中考物理第二十章電與磁復習測試新人教版

1、第二十章電與磁基礎過關圖11.橡皮泥具有很強的可塑性,深受小朋友們的喜愛.現(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥,把高強磁鐵放在旁邊,磁鐵會被慢慢吞噬(如圖1所示).磁鐵會被吞噬的原因是(D)A.橡皮泥受到磁鐵的壓力B.橡皮泥有較強的粘連性C.高強磁鐵具有動能D.橡皮泥中含有磁性物質(zhì)2.關于磁體、磁場和磁感線,以下說法中正確的是(C)A.奧斯特實驗表明,銅導線可以被磁化B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極圖23.如圖2所示,電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵,右側(cè)的乙為軟鐵棒,A端是電源的正極.下列判斷中正確的是(D)A.甲、乙都被吸

2、引B.甲被吸引,乙被排斥C.甲、乙都被排斥D.甲被排斥,乙被吸引圖34.電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設置有超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖3所示,R1為保護電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小.下列說法正確的是(B)A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應原理制成的B.工作時,電磁鐵的上端為S極C.超載時,電磁鐵的磁性減小D.正常情況下(未超載時),K與B接觸圖45.在一次實驗中,小宇連接了如圖4所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關后,下列說法正確的是(A)A.電磁鐵的A端為N極B.小磁針靜止時,S極水平指向左C.當滑動變阻器的滑動片P向左端移動時,電磁鐵磁性增強D.利用

3、這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機6.安裝一臺直流電動機模型,接入電源后能正常轉(zhuǎn)動,下列做法不能改變直流電動機轉(zhuǎn)動方向的是(B)A.對調(diào)電源的正、負極B.調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電流的大小C.改變線圈中的電流方向D.對調(diào)直流電動機磁鐵的兩極7.如圖5所示,在電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左適當移動的過程中,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中下列說法正確的是(A)圖5A.電磁鐵磁性逐漸增強B.電磁鐵左端為S極C.電磁鐵周圍沒有產(chǎn)生磁場D.條形磁鐵與電磁鐵相互吸引8.陳華在課外活動實驗中,用導線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵,實驗中,他希望獲得更強的磁性,設計了以下幾種方案,不可能實現(xiàn)的是(C)A.增加

4、電路中電池的節(jié)數(shù)B.增加線圈匝數(shù)C.將電源的正、負極對調(diào)D.在線圈中插入一根鐵釘圖69.小明以塑料為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖6所示的電路,開關S閉合后,燈泡發(fā)光,下列說法不正確的是(D)A.甲、乙電機轉(zhuǎn)動B.甲電機相當于發(fā)電機C.乙電機相當于電動機D.將電源正負極對調(diào),燈泡亮度發(fā)生改變10.選項中可以將電能轉(zhuǎn)化成機械能的是(D)A.電烙鐵B.發(fā)電機C.汽油機D.電風扇圖711.小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場,如圖7所示,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動.為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動,下列措施中可行的是(D)A.換用電壓更大的電源B.換用磁

5、性更強的磁體C.重新制作匝數(shù)更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去D.在線圈的一端重抹油漆,干后在適當位置刮去半圈12.如圖8所示為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當接入電路,有電流通過線圈時,線圈帶動指針偏轉(zhuǎn).該電流表的工作原理是通電線圈在磁場中受磁場力的作用轉(zhuǎn)動.圖8圖9圖1013.如圖9所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關,將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時,A彈簧的長度將伸長,B彈簧的長度將縮短.(選填“伸長”“縮短”或“不變”) 14.在一塊有機玻璃板上,安裝一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑的分布如圖10所示.圖中A、B兩點相比,A點磁場較強

6、.實驗中不能(選填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布.15.一個可以自由轉(zhuǎn)動的通電螺線管,其靜止時的位置如圖11,請你根據(jù)其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正負極.圖11【答案】如圖所示16.如圖12所示是一個水位自動報警器的原理圖.請你把它補充完整,要求:水位沒有到達金屬塊A時,綠燈亮;水位到達金屬塊A時,紅燈亮.圖12【答案】如圖所示:17.如圖13為探究“磁生電”的實驗裝置.圖13(1)閉合開關,讓懸著的導體AB左右(選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).(2)若保持導體AB不動,要產(chǎn)生感應電流,正確的操作是左右移動磁鐵

7、.(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:換強磁鐵(或繞制線圈),操作改進:快速移動導體(或磁鐵).18.為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,圖14甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況.圖14(1)當開關閉合后,請在甲圖中標出磁體的N極;【答案】鐵釘上端為N極(2)比較圖乙和丙可知匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強;(3)由圖丁可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.圖1519.某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺.機器人取放棋子時用一根“手指”接

8、觸棋子表面就可以實現(xiàn)(如圖15),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.(1)機器人取放棋子時利用了電磁鐵的磁性有無(選填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點.(2)制作象棋棋子的材料應該是下列常見金屬材料中的A.A.鐵B.銅C.鋁綜合提升20.科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖16所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).圖16(1)由圖16可知兩平行通電導線之間有力的作用.當通入的電流方向相同時,導線相互吸引;當通入電流方向相反時,導線相互排斥.(2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是:用右手握導線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向.根據(jù)這個方法,

9、請你判定甲圖中導線a在導線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面向里(選填“向里”或“向外”).(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線b有力的作用.當導線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導線b受力方向隨之改變.(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過磁場來實現(xiàn)的.21.干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機械開關結(jié)構(gòu)簡單,體積小,工作壽命長,而與電子開關相比,它又有抗負載沖擊能力強的特點,工作可靠性很高.如圖17甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上.圖17(1)如圖17乙所示,當將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時,干簧管的兩磁簧片被磁化,則磁簧片ab的b端為N極;磁簧片cd的c端為S極,它們將因相互吸引而觸接.(2)如圖17丙所示,是小明