。熊用掌打它，抱它，倒過來翻過去地摔它，還是沒法脫身。于是，熊栽下頭去，想把布里卡壓死。但是布里卡咬得緊緊的，直到用冷水澆它的時候，它才肯放掉。,抓特點(diǎn),寫具體,抓住動物生活習(xí)性上的一兩個特點(diǎn)，,通過具體事實來表,現(xiàn)動物的這些特點(diǎn)。,我來當(dāng)小老師,小白兔 我們家以前養(yǎng)了一只小白兔。

4、它全身長著白色絨毛，有著紅紅的眼睛、長長的耳朵，顯得十分可愛。每當(dāng)我抱它的時候，它總是舉著爪子撓撓我，和我特別親熱。 它喜歡吃的食物有：草、青菜、胡蘿卜。每當(dāng)我送食物給它的時候，它都會迫不及待地?fù)溥^來，搶了一個胡蘿卜就津津有味地吃著，真是個機(jī)靈鬼。 我家的小白兔真可愛！,小白兔 我們家以前養(yǎng)了一只小白兔。 它全身長著長長的白色的絨毛，圓嘟嘟的身體看起來就像一個蓬蓬松松的白絨球。用手一摸，感覺又光滑又柔軟，舒服極了。它的一雙眼睛紅通通的，連眼眶邊都是紅紅的，亮晶晶的眼睛就像紅寶石般的，閃亮閃亮的。它那兩只長長的耳朵，高高地豎起，偶爾轉(zhuǎn)動一下，好像隨時都在,傾聽遠(yuǎn)處的動靜，顯得非常警惕。 它喜歡吃

5、的食物有：草、青菜、胡蘿卜。我送食物給它吃的時候，它會猛地向我撲過來，好像已經(jīng)餓壞了一樣。我把手里的胡蘿卜輕輕一提，閃到一邊，于是它撲了個空，笑得我前仰后合。它可不服氣，趁我沒注意，從未我手里搶過一塊胡蘿卜就跑遠(yuǎn)了，躲在陽臺津津有味地吃起來。,每當(dāng)我把它從地上抱起來的時候，它總是舉起毛茸茸的前腿一個勁地往我懷里鉆，活像個乖娃娃在急切地等待著媽媽的擁抱一樣，和我特別親熱。 我家的小白兔真可愛呀！,人與動物的故事,將情感寫入你的作文,我常常去探望小鳥的家庭，而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過是暫時離家，我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去，關(guān)在籠里，永遠(yuǎn)不得回來呢

6、？我的父親母親豈不心碎？我愛自己，也愛雛鳥，我愛我的雙親，我也愛雛鳥的雙親！,兩條小魚剛買回來的時候，它們在魚缸里惶恐不安地游來游去，似乎對四周的環(huán)境極不滿意，凡有人走近它們的新家，它們都會“嗖”地一下躲進(jìn)紅珊瑚里，等人走遠(yuǎn)了，它們才會小心翼翼地探出頭來。現(xiàn)在，它們已經(jīng)跟我混熟了，只要我站在魚缸前，它們就會快活地游過來和我打招呼。,讀讀下面句子，體會作者是如何表達(dá)對動物 的喜愛之情的？,1.或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾多小梅花。,2.它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛。,表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描

7、寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。,我來當(dāng)小老師,蠶 今天，我的家里養(yǎng)了一條蠶。 它可真奇怪，身子前半段有三對足，后半段有四對足，可是中間那一段卻沒有足。細(xì)細(xì)一看，它的背上有兩道淺淺的弧線，拿放大鏡一照，原來那是它隱藏在皮膚下的一堆翅膀。 它的小腦袋不停地轉(zhuǎn)動著，仿佛在找哪兒有桑葉。我忙從袋子里取出一片桑葉來，放在它跟前。它立刻爬過去大口大口,地吃起來，那小腦袋在桑葉上來回地晃動。仔細(xì)一聽，還能聽到它啃葉子的“沙沙、沙沙”聲。 這條蠶特別能吃，我要去寫作業(yè)了，它居然還在吃。我對它說：“你這么貪吃，最后不會變

8、不成 蝴蝶，卻成柱子那么粗吧？” 這條蠶可真是好聰明呀！,蠶 今天，我的家里來了一個新成員蠶。 它可真奇怪，身子前半段有三對足，后半段有四對足，可是中間那一段卻沒有足。細(xì)細(xì)一看，它的背上有兩道淺淺的弧線，拿放大鏡一照，原來那是它隱藏在皮膚下的一堆翅膀。,它的小腦袋靈活地、不肯消停地轉(zhuǎn)動著，仿佛在找哪兒有桑葉。我一眼就看出了它的小心思，從袋子里取出一片桑葉來，放在它跟前。它立刻用那幾條小短腿奔過去，伸長了脖子（也不知道它有沒有脖子），生怕別人會來搶了桑葉似的。確定“方圓十里”沒有其他“人”之后，它便大口大口吃起來。小腦袋來回地在桑葉上摩擦，仔細(xì)一聽，還能聽到它啃葉子的“沙沙、沙沙”聲。,這條蠶特別能吃，我要去寫作業(yè)了，它